第1课--《物种起源》绪论

第1课《物种起源》绪论(一)作者简介生平经历达尔文(1809－1882)，出生于英国一个名医之家。1828年进剑桥大学学习神学，但他从小就热心研究自然科学，尤其喜欢生物学。22岁大学毕业后，以自然科学家的身份乘“比格尔号”皇家军舰作了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量考查，从此确立了他一生的事业。于1859年出版《物种起源》一书。作品《物种起源》《动物和植物在家养下的变异》《人类起源及性的选择》。评价英国伟大的博物学家，进化论的奠基人，其《物种起源》一书具有划时代的意义，被誉为人类思想发展史上最伟大的里程碑。达尔文的进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。(二)人物轶事达尔文探索生物链1843年暮春的一天，达尔文径直向一片开满了粉红色花朵的三叶草田里走去。他要看看这些花朵是怎样繁殖后代的，它们的媒人究竟是谁。达尔文看到，有许多土蜂在三叶草上空飞舞，有的土蜂停在花朵上面，把自己吸食花蜜的器官插入花蕊的蜜腺之中吸食花蜜。这些土蜂就是帮助三叶草授粉和繁殖后代的媒人。那年的土蜂非常多，到了夏天，三叶草结的籽也特别多。三叶草丰收了。到了第二年春天，达尔文又去观察。他发现在三叶草地里采蜜的土蜂很少，夏天收获的时候，三叶草结的籽也大大减少，三叶草歉收了。这显然是土蜂少了，减少了给三叶草传粉的缘故。那么，土蜂为什么少了呢？达尔文又对土蜂进行追寻，终于，他在一些岩石洞和树洞里，找到许多土蜂窝。他同时发现，许多土蜂窝被老鼠吃光了蜜，并且被破坏了。达尔文明白了，是老鼠的多少决定着土蜂繁殖的数量。老鼠多了，破坏的土蜂窝多了，土蜂就少了。达尔文又发现，老鼠的多少是由猫的多少决定的。三叶草、土蜂、老鼠和猫这几种看起来根本毫不相干的植物和动物之间，原来存在着这样有趣而又复杂的关系。就这样，达尔文根据生物之间的相互制约、相互依存的关系，经过进一步深入的观察和研究，写出了《物种起源》等伟大著作，成为19世纪世界杰出的科学家和生物进化论的奠基人。背景链接达尔文年轻的时代，正是“神创论”与“生物进化论”思潮激烈斗争的时期。当时占统治地位的宗教神学认为，地球上各种生物都是按上帝的意志、计划创造出来的，其种类永远如此，不会变化，这就是“物种不变论”。无神论者和唯物主义的自然科学家则认为地球上的各种生物是在一定外界条件、环境的影响下，逐渐进化、演变而来的。这就是进化论。1859年《物种起源》的出版使生物学发生了一场革命。达尔文的进化论奠定的遗传、变异和自然选择的基本原理，也就是人类认识生物的进化的基石。(一)读准字音Ⅰ.单音字(1)摘．要()(2)爵．士()(3)胚．胎()(4)槲．寄生()(5)冒昧．()(6)狭隘．()(7)啄．木鸟()(8)分歧．()zhāijuépēihúmèiàizhuóqíⅡ.多音字1．组词辨音法(1)栖栖．息栖．栖(2)混混．入混．蛋(3)率轻率．效率．qīxīhùnhúnshuàilǜ2．语境辨析法(4)近日，鲁西南地区遭遇暴雪，高速部门第一时间全面启动了应急预案，各区间．()迅速组织多台铲雪车进行不间．()断除雪。(5)中国第一份“慰安妇”受害事实调查报告公布，6名日本战犯向调查组提供．()了当年强征慰安妇的口供．()。jiānjiàngōnggòng(二)写准字形1.原liàngliáng爽liàng晒2.蝙fú篇fúfú射3.分qíqí山qǐ望4.gài括慷kǎi灌gài谅凉晾蝠幅辐歧岐跂概慨溉(三)用准词语Ⅰ.明确词义1．不足为奇：2．独一无二：语境运用(辨析正误)具有历史文化价值的老建筑是一座城市不可复制、独一无二．．．．的标志，与之紧密相关的历史传说和故事，让这座城市具有了浓厚的人文氛围和历史品位，也让这座城市更显不足为奇．．．．。辨析：不值得奇怪，没有什么了不起的。指事物、现象等很平常。没有相同的；没有可以相比的。“独一无二”使用正确，“不足为奇”使用错误。前面说“老建筑是一座城市不可复制、独一无二的标志”，再说这座城市“不足为奇”前后矛盾。Ⅱ.易混辨析1．搜集vs收集课本原句如果耐心地和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实，也许能够对于这个问题得到一些了解。辨析搜集，到处寻找(事物)并聚在一起。一般指较隐蔽、不易得到的东西，主动性强，中性词。收集，使聚在一起。一般指不隐蔽的东西。即境活用①甘南藏族自治州30多年坚持搜集散落隐藏于民间的藏医药优秀遗产，已得到藏医药经典古籍木刻本3000多部。②据我刚刚统计的信息来看，今晚加班的人员不多。搜集收集2.轻率vs草率课本原句我希望读者能够原谅我讲这些私事，我之所以说明这些事情，是为了要表明我并没有地下结论。辨析轻率，(说话、行动、处理问题)随随便便，没有经过慎重考虑，可形容言语行为。适用范围大。草率，(做事)不认真，敷衍了事，一般只形容做事。适用范围较小。即境活用他不但做事，说话也格外。因此大家很不喜欢他。轻率草率轻率第一步|快读课文·明大意1．根据下面提示，将空缺处补充完整，理清文章思路，整体把握文章大意。明确：层意段意第一层：________________1段：整理成书的过程2段：______________3段：______________4段：______________说明该书写作经过提前发表的原因内容过简的说明向别人表示感谢层意段意第二层：________________5段：_______________________6段：_______________7段：__________________8段：____________________________9段：________________________介绍作者基本观点提出物种起源的基本观点介绍研究的方法介绍1～3章的内容介绍4章及以后各章的主要内容阐明进化论的三个主要观点2．达尔文为什么要提前出版《物种起源》？请从主客观方面加以概括，完成表格。明确：原因主观方面__________________________________________________________________。客观方面___________________________________________________________________________________________。尽管研究工作将近结束，但全面完成尚需更多时间，而自己渐感体力不支因为华莱斯通过研究得出了几乎和达尔文一样的结论，达尔文不忍心让自己20多年的辛勤劳动付之东流第二步|精读课文·细揣摩1．筛选文章主要观点，概括要点，整体把握文意，感受科技说明文严密的逻辑性。2．揣摩语言，体会科技说明文语言的准确性、简明性。3．学习达尔文坚持真理、尊重客观事实、谦虚谨慎、严肃认真、深入细致的科学态度和锲而不舍、刻苦钻研的奋斗精神。[学习目标]一、研习课文第1～2段，完成下面的问题。1．第1段中“归国以后，……也许能够对于这个问题得到一些了解”这句话包含哪几层意思？明确：(1)表达了写作前的三个必不可少的过程，即搜集、整理、研究；(2)强调了搜集过程的关键，即“耐心”；(3)说明了估计的谨慎，用“也许”“一些”正体现了这种心理过程。三层意思说明了作者严谨的科学态度。2．第2段中，前两句中的“将近结束”和“还需要许多年月”矛盾吗？第三句中“差不多”“一般”两个词有什么表达效果？明确：(1)不矛盾。“将近结束”是针对作者所做的对进化论基本观点的研究而言的，“还需要许多年月”是针对整个进化论理论体系的研究和发展而言的。(2)“差不多”一词使判断更为准确，否则就太绝对化；“一般”与“特殊”相对，作者用“一般”更显用词严谨，说明只有“一般结论”才“差不多与我完全相同”。3．《物种起源》一书的出版经历了哪几个阶段？明确：《物种起源》从达尔文从事研究到书籍的出版经历了四个阶段：①环球航行，注意到生物进化的问题；②认真搜集和思索，写出简短的笔记；③把笔记扩大为纲要，专心研究；④出版摘要。二、研习课文第5～7段，完成下面的问题。4．作者以啄木鸟、槲寄生为例，是以什么为着眼点的？想说明怎样的观点？明确：举例着眼点观点啄木鸟________________(1)____________________________________________________(2)____________________________________________________________________________________________________________________________________________槲寄生____________________________着眼于其本身结构着眼于与其他不同生物的关系它们进化变异，不仅仅是由于外界条件，还有内在因素。引起它们进化变异的原因，外部条件是重要的，但和有机体本性比较，仅属次要地位。要了解生物变异及相互适应性的原因和方法就不能但凭一方面的条件。5．作者研究家养动物和栽培植物的目的、意义和获得的认识分别是什么？明确：研究家养动物和栽培植物目的_________________________________________________意义_____________________________________________________________________________________________________认识__________________________________________________________________________对生物变异的原因及相互适应的方法进行明确的了解。获得大量的有关变异的知识，虽然不够完备，却可以为处理这个问题和其他复杂事物提供最良好最安全的指导。大量的遗传变异至少是可能的；人类选种的力量，能使微小的变异逐渐积累起来。三、纵观全文，完成下面的问题。6．从文中可以看出达尔文怎样的科学精神和人格魅力？请结合相关语句分析。段落语句所体现的精神和人格魅力第1段从“远航”到“现在”，其间“被……的一些事实所打动”“耐心地搜集和思索”“专心思索”“写出若干简短笔记”“扩大为结论的纲要”等。严谨审慎的态度和长期刻苦钻研的精神。明确：段落语句所体现的精神和人格魅力第2段“华莱斯先生……对于物种起源，他得到了差不多与我完全相同的一般结论。”______________。第3段“我现在刊印的这个‘摘要’必然是不完善的……我虽然时常注意，只信赖良好的证据，但是无疑错误还是会混入的。”_________________________________________________。第5段“然而这样的结论，即使很有根据，也还是不充分的。”____________________________________。实事求是的态度反映出达尔文对理论著作严肃审慎的态度及谦虚的品质表明作者决不轻率地做出结论的科学态度段落语句所体现的精神和人格魅力第6段“此项研究虽然通常为自然学者们所忽略，我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信。”________________________________。第7段“但是很不幸，我只能把这个问题讲得十分简单。”_____________________________________。第9段“我毫不怀疑地主张……每一物种都是被独立创造的观点——是错误的。我充分相信，物种不是不变的。”_________________________________________________________________。小结：实事求是，谦虚审慎，亲身实践，不避缺陷，毫不动摇。体现了作者注重亲身实践的科学态度反映出作者不回避缺陷的实事求是的态度突出地说明作者在科学研究工作中毫不动摇的信念和勇于坚持真理的精神准确