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宝鸡一中2012—2013下学期初一数学学习活动单设计人:闫慧霞审定人:1课题:期中复习(1)——第一章班级姓名学习目标:灵活运用整式乘法公式进行运算,综合运用整式运算的知识解决问题.一、精心选一选:1.下列计算正确的是()A8421262xxxB.mmmyyy34C222yxyxD.3422aa2.计算baba的结果是()A.22abB.22baC.222babaD.222baba3.下列结果正确的是()A.91312B.0590C.17530.D.81234.若682babanm那么nm22的值是()A.10B.52C.20D.325.要使式子22259yx成为一个完全平方式,则需加上()A.xy15B.xy15C.xy30D.xy306、下列各式是完全平方式的是()A、412xxB、2412xxC、22babaD、122xx7.若nmaaaa2)5)(3(,则m、n的值分别为()A、5,3B、15,2C、15,2D、15,28.已知32228287mnababb,那么m,n的取值为()A.m=4,n=3B.m=4,n=1C.m=1,n=3D.m=2,n=39.2003年4月16日世界卫生组织宣布:冠状病毒的一个变种是引起非典型肺炎的病原体,某种冠状病毒的直径120纳米,1纳米=10-9米,则这种冠状病毒的直径(单位是米)用科学记数法表示为()宝鸡一中2012—2013下学期初一数学学习活动单设计人:闫慧霞审定人:2A.910120米B.6102.1米C.7102.1米D.8102.1米10.在下列各式中,运算结果为22412xyxy的是()A.222(1)xyB.22(1)xyC.222(1)xyD.22(1)xy二.耐心填一填:1.26)103(______;33)4(xy;410。201025.1________)2()5.0(21222bcabcab;2.4212452aaa,1nxmnx3.2x3y·(-2x2y)2=._______)21()4332(2abbabab4.________)2()5.0(21222bcabcab22006200520075.若2255,5,abab则____.ab6.已知49)(2ba,9)(2ba,则22ba=,ab=7.若2542kxx是一个完全平方式,则k=.8.利用乘法公式计算:3120032199=9.522(610)(310)____.112()____;nnnxxx10.若35,185yx,则yx25=11.若84,32nm,则1232nm=.12.某原子的直径约为0.000000000196米,用科学记数法表示为.13.当k=时,多项式8313322xyykxyx中不含xy项.14.若16)3(22mx是关于x的完全平方式,则________m。15.多项式16x2+1加上一个单项式后,使它构成一个二项式的完全平方式,那么加宝鸡一中2012—2013下学期初一数学学习活动单设计人:闫慧霞审定人:3上的这个单项式可以是_____________________(写出三个即可)16.已知11aa,则221aa=441aa=17.若016822nnm,则______________,nm。三、用心做一做:(1)232232)()2()5(yxyx(2))32)(32(yxyyxy(3))2)(2()2)(2(xyxyxyyx(4)2)331(ba(5)2)32(yx(6)2)12(yx(7)22)2()2(baba(8).22()()(4)ababab(9))32)(32(yxyx(10).(a-2b+3c)2-(a+2b-3c)2(11))4)(2)(2(22bababa(12))116)(14)(12)(12(42xxxx(13)(2+1)(22+1)(24+1)……(28+1)(14)244232332113()()()248abcabcab四.解答题宝鸡一中2012—2013下学期初一数学学习活动单设计人:闫慧霞审定人:41.已知:122xyx,152yxy,求2yx-yxyx的值.2.已知:a(a-1)-(a2-b)=-5求:代数式2ba22-ab的值.3.七年级学生小颖是一个非常喜欢思考问题而又乐于助人的同学,一天邻居家正在读小学的小明,请小颖姐姐帮忙检查作业:7×9=638×8=6411×13=14312×12=14424×26=62425×25=625小颖仔细检查后,夸小明聪明仔细,作业全对了!小颖还从这几道题发现了一个规律。你知道小颖发现了什么规律吗?请用字母表示这一规律,并说明它的正确性。4.七年级学生小明剪出了多张如图⑴中的正方形和长方形的卡片,利用这些卡片他拼成了如图⑵中的大正方形,由此验证了我们学过的公式:2222)(bababa.现在请你选取图⑴中的卡片(各种卡片的张数不限),并利用它们在图⑶中拼出一个长方形,由此来验证等式:2232)2)((babababa.(请按照图⑴中卡片的形状来画图,并像图⑵那样标上每张卡片的代号).ⅠⅡⅢaabb⑴ⅠⅡⅢⅢ(2)(3)
本文标题:整式的乘除同步练习
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