6-树和喜鹊

给小伙伴找家白云的家在（）小鱼的家在（）小狗的家在（）知识备查喜鹊鸟，嘴尖，尾长，身体大部为黑色，肩和腹部白色，叫声嘈杂。民间传说听见它叫将有喜事来临，所以叫喜鹊。喜鹊在中国是喜庆、吉祥的象征。R·一年级下册6树和喜鹊听课文，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。听课文1.2.3.4.5.6.1.自由朗读课文，读准字音、读通句子。2.想一想：课文主要写了什么？读课文课文主要写了喜鹊和小树由孤单到快乐，一同玩耍，一同游戏，共同享受快乐的生活的过程。说一说课文主要写了什么？（谁？做什么？有什么感受？）课文内容zhǐwōɡūdānzhònɡdōu只有鸟窝孤单种树都好línjūzhāohūjìnɡlè邻居招呼安安静静快乐读一读只zhǐ只有窝wō鸟窝孤ɡū孤单种zhònɡ种植都dōu都好邻lín邻居静jìnɡ安静dúyidúbǎduìyìnɡdezìyǔyīnliányilián读一读，把对应的字与音连一连。ɡū都窝邻孤静wōdōulínjìnɡ课堂练习乐zhǒnɡ（种子）zhònɡ（种树）è（快乐）yuè（音乐）种多音字zhī（一只鸟）zhǐ（只有）只单dānɡūdān孤单dānqiānɡpǐmǎ单枪匹马造句：这个英雄单枪匹马去敌人的营地把人救了出来。笔顺：字词学习居jūjūzhù居住línjū邻居造句：我们家世代居住在这个美丽的小村庄里。笔顺：招zhāozhāoshǒu招手zhāodài招待造句：为了招待客人，妈妈带领我们打扫家里。笔顺：呼hūzhāohū招呼hūxī呼吸造句：在郊外，我尽情地呼吸着新鲜的空气。笔顺：快kuàikuàisù快速yúkuài愉快造句：我掌握了冲浪的方法，心情十分愉快。笔顺：乐lèkuàilè快乐huānlè欢乐造句：看，他们在水上玩得多欢乐呀！笔顺：整体感知读课文，想一想：课文的主人公是谁呢？树喜鹊课文解读cónɡqiánzhèlǐzhǐyǒuyìkēshùshùshànɡ从前，这里只有一棵树，树上zhǐyǒuyíɡèniǎowōniǎowōlǐzhǐyǒuyìzhī只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只xǐquè喜鹊。“从前”点明故事发生的时间。一棵树一个鸟窝一只喜鹊我还知道……一片树林一根木桩一束花一杯水……shùhěnɡūdānxǐquèyěhěnɡūdān树很孤单，喜鹊也很孤单。孤单：单身无靠，感到寂寞。这句话告诉我们喜鹊和树都没有朋友，它们都很孤单。后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。找出表示树多的词语。后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。还有什么也多了？后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。串珠问题：2.后来，这里发生了怎样的变化？理解“邻居”邻居从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。对比好多好多ABAB式词语：收拾收拾热闹热闹开心开心打听打听意思意思学习学习……每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。我也会说这样的词语：孤孤单单轻轻松松快快乐乐吵吵闹闹想想说说：树为什么快乐？串珠问题：3.后来，树和喜鹊为什么很快乐？读出“快乐”感受朗读课文。想一想树和喜鹊后来为什么很快乐。教师点拨：因为这里有了很多树，很多喜鹊，喜鹊们很团结，每天一起飞出去，一起飞回来，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。核心问题：结构梳理快乐有了朋友孤单没有朋友团结友爱课后习题参考答案1.朗读课文。想一想树和喜鹊后来为什么很快乐。参考答案：因为这里有了很多树，很多喜鹊，喜鹊们很团结，每天一起飞出去，一起飞回来，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。2.读一读，记一记。从前喜鹊孤单叽叽喳喳后来邻居快乐安安静静快快乐乐平平安安许许多多……quèjīzhā拓展延伸推荐阅读：《没有不好玩的时候》同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！