比例的意义练习课

比例的意义练习课填空1.表示()的式子叫做比例。在比例中，两个()的积等于两个()的积。两个比相等外项内项①②③④⑤（1）图中（）号图形是⑤号三角形放大后的图形，它是按（）︰（）的比放大的。④43①②③④⑤（2）图中（）号图形是⑤号三角形缩小后的图形，它是按（）︰（）的比缩小的。①143.写出两个比值是5的比，并组成比例（）。4.12的因数有（），选择其中的4个因数，把它们组成一个比例是（）。１、２、３、４、６、１２５.填上合适的数。１３︰１８＝８︰（）３想：１８×８＝１１３１÷＝３0.25︰4=4︰()想：4×4=1616÷0.25=64644.5︰5=（）︰1.2想：4.5×1.2=5.45.4÷5=1.081.08（）4=912想：4×9=3636÷12=33６.如果=,那么a×()=b×()ab7121277.如果=,那么ba=()()a7b12︰︰1278.如果5x=8y，那么x︰y=（）︰（）5x=8y外项外项外项？外项5内项内项89．５、和0.4与另一个数可以组成比例，这个数可以是（），可以是（），还可以是（）。２３10．甲数的相当于乙数的（甲乙两数不为零），甲数︰乙数=（）︰（）。2345根据等式，改写成比例。1.5×11=22×0.75a×b=c×d判断一个比例的内项之积减去它的外项之积，差为零。……………………（）√放大或缩小前后的图形，大小变了，形状不变。…………………………（）√判断1︰2就是把图形扩大两倍。……（）×√能与︰组成比例的比有无数个。………………………………（）1213判断交换比例的两个内项，比例仍然成立。（）√如果a×b=c×d，那么a︰c=b︰d。（）×超市新运来一批苹果。第一天卖出了总数的，第二天卖出了280千克，剩下的与卖出的重量比是1︰3。这批苹果重多少千克？25甲、乙两个棋盒里棋子枚数的比是1︰4。如果从乙棋盒中取出14枚棋子放入甲棋盒，这是甲、乙两个棋盒里棋子枚数的比是3︰5。原来甲、乙两棋盒各有棋子多少枚？把一个高是63厘米的圆柱体按照5︰4的比例截成了两个小圆柱，截取后的表面积比原来增加了484平方厘米。这两个小圆柱体的体积相差多少？