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第二课时•1.口算下面各题。•25×4=125×8=30×8=35+65=•2.用简便方法计算下面各题,并说出简算的依据。•53+36+64+971.5+3.8+6.2a+b=b+c(加法交换律)(a+b)+c=a+(b+c)(加法结合律)37+2525+37=(23+14)+3423+(14+34)=整数加法交换律、结合律对分数加法同样适用。在计算分数加、减法时,可以根据题目的特征,灵活、合理地选择简便方法.1、在□里填上合适的数。2、用简便方法计算下列各题。7104545+=+293858++=+(+)2938251335++141314+++23971838+++57512+15()+(112+45)17+111+101156-112-512解:答:它是一个等腰三角形。14381––李明用一根1m长的铁丝围了一个三角形,量得三角形的一边是m另一边是m,第三条边长多少米?它是一个什么三角形?14382838=––8838=–68=38右面是七巧板拼成的正方形。每个图形的面积占正方形的几分之几?图形7和4共占几分之几?图形3、4、5共占几分之几?
本文标题:分数加减混合运算-第二课时ppt
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