对口单招语文第四册一点通

1第一单元参考答案春末闲谈课前预习单课文字词（1）luǒyíngléimíngmíngmíngmíngkēcháosāoshìzhézhìjícìlágònggōnggòngshūyùkōuyóuqiúqiú（2）遣暑：消暑。夷人：外国人。麻痹：人体某一部分的感觉或运动功能完全或部分丧失。通常指不能随意运动而言。轶出：超出。嘉猷：好的计策。覆宗绝祀：毁败宗族。理清文章写作思路第一部分（1-3）闲话细腰蜂捕捉小青虫的趣事和细腰蜂毒针的神奇功能。第二部分（4-6）由细腰蜂的毒针联想到旧时统治者的精神控制术，讽刺其在理论和实效上的失败。第三部分（7-8）讽刺治人者“无法禁止2人们的思想”，因此，“阔人的天下一时总怕难得太平的了”归纳文章中心鲁迅由细腰蜂的毒针闲谈开去，联想到“圣君，贤臣，圣贤，圣贤之徒”尽力施行的“各种麻痹术”，再联系现实中“治人者”的“治之之道”，对封建统治者为了达到统治目的所采用恶劣手段的揭露与辛辣嘲讽，对人民思想和行动上进行反抗的极大期待与赞颂。归纳写作特色（1）知识、趣味、说理融于一炉（2）逻辑严密，说理形象化（3）语言幽默生动，嬉笑怒骂皆成文章。课堂探析单活动二：整体感知1.（1）闲谈捉青虫的“闲趣”，谈细腰蜂毒针的神奇功能，（2）“圣君，贤臣，圣贤，圣贤之徒”尽力施行的“各种麻痹术”（3）现实中“治人者”的“治之之道”，讽刺了旧时统治者精神控制术的手3段及其失败2.创作思路：残暴镇压，愚民言论——古今中外愚民办法——细腰蜂捉青虫行文思路：细腰蜂捉青虫——E君的发愁——历代统治者的“治术”——外国防民之法——无头仍有猛志创作方法：大处着眼，小处着手。由此及彼，借题发挥。活动三：探析课文内容1.《春末闲谈》写于一九二五年四月二十二日，北京春末，正是北洋军阀政府实行白色恐怖政策，在思想文化战线上提倡“尊孔诗经”，出现了一群所谓“特殊知识阶级”，鼓吹“特别国情”。在这样的背景下，鲁迅将深刻的思想借用平凡具体的事物和生动的形象加以表达，似乎漫不经心，闲谈絮语之笔，实质是触发思考的导线。“闲谈”的话题是：细腰蜂捕捉小青虫的趣事和细腰蜂毒针的神奇功能。2.封建迷信思想，传统保守观念作怪；不愿意相信，为了存留“天地间的美谈4起见”；为下文批判统治者麻痹人民的卑鄙手段，进而揭示真相作铺垫。3.“君子劳心，小人劳力”，“治于人者食人，治人者食于人”4.遗老们-----------圣经贤传学者--------------进研究室主义文学家茶摊-----莫谈国事无法禁锢人们的思想教育家-----------四勿留学生-----------特别发现夷人--------------禁止集会，防说话5.(1)以至现在的阔人，学者，教育家觉得棘手。(2)现在又似乎有些别开生面了，世上挺生了一种所谓“特殊知识阶级”的留学生.(3)学者的进研究室主义，文学家和茶摊老板的莫谈国事律，教育家的勿视勿听勿言勿动论.(4)闹什么革命，共和，会议等等的乱子了.6.a统治者为了达到统治的目的，会采用极端卑劣的手段，甚至杀戮；b即使是杀戮也无法禁止人民的反抗c“精神文明太高了之后，精神的头就会提前飞5去，区区物质的头的有无也算不得什么难问题”，即杀戮也禁锢不了人民的思想！7.对封建统治者为了达到统治目的所采用恶劣手段的揭露与辛辣嘲讽，对人民思想和行动上进行反抗的极大期待与赞颂。活动四：赏析鉴赏语句1.本句以统治者的口吻说话，讽刺和挖苦那些统治者们的愚民花招不过如此，表达了作者的鄙夷之情。2.之所以“装”，是因为早就知道。作者通过这样一个细节描写，揭示了中国封建统治者们愚弄百姓的技俩是“领先于世界”的，是“早有就过这一种黄金世界的理想了”。3.A．暴虐的统治最终会被推翻B．手段终究无耻且有限C．人民的思想不可禁止活动五：体会文章语言1.当长夏无事，遣暑林阴，瞥见二虫一拉一拒的时候，便如睹慈母教女，满怀6好意，而青虫的宛转抗拒，则活像一个不识好歹的毛鸦头。——诙谐幽默2．但究竟是夷人可恶，偏要讲什么科学。——学究口吻3．夷人，现在因为想去取法，姑且称之为外国——封建遗老一般无可奈何4．这时再不必用什么制帽勋章来表明阔人和窄人了，只要一看头之有无，便知道主奴，官民，上下，贵贱的区别。——仿词5．那时我也就皱眉叹息，装作一齐发愁的模样，以示“所见略同”之至意。——E君的幼稚无知与“我”的老谋深算两相对照，让人忍俊不禁6．所以仓颉造字，夜有鬼哭。鬼且反对而况于官？——类比讽刺7．于是我们的造物主－假如天空真有这样的一位主子－就可恨了——反语课后检测单一、选择题：1.C2.B3.C4.D5.C6.D7.A8.D9.B10.B7二、阅读题(一)11.B12.A13.D14.C（二）15.语段选自鲁迅的《春末闲谈》。鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。中国现代伟大的思想家，文学家，革命家。主要作品：短片小说集《呐喊》《彷徨》，历史小说集《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《且介亭杂文》《南腔北调集》等。以“鲁迅”为笔名发表了中国文学史上第一部白话文小说《狂人日记》。16文中“黄金世界的理想”指历代封建统治阶级所追求的理想世界，百姓不懂思想，不去反抗，而是甘心永远去做服役和战争的机器，任由统治者作威作福。“二十四史”的朝代更迭表明，治人者的精神控制术并不能十分奏效。17.针对古人治人者，作者先批驳精神控制术实施后一再陷入两难境地，再用中国历史的朝代更迭证明精神控制术的破产；针对当下治人者，作者则主要采用讽刺手段加以批驳。拓展延伸单18.C19.C20.BD821.A要点一点通《春末闲谈》写于一九二五年四月二十二日，北京春末，正是北洋军阀政府实行白色恐怖政策，在思想文化战线上提倡“尊孔诗经”，出现了一群所谓“特殊知识阶级”，鼓吹“特别国情”。在这样的背景下，鲁迅将深刻的思想借用平凡具体的事物和生动的形象加以表达，似乎漫不经心，闲谈絮语之笔，实质是触发思考的导线。假如给我三天光明课前预习单课文字词(1)huàhuáyèhuáyèbǔfǔfǔpúpùfěifēiféifěifēiqiánqùnüèyúlǔ（2）安谧：安定、平静。虔诚：恭敬而有诚意。憩息：休息。悠然自得：形容自由清闲，心情舒畅。9天真无邪：形容儿童心地单纯善良，直率而不虚伪。爱不释手：形容极其喜爱。茂盛葱郁：青翠茂盛。铿锵有力：指言辞慷慨激昂，有打动人心的力量。赏心悦目：指因欣赏美好的事物而心情愉快。理清文章写作思路第一天：白天，看望麦西夫人，约朋友来家、树林散步，看落日；夜晚，回忆这一天。第二天：白天，参观自然历史博物馆，参观艺术博物馆；夜晚，看戏。第三天：白天，游览纽约城，看日常世界；夜晚，看喜剧。归纳文章中心文章通过想象的表现手法，描述了自己三天的活动，写出了对自己的感情生活、人类社会的过去和现在、人类文化知识及自然风光的全面考察。表达自己对生命的热爱、对知识的渴望和对人10类的友爱的向往。规劝人们要珍惜眼前的幸福。归纳写作特色（1）如话家常的白描手法。（2）丰富的想象。课堂探析单活动二：整体感知1.第一天：白天，看望麦西夫人，约朋友来家、树林散步，看落日；夜晚，回忆这一天。第二天：白天，参观自然历史博物馆，参观艺术博物馆；夜晚，看戏。第三天：白天，游览纽约城，看日常世界；夜晚，看喜剧。分析：作者第一个想看的是人与人之间的真挚友爱，说明她心地善良；作者希望了解人类简要的历史、人类精神的千姿百态，显示她积极进取的精神；作者还希望看到现实生活中的许多场面，表现她的博爱精神。2.第一天的活动主要是看望亲友，表现对亲情的极度重视；第二天的活动是对11“世界的物质方面”和人类精神的千姿百态的关注；第三天安排周游城区的活动，表现出对世人生活的关心。三天的活动，既涉及自己的感情生活，又涉及人类文化知识领域、人类社会的过去和现在，还涉及自然风光。实际上是对人类生活的全面考察。3.作者通篇采用对比的手法，在文中处处用视听健全的人来和自己对比，在对比中表达自己的生活态度，从而劝诫世人：人对生活应当要有强烈的紧迫感。作者对世人拥有光明而不珍惜的态度深表遗憾，以自己的“设想”证明拥有光明的幸福，规劝人们珍惜这种幸福。活动三：探析课文内容1.海伦把看望亲友安排在第一天，足见她对亲情的极端重视，因为是这些人给了她生命和智慧，表现了她对自己周围的人是怀着极其真挚的友爱之情的。这里体现的是一种亲情美。2.因为作者想看看人类所走过的艰难曲折的道路，看看历代的兴衰和沧桑之12变，如此众多东西无法在一天中看完。自然历史博物馆：各种动物、不同肤色的人种，恐龙骨架、柱牙象，动物与人类的进化过程、人类建造居室的工具。艺术博馆：埃及、希腊、罗马的艺术、雅典武士、阿波罗、维纳斯、胜利女神雕像、米开朗基罗、罗丹、拉斐尔、达•芬奇、伦勃朗等的绘画。3.把别人的欢乐和痛苦当成自己的欢乐和痛苦，充分显示了一位残疾人的博爱襟怀和跟外部世界交流的强烈愿望。她渴望一种平凡的生活，从这位残疾人身上，我们看到了人类最美好的心灵，最善良的天性。4.(1)对世人的规劝：规劝人们要像明天就会变成瞎子一样充分利用眼睛和其他感官，感受生活的美好，做幸福的人、充实地活着的人。(2)表白自己的内心世界：作者虽然身有残疾，面对种种难以克服的困难，却以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服13困难，以杰出的成就显示一个残疾人的生命价值。同时，作者身处黑暗中，渴望与人类交流。从一个残疾人身上，我们看到了人类最美好的心灵、最善良的天性。活动四：品读朴素真挚而又精警的语言1.因为这些人给了作者生命、智慧及友爱，作者把这些看成世间最宝贵的东西；也因为这些人既熟悉又“陌生”，作者对他们的各个侧面有所了解，得到一点不完全的印象，现在要“将体现他们内在美的外貌深深地印在我的心上”。2.是书籍，是知识，照彻了作者的心灵世界，使她心中充满光明，使作者能更深刻地理解世界，也使她比许多有视力的人更清楚更深刻地把握着宇宙和人生。3.作者为苦难的人们而悲哀，而忧郁，寄予无限的同情和深切的关怀。这表明作者具有博大的胸怀，博爱的精神，具有一颗善良的心。也是作者对所有读者的真诚劝告。14活动五：体会文章特色。1.作者采用白描写法，直白地写自己的内心世界，全篇都是家常话，既与坦诚、真挚的内心活动相适应，又有感染人、鼓舞人的神奇力量，这是独特的朴素美。2．全文运用了想象的写作手法，将自己无法感受到的真实多彩的生活描述的生动感人。从而更能表达了对生活的热爱，也更能体现作者内心的美好和善良。课后检测单一、选择题：1.D2.C3.A4.B5.C6.C7.C8.B9.B10.A二、阅读题(一)11.D12.B13.C14.A（二）15.因为梅西夫人在“我”还是个孩稚时就来到“我”家，给“我”打开了外部世界，给我耐心温柔的教育。梅西夫人温和友好、坚定顽强、又富有同情心。16反映了“我”热爱生活的情趣，“长时间”是说“我”希望在“自然界的美色里”多呆会，感受那壮丽奇景，15而“短暂”是强调“我”还想着田园风光，希望尽快看到下一个景观，表达了欣赏世界的急迫心情。17.海伦•凯勒是一个具有乐观向上，珍视友情，富有爱心，热爱生活等美丽灵魂的人；她的精神力量来源于周围人对她的帮助、感召，来源于书籍的力量。拓展延伸单18.A19.C20.D21.B要点一点通(1)对世人的规劝：规劝人们要像明天就会变成瞎子一样充分利用眼睛和其他感官，感受生活的美好，做幸福的人、充实地活着的人。(2)表白自己的内心世界：作者虽然身有残疾，面对种种难以克服的困难，却以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示一个残疾人的生命价值。同时，作者身处黑暗中，渴望与人类交流。从一个残疾人身上，我们看到了人类最美好的心灵、最善良的天性。16文学是灯课前预习单课文字词（1）hāndāichúnlǐnxièluónàyùjìnyōuhànhānsuìàng（2）醇厚：气味、滋味纯正浓厚酣畅：畅快。震撼：震动；摇动鬼鬼祟祟：指行动偷偷摸摸，不光明正大。趣味盎然：形容趣味充溢，很有趣味。气氛、趣味等洋溢的样子理清文章写作思路（1—4）文学给我恩泽和“