《2012届高考英语书面表达写作指导》

金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com——XXX（姓名）金太阳教育标题:XXXXXX2金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!高考英语书面表达写作指导2011届3金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!书面表达如何写？五个步骤1、审题文字信息图画信息题材、人称、时态、要点2、以词及点：用一两个单词或短语写出每句话的细节要点。3、联词成句：用联词成句的方法将上述要点的词语扩展成句子。4联句成文：注意：①主语和谓语②背景（适当增加时间、地点条件等）③逻辑关系④开头与结尾⑤语篇衔接5、检查修改，规范抄写4金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!第一步审题题材、人称、时态、要点文字信息图画信息5金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!大纲全国卷1假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛（speechcontest），希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委。请参照以下比赛通知给她写一封信。英语演讲比赛主题：人与自然时间：6月15日下午2:00-5:00地点：501教室参赛选手：10名学生联系人：李华（电话44876655）欢迎大家光临注意：词数100左右。DearMs.Smith,__________________________________________________________________________________________________________________Withbestwishes,Lihua题材：书信人称：第一人称时态：一般现在时一般将来时6金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!假设你是红星中学高二（1）班的学生李华，利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你从准备到送行的全过程。Lastweekend,IhelpedmygrandparentspreparetheirtriptoBeidaihe.题材：日记人称：第一人称时态:一般过去时7金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!最近，李越被评为你们班的“每周之星”。请你根据她的事迹（在上周六下午，不顾天气炎热，为班级选购歌咏比赛服装），用英语为班级板报写一篇100-120个词的短文。你的文章应包括下列要点：1.李越的事迹及其对同学的影响；2.你的评论。参考词汇：singingcontest歌咏比赛costume服装StarStudentoftheWeekLiYuehasbeenawardedthetitleofStarStudentoftheWeekforwhatshedidforourclass._______________________________________________________________________________________________________________________________________题材：人物传记人称：第三人称时态：一般现在时/一般过去时8金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!第二步写句子2、以词及点：用一两个单词或短语写出每句话的细节要点。3、联词成句：用联词成句的方法将上述要点的词语扩展成句子。9金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!第二步：确定主干的相关词汇第三步：翻译句子主干第四步：添加修饰成分第一步：找出句子主干10金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!例句：害怕挨骂，那个淘气的男孩没关水龙头就跑了。第一步：找出句子主干男孩跑了11金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!第二步：确定主干的相关词汇害怕挨骂，那个淘气的男孩没关水龙头就跑了。boy,runaway12金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!第三步：翻译句子主干害怕挨骂，那个淘气的男孩没关水龙头就跑了。Theboyranaway.考虑：时态语态13金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!第四步：添加修饰成分Thenaughtyboyranaway.Thenaughtyboyranawaywithoutturningoffthewater.Afraidofbeingscolded,thenaughtyboyranawaywithoutturningoffthewater.害怕挨骂，那个淘气的男孩没关水龙头就跑了。14金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!练习一：穿红色羊毛衫的女孩是我们班长。Onepossiblesentence:Thegirldressedinaredsweaterisourmonitor.女孩是班长15金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!练习二：北京是中国的首都，有3000多年的悠久历史。BeijingisthecapitalcityofChinawithalonghistoryofover3,000years.Beijing,thecapitalcityofChina,hasalonghistoryofover3,000years.BeijingisthecapitalcityofChinaandhasalonghistoryofover3,000years.16金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!练习三：1.我们倡议高三年级的同学在毕业之际捐出用过的书报杂志等，赠给低年级的同学。WestudentsofSeniorThreearecalledontogiveawayourusedbooks,newspapersormagazinestothestudentsinthelowergrade.17金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!Exercise2.据报道，目前我国居民每日使用塑料袋约30亿个。ItisreportedthataroundthreehundredmillionplasticbagsareusedbyChineseresidentseachyear.18金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!3.自今年6月1日起，全国的商品零售场将不再免费提供塑料购物袋。Toourjoy,alltheshoppingplaceswillbebannedfromprovidingfreeplasticbagsfromJune1thisyear.19金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!4.在太空中他记录下了他看到的一切，并向电视机前的观众展示了中国的国旗和联合国的国旗。Inspace,YangrecordedeverythinghesawaswellasshowedChina’snationalflagandtheUnitedNations’flagtothepeoplewatchingonTVathome.20金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!5由于海伦的坚强意志和智慧以及MissSullivan的技巧和耐心，他们克服了所有的困难。WithHelen’sstrongwillandintelligence,combinedwithherteacher’sskillandpatience,theyovercameallthedifficulties.21金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!技巧1.使用较高级的词汇3.使用恰当的连接词词汇反映你知识贮存量的多少，也是衡量英语水平的一个重要标志。运用得当的句子结构可以给文章增色不少，从而使整篇文章因此而生辉。使用恰当连接词，对写一篇有“英语味”的文章很重要，能使文章上下衔接自然、紧凑。增强书面表达效果的技巧2.使用较丰富的句式22金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!1.Becausetheweatherwasgood,ourjourneywascomfortable.2.Weallthinkheisagreatman.3.SuddenlyIthoughtoutagoodidea.4.Thestudentsthereneedn’tpayfortheirbooks.5.Asaresulttheplanwasafailure.Theplanturnedouttobeafailure.Thankstothegoodweather,ourjourneywascomfortable.一、怎样使用较高级的词汇Weallthinkhighlyofhim.Agoodideaoccurredtome./Agoodideasuddenlystruckme.Booksarefreeforthestudentsthere.23金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!6.Whensheheardhehaddied,shewentpalewithsorrow.7.ShewenttoAustriainordertostudymusic.8.Whenhespoke,hefeltmoreandmoreexcited.9.Inourschool,therearetwenty-sixclassrooms.10.Youcanfindmyhouseeasily.ShewenttoAustriaforthepurposeofstudyingmusic.Atthenewsofhisdeath,shewentpalewithsorrow.Themorehespoke,themoreexcitedhefelt.Ourschoolismadeupoftwenty–sixclassrooms.You’llhavenotroublefindingmyhouse.24金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!丰富的句式：(常用到的句型结构）利用不同的句型来表达同一个意思，能增加文章的文采。1.感叹句e.g.HowhappyIwaswhenIreceivedyourletter!Whatakindboyheis!Howdisappointedhewas!2.强调句e.g.Itwasthisyoungboythathelpedtheoldgranny.Idohopeyoucancomeifpossible.25金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!3、倒装句e.g.Onlyinthiswaycanyousolvethisproblem.Therecomesthepolicecar.Hardlyhadtheygottothestationwhentheymettheyoungman.4、省略句e.g.Theyreadwhilewalkingorridingonabus.Cometomeifnecessary.5、with短语e.g.Isawayoungladywalkingslowlyinthestreetwithahandbaginherhand.26金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!6、定语从句e.g.Inmyopinion,cybercafesshouldbeaplacewherewecanfindmuchusefulinformation.Let’scometothemainteachingbuilding,atthebackofwhichstandstheschoollibrary.7、各种名词性从句e.g.That’swhatIshoulddo.Weshoulddoafavourtowhoeverneedshelpatpresent.27金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!8、各种状语从句e.g.Timepassedquicklybeforeweknewit.Themomentwereachedthefarm,wegotdowntoharvesting.Solongas