科学六年级上册讲义

1六上科学复习资料第一单元《机械和工具》第一课使用工具1、再复杂的机械也是由(简单的机械)组成的，各式各样的工具就是简单机械。2、机械是能使我们（省力）或(方便)的装置。(螺丝刀)、(钉锤)、(剪刀)这些机械构造很简单，又叫（简单机械）。简单机械被人们习惯地称为(工具).简单机械有(杠杆)、(轮轴)、(滑轮)、(斜面)等类型。机械指的是利用（力学原理）组成的各种装置。3、用（螺丝刀）可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用（羊角锤）可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的（用途)。不同的工具有不同的（科学道理).第二课杠杆的科学1、像撬棍这样的简单机械叫做（杠杆）。2、杠杆上有三个重要的位置：（支点）、（用力点）、（阻力点）。支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（支点）；在杠杆上用力的位置叫（用力点）；杠杆克服阻力的位置叫（阻力点）。3、A.当用力点到支点的距离（大于）阻力点到支点的距离时，杠杆（省力）。如：开瓶器、剪刀、羊角锤、核桃夹等。B、当用力点到支点的距离（小于）阻力点到支点的距离时，杠杆（费力）。如：筷子、镊子、钓鱼竿等。C、当用力点到支点的距离（等于）阻力点到支点的距离时，杠杆（不省力也不费力），又叫（等臂）杠杆。如：跷跷板、普通订书机、天平等。4、杠杆尺上有（支点），左右两边都有（到支点距离的标记），是研究（杠杆作用）的好工具。5、杠杆尺平衡条件：（钩码的克数相同时，左边的够码数乘格数等于右边的钩码数乘格数）。2第三课杠杆类工具的研究一、举例省力杠杆：羊角锤、老虎钳、开瓶器、核桃夹、尖嘴钳、园林剪等；费力杠杆：火钳、筷子、镊子、钓鱼竿等；不省力也不费力（等臂杠杆）：跷跷板、天平、订书机等。有些杠杆类工具设计成费力的是为了（方便使用）如：（镊子、钓鱼竿等）。“秤砣虽小，能压千斤”运用了（杠杆省力）的原理。二、问答1、“秤砣虽小，能压千斤”的道理是什么？答：“秤砣虽小，能压千斤”那是杆秤利用了（杠杆省力）的原理。杆秤提绳处是（支点），秤砣处是（用力点），称重物处是（阻力点）。用力点到支点的距离（大于）阻力点到支点的距离省力。2、阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于（杠杆）。第四课轮轴的秘密1、像水龙头这样，轮子和轴（固定在一起转动）的机械，叫做（轮轴）。2、应用轮轴原理的工具有：（水龙头、汽车方向盘、门把手、辘轳、扳手、钥匙）等。3、轮轴有（省力）的作用，在轮上用力带动轴运动能（省）力，轮越大越（省）力。在轴上用力带动轮运动会（费）力。4、螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是（轮），刀杆是（轴）。它的刀柄总是比刀杆要（粗）一些。这样在使用时手握在（刀柄）上就会比较省力。5、扳手套在螺帽上组成了（轮轴），这时整个扳手是（轮），螺帽部分是（轴）。第五课定滑轮和动滑轮1、像（旗杆顶部的滑轮）那样，（固定）在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（定滑轮）；定滑轮可以（改变用力方向），但不能（省力）。2、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起（移动）的滑轮叫做（动滑轮）；动滑轮可以（省力），但不能（改变用力方向）。3、力的大小用（测力计）来测量，力的单位是（牛顿），用字母（“N”）表示。3第六课滑轮组1、把（定滑轮）和（动滑轮）组合在一起使用，就构成了（滑轮组）。使用滑轮组既能（省力），又能（改变用力方向）。2、一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为一个（最简单的滑轮组），滑轮组的组数越多，就越（省力）。3、起重机运用了（滑轮组）。其中吊臂上的滑轮是（定滑轮），吊钩上的滑轮是（动滑轮）。①名称：动滑轮②名称：定滑轮③名称：滑轮组作用：省力作用：改变用力的方向作用：省力、改变用力方向第七课斜面的作用1、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做（斜面）。2、斜面有（省力）的作用，斜面的坡度越（小）就越省力，或高度相同，斜面越（长）越省力。3、生活中应用斜面的地方很多，如（“S”形的盘山公路）、（各种斜坡）、（各种刀刃）、（螺丝钉的螺纹），（高架桥的引桥）等。4、螺丝钉的螺纹是（斜面）的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹（越密），旋进木头时越（省力）。5、研究的问题：（斜面的坡度对省力的多少有影响吗？）我的假设：（有影响，斜面的坡度越小越省力）。器材：（两同样木板，高低不同木块两个，重物，测力计）需要改变的条件：（斜面的坡度大小（木块的高低））不改变的条件：（同一个重物，同一块木板，提升重物的速度）；实验方法：（1）把一块木板分别搭在高低不同的木块上，做成几个坡度不同的斜面；（2）用测力计勾住重物，用同样的速度沿不同坡度的斜面提升重物；（3）记录下在每种斜面上用力的大小，并进行比较。实验结论：（斜面的坡度越小就越省力。）6、上山公路为什么修成“S”形？答：因为“S”形公路是斜面的变形，修成“S”形，延长了路程，减小了坡度，比较省力，所以修成“S”形4第八课自行车上的简单机械1、自行车运用了（杠杆、（轮轴）、（斜面）等简单机械的原理。是（简单）、（方便）、（环保）的交通工具。简单机械起到（省力或方便）的作用。简单机械的作用是（省力或方便）。2、自行车的（链条）与两个（齿轮）啮合，起到（传递动力）而使自行车（运动）的作用。3、自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是：大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮（快）；小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮（慢）。大齿轮带动小齿轮前进时（费力），小齿轮带动大齿轮前进时（省力）。4、自行车部件类型刹车、货架上的弹簧夹、车铃的按钮、脚撑杠杆车把手、脚蹬和轮盘、后轮和飞轮轮轴螺丝钉斜面5、综合：请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。斜面轮轴杠杆滑轮螺丝刀镊子螺丝钉水龙头起重机6、力的传动方式：（皮带传动、）（链条传动）、（齿轮传动），自行车上是（链条传动）。5小学科学六年级上册第二单元《形状与结构》知识点整理第一课抵抗弯曲一、填空1、房屋、桥梁结构中有直立的（“柱子”）和横放的（“横梁”），(横梁)比(柱子)容易弯曲和断裂，所以要提高(横梁的抗弯曲)能力。2、横梁的宽度增加，抗弯曲能力也会（增加）；横梁的厚度增加，抗弯曲能力会（大大增加）。3、提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的（宽度），还可以增加材料的（厚度），也可以（改变材料的形状）。二、问答1、横梁的横切面是什么形状？平放好,还是立着放好?为什么？答:横梁的横切面是长方形。横梁立着比平着放好，因为立着放增加了横梁的厚度，增加厚度能大大增加横梁的抗弯曲能力。三、实验1、研究的问题：纸的宽度与抗弯曲能力的大小有关吗？实验材料：两叠书、纸、若干个垫圈实验假设：有关，纸越宽抗弯曲能力越大实验步骤：①把两叠书当作桥墩，放上一张纸，最多能承受几个垫圈；②放两倍宽度的纸，最多能承受几个垫圈；③放四倍宽度的纸，最多能承受几个垫圈；④比较结果，得出结论。改变的条件：纸的宽度。不变的条件：纸的厚度、跨度，纸的大小，垫圈的重量等。实验结论：（纸的宽度增加，抗弯曲能力增加）。2、研究的问题：纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关吗？实验材料：两叠书、纸、若干个垫圈实验假设：有关，纸越厚抗弯曲能力越大实验步骤：①把两叠书当作桥墩，放上一张纸，最多能承受几个垫圈；②放两倍厚度的纸，最多能承受几个垫圈；③放四倍厚度的纸，最多能承受几个垫圈；④比较结果，得出结论。改变的条件：纸的厚度。不变的条件：纸的宽度、跨度，纸的大小，垫圈的重量等。实验结论：（纸的厚度增加，抗弯曲能力大大增加）。3、比较以上研究宽度、厚度与抗弯曲能力关系的实验，得到以下结论：（增加厚度比增加宽度更能提高抗弯曲能力）。6第二课形状与抗弯曲能力1、改变材料的（形状)，也可以改变材料的抗弯曲能力。把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的（宽度）但却增加了材料的（厚度），增加（厚度）能大大增强材料的（抗弯曲能力）。2、为什么改变形状，也能改变材料的抗弯曲能力？答：把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的厚度，增加厚度能大大增强材料的抗弯曲能力。3、瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了？答：瓦楞纸有三层或五层，中间有一层或两层是波浪形，把这几层纸板粘在一起，形成一个整体，虽然减少了宽度，但却增加了厚度，大大地增加了它的抗弯曲能力，所以纸变硬了。第三课拱形的力量一、填空1、拱形承载重量时，能把压力（向下）和（向外）传递给相邻的部分，拱形各部分(相互挤压)结合得更加(紧密)。拱形受压会产生一个（向外推）的力，抵住了这个力，拱就能承载很大的重量。2、抵住（拱足），能使拱的形状保持不变，拱就能承载更大的重量。古代城门大多建成（拱形），是为了（增强抗弯曲能力）。二、问答1、怎样才能使纸拱承载更大的重量？答：拱形受压会产生一个（向外推）的力，抵住了这个力，拱就能承载很大的重量。2、我们能解释西瓜皮拱为什么不垮吗？（）答：西瓜拱形承载重量时，能把压力（向下）和（向外）传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压结合得更加紧密，所以不垮。3、拱形承重的秘密是什么？答：拱形承载重量时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压结合得更加紧密，拱形受压会产生一个向外推的力，抵住了这个力，拱就能承载很大的重量。7第四课找拱形一、填空1、圆顶形可以看成（拱形）的组合，它有（拱形承载压力大）的特点，而且(不产生向外推)的力。如：国家大剧院、圆顶清真寺等。2、(球形)在(各个方向上)都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要(坚固)。如：鸡蛋、头骨等。3、塑料瓶的上部、底部近似于（圆顶形），中部为（圆柱形）。最厚最硬的地方在（瓶口），最薄最软的地方在（瓶身）。4、人体的结构非常巧妙。头骨近似于（球形），可以（很好的保护大脑）；肋骨呈（拱形），护卫着（胸腔中的内脏）；人的足骨构成一个（拱形）——足弓，它可以（更好的承载人体的重量）。5、生活中的拱形：（肋骨、足弓、拱门、拱窗、拱桥）等；圆顶形：（龟壳，贝壳）等；球形：（蛋壳，果实，头骨）等。6、龟壳、贝壳、蛋壳等形成拱形，可以（保护动物柔软的身体）7、同样多的材料，做成(空心的管状)比做成(实心的棒状)要粗的多，而且任何方向的(抗弯曲力都相同)，即重量(轻)、强度(高)。管状的手臂骨、腿骨，植物的杆、茎，钢管都是应用了这个原理。如：（葱管）、（麦杆）等就是空心的管状结构。8、（圆顶形）、（球形）等有和拱形相似的（弧形结构）特点，可以（承受很大的压力）。9、我知道的拱形建筑有：（陕北的窑洞）、（古代拱门）、（现代拱形屋顶）。二、问答题1、解释圆顶形承载压力的特点？答：圆顶形可以看成拱形的组合，它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。2、解释球形承载压力的特点？答;球形在各个方向上都可以看成拱形，球形的任何一个地方受压，力都可以向四周均匀地分散开来，不产生向外推的力，这使得它比任何形状都要坚固。3、塑料饮料瓶的形状设计包含着哪些科学道理？答：既考虑了瓶子承载力的需要，又显得美观、实用、方便。8第五课做框架1、像铁塔这样（骨架式）的构造叫做（框架结构）。框架结构的优点是（既省材料又坚固）。起重机架、输电线铁塔、过山车是一种（框架式）结构。2、建筑物的框架结构最基本的形状是（三角形）和（四边形）。三角形框架具有（稳定性）的特点，利用三角形框架可以（加固框架结构）。四边形（易变形，不稳定）3、长方形框架、正方体框架加上斜杆相当于里面有了（三角形），可以起到（加固）作用。用（加斜杆）的方法给长方形框架加固，斜杆能在框架受压时起到（“推”或“拉”）的作用。4、做一个坚固的正方体框架，至少需要（6）个斜杆，如果正方体框架是承受向下压力的，（上下两面）可以不加斜杆。5、如图：这是墙上安装的两个不同的三角架，下面都挂着重物，说说斜杆受的是推的力，还是拉的力？推力拉力9第六课建高塔1、建造高大的铁塔，不但要(结实不变形)，还要保持(直立不倒)。2、利用（框架结构）可以用较少的钢材建造很高的铁塔，框架结构以（三角形）为基本构造。3、使框架铁塔