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II.Choosingatopic论文选题PurposeProcessProduct(GoodQuestions)(SystematicApproach)(ValidAnswers)CriteriaoftopicsChoosingatopicisthemostimportantcrucialpartoftheentirethesisprocess.AdequatelyrestrictingandfocusingtopicWhatneedstobeconsideredintopic-selection?PersonalinterestAvoidoverlyambitiousandchallengingtopicAsmallpieceofanimportanttopicorasmallpieceofanareathatintriguesyou.Agoodtopic?InterestingSignificantResearchableModestFamiliarTopic,questionandthesisstatementTopic:abroadrangeorgeneralfieldofinterest(Metaphor)Question:aparticularpartoraspectofatopicthatisnarrowenoughtoinvestigateandwriteabout(Whataretheeffectsofmetaphoricaluseoflanguageincommunication?)T.S.:Anassumptionaboutthetopic,anapproachtoit,anattitudetowardit,apropositiontobeexamined.(Metaphorsatdifferentlevelsaddlotsofpowerandglorytothelanguageincommunication.)Howtochooseatopic?therequirementofyourschool.IdentifyaresearchinterestorresearchtopicNarrowthetopicdownasmuchaspossibleReviewtheliteratureonthetopicascompletelyaspossibleStatetheprobleminaquestionform.Translateorturnyourresearchquestionintoathesisstatement.Subjectareas:EnglishliteratureEnglishlinguisticsEnglishlanguageteachingandlearningTranslationstudiesLanguageandCultureHowtonarrowdownthetopic?“Who”,“What”,“How”“theacquisitionofEnglishVocabulary”Who:English/non-EnglishmajoruniversityfreshmenWhat:productivevocabularyinspeakingHow:interview,questionnaire,observation,measurement,Formulatinggeneral&specificquestionsResearchtopic:L2argumentativewritingTopicfocus:Astudyofuniversitystudents’argumentativewritinginEnglish;rhetoricalknowledgeanddiscoursepatternGeneralquestion:Whatistherelationshipbetweenthestudents’rhetoricalknowledgeanddiscoursepatterns?Specificquestions:1)Doesthesubjects’perceptionoftherhetoricalorganizationofEnglishargumentativediscoursevaryfromtheexpectedEnglishnorms?2)DotheseEnglishargumentativeessayswrittenbythesubjectsdemonstrateanydeviationsinrhetoricalorganizationfromtheexpectedEnglishnorms?3)Arethereanycorrelationsbetweenthesubjects’rhetoricalknowledgeandthediscoursepatternoftheirEnglishargumentativetexts?FormulatingathesisstatementT.S.isthecontrollingideathatdeterminesthedesignofyourgraduationthesis.T.S.isasinglesentencewiththetopicofthepaperasthegrammaticalsubject.MajorfeaturesofaneffectiveT.S.:BespecificUseyourownideasBesureyoucanbuildanargumentAsingle,directsentenceWorkingT.S.:atopicpart+acommentpartEg:ThecurrentAmericanfarmcrisis/canbetracedtothreemajorcauses.AsuccessfulworkingT.S.:InterestingandengagingExplicitArgumentativeSpecificLimitandfocusatopicFindinganapproachExamineoranalyzeEvaluateorcriticizeCompareandcontrastEstablishrelationshipsArguefor/Against/Persuade选题的主要内容:选择方向,确定论文题目,收集资料,研究分析参考资料,整理论据,拟订参考书目,拟订论文提纲,构思,拟写初稿,修改润色,校对和定稿等步骤。二、选择论题和确定论文题目(choosingatopic)英语专业涉及的范围:英语语言语言与文化英语教学研究英美文学翻译理论与实践研究种类:纯理论研究分析实际问题本科生毕业论文选题的原则:分析研究某个实际的专业问题。“小题大做”例:方向题目《英语长句汉译的技巧》英汉翻译技巧《英语存在句的汉译技巧》《汉诗中形象的英译》《大学英语图表类作文写作中的主要问题及其对策》英语教学研究《网络环境下的英语专业泛读课教学研究》一个中心论点(onecentralidea)前期工作:了解一般性知识集中于某个论题题目方向:思想性、艺术性选择论文题目和确定论文题目的思路和方法方向:英美文学选定一个作家(比如Hawthorne)读文学史和文学手册中的相关章节(了解他从事文学创作的年代特点和文学上的潮流,以及他在文学史上的地位及其作品等。(第二章详解)选一篇你最感兴趣和最熟悉的作品(如ScarletLetter)反复阅读原著(汉译本仅为参考)进一步缩小范围,选定作品的一个方面,(若是几个作品的比较,则选定几个作品的一个方面)查找一些介绍和评论这些作品的著作和文章,作者传记,作者的其它作品等。Thescarletletterwasherpassportintoregionswhereotherwomendarednottotread.Shame,Despair,Solitude!Thesehadbeenherteachers—sternandwildones—andtheyhadmadeherstrong,buttaughthermuchamiss.NathanielHawthorne阅读原著需了解的方方面面作品主题,主要人物,故事情节,写作技巧,叙述人称,背景,作者的创造意图,及你作为读者的反应。以《红字》为例看了解和分析作品与定题的关系社会中的种种罪恶《红字》的主题:原罪个人的圣洁人需要温暖而富于同情心的人际关系不相信知识而相信人世间充满摸棱两可的现象可拟题目:“谈《红字》描写的罪”,“冷酷的心—Chillingworth的人物性格剖析”,“非人的宗教—Hester的堕落溯源”,“从《红字》看18世纪的美国社会观念(道德观)”作者如何表现主题:细腻的心理描写&象征手法可拟题目:“浅议《红字》的心理描写”,“《红字》中字母A的象征意义”总结:选题的方法与要求方法:要求:1)通览捕捉法1)掌握学术信息2)专题所定法2)确定研究方向3)调查研究法3)进行自我认识4)拟想验证法关于确定论题的几个要点有自己的见解(可以论证别人论证过的观点,但要以自己的方式方法,以新的眼光去论证;可以补充或反对别人论证过的观点,但要有充分的论据。)。为树立自己的观点,必须注重细节与细节的分析。确定论题要考虑的几个要素1立论要明确。2选题要考虑写作意义,立论应当力求信意,论文必须有健康的论点。3题目切忌过于复杂,但也不可过于简单。4时间和篇幅。篇幅一般要求5000字左右。篇幅长短应考虑时间的限制。5选题必须依据充分的资料和自身实际能力。写作程序:缩小论题的研究范围,确定论文的基本问题和中心论点根据中心论点,构思论文提纲围绕论文提纲,撰写开题报告写出论文初稿和内容提要,界定论文标题和关键词完成注释和参考书目进行论文修改,完稿
本文标题:II.-Choosing-a-topic
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