工业产品设计

1产品设计2imacipodiphoneipad音乐电影手机计算机3目录设计再定义1从消费者的角度设计2从制造商的角度设计3设计是一种程序4设计表现形式5设计案例6设计作品欣赏741、设计再定义（讨论）v讨论设计的目的p新奇、奢侈、昂贵p设计是使自身有实用意义的艺术p设计师的主要工作主要是创造性的将技术嵌入文化中去p设计是为产品增值，促进销售51、设计再定义v为什么需要工业设计师p工业需要技术、需要市场专家、电子工程师p还需要工业设计师n具有统领不同领域的能力n是通才，具有计划的专长，能从整体的角度，将技术、经济专家提供的重要信息结合想象力和创造力，给产品以形态。是综合者。n能够保护消费者权益，保护生态平衡p任务：要对人类变化着的需求做出敏感的、智慧的、富于想象力的回应，使其进入文化的、经济的、生态平衡的境界。61、设计再定义v设计定义（国际工业设计协会定义）p目的：设计是一种创造行为，它的目的是为了提高设计对象全方位的品质，其中包括设计程序、设计服务以及设计对象的整个生命系统。因此设计师技术革新、文化和经济相互交流的核心因素p任务：设计致力与发现和评估与下列项目在结构、组织、功能、表现和经济上的关系：-增强全球可持续性发展和环境保护（全球道德规范）-给全人类社会、个人和集体带来利益和自由-最终用户、制造者和市场经营者（社会道德规范）-在世界全球化的背景下支持文化的多样性（文化道德规范）-赋予产品、服务和系统以表现性的形式（语义学）并与它们的内涵相协调（美学）。71、设计再定义v工业设计定义p工业设计是对大工业产品或系统的一个计划，是一个解决问题的过程。工业设计的目的一方面是满足消费者的消费需求，另一方面是满足企业的经济需求。工业设计由文化、社会和生态等因素组成。p对现有产品的再设计：指对原有的产品在总体价值上的提升和演绎。其中涉及实用功能、美学功能和象征功能。81、设计再定义v美术造型p由来，美国上世纪经济危机下的产物p后来成为美国甚至全世界流行性的设计方式，即以外观形态为主体的设计形式（如流线型、高科技感等）p美术造型相对应的是市场上快速变化的产品形象，而不是产品的整体系统，只限于对产品的感知性和美学性，因此定义如下：p美术造型只局限于对产品的外观修饰，其重点在于产品形态而不是产品的实用功能。是设计的一个方面，而且是形式方面，不能等同于设计。92、从消费者的角度设计v2.1从消费者的角度初步分析设计p产品具有作用于人类和人类生存环境的多样化功能p以西餐餐具为例分析人物空间产品与人的关系与环境的关系产品关系图102、从消费者的角度设计p从人的角度看，三个不同功能层面的关系组成了产品的基本功能物理体验情感体验社会体验使用者层面观察者层面拥有者层面实用美学象征人产品功能112、从消费者的角度设计v产品的使用程序p我们是否真的需要这件产品p真的有意义吗2002其他可用性审美性象征功能122、从消费者的角度设计v2.2实用功能p获取p运输p储存p使用p报废132、从消费者的角度设计v获取：全面收集产品信息的过程p市场：尺寸、重量、手感、颜色、价格等p测评杂志：使用感受、评价、使用寿命等，材料组的质量、耐用性、安全性等v运输：产品在购买过程中的运输和产品在旅行中的使用（如照相机的三脚架、带你吹风、孩子的奶瓶、餐具等），也就是如何考虑产品在运输或者旅途中不易受损（外观、卫生、使用过程中），减轻重量，减少空间占有率，某些部件不会对人造成损害等。洗衣机后边的支架用来移动时辅助用的，空调的一些支架等142、从消费者的角度设计v储存：也是在产品的实用功能中值得重视的因素之一。如在多种条件下使用的椅子，需要使用，不需要使用如何储存，不同材质的餐具如何保存等v使用v报废：最好是回收利用。考虑范围包括是否对环境有害，是否有噪音，是否浪费能源和原材料，是否是生态环保型产品，是否可以回收利用。152、从消费者的角度设计vH型课桌椅的存储162、从消费者的角度设计v评价产品使用功能的重要指标p实用性：满足人的基本需求功能p可控性：涉及人体工学和宜用性问题，一定要试用p安全性：尤其是儿童用品p关爱性-维护性：为保持产品的正常使用状态，它必须得到很好的维护，而且这种维护越简单越好。容易伺候。p耐用性-可维修性：售后服务的关键之一，一般来说，是否维修取决于易损件是与整个产品融合在一起而不能更换还是用螺丝链接便于更换。是否值得更换及修理？零部件是否经济等172、从消费者的角度设计v以吸尘器实用功能的评估为例，来说明使用程序和产品性能需求之间的关系p开机——准备吸尘，插上电，打开开关p对平整的表面吸尘——吸尘的效果、时间、操控性p对起皱的地毯吸尘——同上p对脚踏毯吸尘——同上p对家具下方的地面吸尘——便利性，使用范围，操控性p对家具顶部吸尘——便利性p调节吸尘器——更换吸尘头，更换不同长度的吸尘管，调节功率p工作环境的行为性——对不同吸尘面的吸尘特征，推拉的效果，对家具的保护性等p维护性、干净性（更换尘袋）p工作状态的噪音p稳定性182、从消费者的角度设计v2.3产品语言p德国乔申•格罗斯将产品语言定义为人与物的感知关系，即产品的认知性p语法：形态、色彩、材料、表面构造等元素在复杂与有序排列之间的变化p语义：产品的某种特殊含义，也称为符号象征功能192、从消费者的角度设计202、从消费者的角度设计212、从消费者的角度设计222、从消费者的角度设计232、从消费者的角度设计v2.4美学功能p形p材料p表面：手对不同表面的认知n光泽表面——干净n哑光——温暖n光滑——冷酷n粗糙——新鲜p色彩p复杂与规则242、从消费者的角度设计v2.5产品语义p产品语义，一般是指产品的象征功能，是产品设计的重要焦点252、从消费者的角度设计v2.6符号功能p界线p组合p表面肌理p色彩对比p定位p耐用性p稳定性p精确性p弹性、多边性p操控p精简262、从消费者的角度设计儿童相机272、从消费者的角度设计成人相机282、从消费者的角度设计v2.7符号象征功能p时代精神——相关性（文化的层面）p社会——地位（社会的影响）p情感情结——相关物品（个人层面）292、从消费者的角度设计符号象征功能302、从消费者的角度设计儿童情感氛围平台——有关6-12岁儿童的价值观有关运动行——有抱负的成年人的价值观312、从消费者的角度设计v2.8产品分析：功能分析与成本分析p实用功能——用户层面n方位（站立、悬挂、携带）n设置/上弦（旋转阻力，单手还是双手、瘦的分配及尺度）n视觉读数（近/远）n音频信号n清洁n精确性n牢固性322、从消费者的角度设计p美学功能（观赏者层面）n形态质量n材料选择n触觉属性n色彩运用n整体视觉印象（美好的、不美好的、无法忍受的）p符号功能n稳定性n正确性n运动性n操控程序的自我说明332、从消费者的角度设计p符号象征功能——拥有者层面n与当今时代的关系（时态：过去、现在、将来）n目标人群关系343、从制造商的角度设计v设计是一个策略手段v设计是购买之争v设计是质量保证v设计产生创新v设计提供广告效果v设计塑造企业形象v设计能降低成本354、设计是一种程序v设计程序（略）v设计任务规划书必须做36创造突破性产品v原点法v识别产品机会（SET）分析v技术分析法v产品分析法（VS,HS分析法）命题主题/原点道具/物品表现形式产品37创造突破性产品v原点法p定义：设计创意的出发点，可以从产品自身的目的与功能来细分，这里的功能包括物质与精神功能。p物质功能：产品的使用目的与用途，其他诸如产品造型、结构，使用方式、人机工程、操作界面等等因素也包括。p精神功能：与物质功能相联系的或是独立地完成产品在使用、操作过程中的心理需求的设计要求。p设计师自身观念思想的展现，国外比较常见，。摆脱了企业行为的痕迹，摆脱了突出产品自身特有的使用功能的痕迹，更多的表现和展露出设计师在产品中所要表达的思想和观念，更像是艺术品，但是具有产品的特性，如飞利浦斯塔克榨汁器38创造突破性产品时态/观点道具/物品表现功能/结构创意思维方式39创造突破性产品v原点法p运用：n单一产品的原点寻找：也可以称之为回到产品的物质精神功能的起始点。如微波炉的设计原点：微波+电源+容器+操作使用方式=食物加热食用n原点也可能是观念感受等n表述原点：表达40创造突破性产品v列举原点（以椅子为例）p“坐”的功能：考虑“坐”及“坐”的若干种姿势，坐的时间长短，是否要在椅子上附加其他使用功能p使用的场合p“坐”的精神功能分类：坐在怎样的材料上会有怎样的心理感受，坐的位置变化而导致的心理变化41创造突破性产品v运用p由环境而展开的各种需求分析，功能的诉求等n以“卧室里所需要的东西”进行分析u现有卧室物品的功能分析：床——睡眠，沙发——休息，桌椅——书写……u物质功能与精神功能特性的罗列分析：▪物质功能特性：休息、安静、自我空间、方便等▪精神功能特性“私密的、安全的、个性化的、随心等u个性化的设计师风格的表现与尝试42音乐播放器435产品设计创新形式445产品设计创新形式455产品设计创新形式465产品设计创新形式475产品设计创新形式485产品设计创新形式495产品设计创新形式505产品创新形式515产品设计创新形式525产品设计创新形式535产品设计创新形式545产品设计创新形式555产品设计创新形式566、案例分析1v项目：格拉茨水v设计：SylviaMatiaPreissv合作单位：格拉茨城市工作联盟v命题：在格拉茨，从水龙头流出的自来水是一种高品质的饮用水，因此自己可以装瓶引用。任务是设计一组水容器，此处以儿童饮用水平为例v目标人群：3-6岁儿童576、案例分析1v设计研究p剧情说明：儿童们坐在自家汽车后排位上，无聊了口渴了，变得烦躁和坐立不安p问题：引用水平的设计能否改善这一情形p研究+分析1、做了关于饮用水的拼贴图（下图），并选择了3个关键概念词：变化价值自然586、案例分析12、做了第二张有关目标人群拼贴图：主要聚焦在3-6岁儿童的价值观。提炼了三个关键概念词：感性、好奇、想像3、基于以上关键词，发展主题句，得到主题。主要从产品语言的角度，对目标人群进行进一步的测试。主题句为：小伴侣。根据主题句，编写设计纲要或者设计规划书：比如关于饮用水瓶的容量250-373，可回收，容易灌装，能够吸引小孩子喝水（产品语言功能）596、案例分析p概念设计n概念A、B、Cn根据设计刚要和主题以及关键概念词，进行分析比较，锁定C方案。概念A概念B概念C606、案例分析三个不同的上盖形态设计三维模型制作，分析动作的可行性616、案例分析1由草图转化为CAD图，尺寸形状的严格设计，有软件完成，并选择合适的生产工艺核材料。”吸嘴“的开和关两个状态，有内置的磁铁完成。至此，色彩的选择还没到位，不能表达睡得质量、趣味性和游戏性。626、案例分析1优化阶段：对色彩材质重新进行表现：透明的塑料表达了水的轻盈性、清澈性和优越性。瓶塞的鲜艳色彩起到了使其看起来更可爱活泼的效果。红色代表热，蓝色代表冷，同时都是原色，孩子喜欢636、案例分析2v项目：展示柜v设计：某设计公司646、案例分析2v1.分析客户开发背景，提出疑点。反问法：采用5W2H法则，（what/when/where/who/why/how/howmuch）尝试对项目进行初步定位。在这个过程中，提出质疑的问题，为什么只能放在超市？放在一般的士多不行吗？为什么一定是“柜”？是否可以做成其他的展示形式？“为什么非要…不可？”这是逆向思维发展的第一个步骤，能引领你开辟一条与众不同的思路。v空间站墨水写字656、案例分析2v2.实地考察，感受，体验，发现问题点与潜在需求。传统的制造企业都沿用“生产-流通-消费”的经营模式，引导消费者去适应产品；我们的观点更偏向于“消费-流通-生产”，先通过挖掘消费者潜在需求，再为设计提出指引，生产出满足消费者需求的产品。带着步骤1提出的疑点，多次去不同的超市观察、调查、求证，最终得到以下的结论：a.顾客一般选好货品，最后才会去取饮料，消费行为属于冲动型消费或补