德育工作先进集体申报表

附件2新密市中小学德育工作先进集体申报表县学校（盖章）主要成绩金凤路初级中学始终将教育工作的灵魂和核心——德育工作放在首位来抓，坚持德育为先、以“立德树人”为目标，坚持正确的价值观教育和前途理想信念教育。学校结合学生成长的身心特点，规划德育工作目标、内容，创新学校德育方式方法，把德育渗透于教育教学的各个环节。学校依托“育人导师制”德育工作平台，构建出全方位、立体式全员育人德育工作网络，为学校各项教育教学活动的顺利开展保驾护航。1．学校坚持对各位导师（任课教师）和总导师（各班班主任）加强业务培训，学校每周星期二举行学生、导师沟通交流会，学生敞开心扉向自己的导师畅谈学习生活的得失和快乐，每位导师为自己的受导学生解疑答惑，从而使学生轻装前行，快乐学习。每月都举行“导师协商研讨会”，各位导师之间针对在“育人导师制”工作中存在的不足和取得成效的经验进行探讨和交流，提高了学校“育人导师制”的工作效率。2．深化爱国主义教育，弘扬传统文化、革命精神。学校坚持每周一次的升旗仪式，积极开展重阳节“情暖老人心”慰问老人活动，“走进基地，走进社会”社会实践活动、教师节演讲比赛、喜迎十八届三中全会大型演讲比赛等活动，中华经典诗文朗诵等主题系列活动，这些活动有效激发了学生爱国热情，帮助其树立正确的人生观、世界观和价值观。3．学校德育处、团支部等部门定期组织召开主题班会，每班周一第七节课为固定班会课，每节班会都定主题、定内容；每周积极开展“优胜班级”评比活动；学期初举行“行为规范推进月”活动，促使学生依照《中学生日常行为规范》生活、学习；学校每月还组织学生开展争创“文明之星”“进步之星”“学习之星”“校园十佳明星”活动，有效调动学生学习积极性和良好的竞争意识，促进了学生良好行为习惯的形成。4．学校每学期都举办全体学生向“三室一厅一吧”告别的签名仪式活动，学生遵纪守规自觉性明显提升，有效预防了违法违纪现象的发生。5．学校定期组织召开家长会，构建和谐的家校关系，各位导师与家长广泛接触，听取家长的意见，导师们平时工作中通过电话、短信、上门家访等形式指导家长科学教育孩子，让家长全方位了解学校，认可导师的工作，参与到学校德育工作中来。我校施行的“育人导师制”已基本成为学校德育工作特色，极大地提高了学校德育工作的实效性，在日益变化的社会发展中，我们的“育人导师制”一定能够引领学生健康成长、快乐学习！让他们早日成长为祖国建设的参天大树。学校意见（盖章）年月日中心学校意见（盖章）年月日新密市教育体育局意见（盖章）年月日新密市普通中学优秀学习小组审报表新密县（市）、区学校（盖章）班级702班主任姓名许组名腾飞组成员姓名刘潇、桑福林、张洪豪、高一瑾、徐文博此小组具有很强的目标意识和竞争意识。小组成员共同协商制定了切实可行的团队目标，并且在具体的实际行动中能逐一落实。小组有强烈的竞争策略和方法，勇于面对困难，并且善于冷静、耐心地解决困难。此小组具有很强的合作意识和小组荣誉感。善于虚心听取别人的意见，能主动热情地与别人交往，组员间有浓厚的相互依赖的和相互合作的关系。人人都有平等的自我表现的机会和条件，能够在小组中相互交流，特别是对学习等方面有暂时困难的同伴能够提供更多、更好的帮助。彼此尊重信任，共同分享成功的快乐。与其他小组有和谐、竞争、合作的小组间关系。善于虚心总结学习兄弟小组的优点，主动进行组与组之间的沟通和交流，吸取精华，使本组的层次、竞争水平得到较快提升，从而使小组能在个性活动中高质高效的完成任务。此小组具有很强的责任意识。勇于承担班级管理责任，较好的处理了班级的常规或突发事件。此小组曾多次获得校级优秀学习小组荣誉。学校意见（盖章）2014年月日中心学校意见（盖章）2014年月日新密市教育体育局意见（盖章）2014年月日附件4新密市普通中学优秀学习小组审报表新密县（市）、区学校（盖章）班级七一班主任姓名陈组名群英组成员姓名马浩奎、王磊、陈烁、吴琪、尚艺佳主要成绩1.该小组在学习上勤奋努力，目标一致，团结一心，在课堂上认真听讲、积极发言，善于发现问题，提出问题，自习课纪律良好，营造出良好的学习氛围，在期终考试中取得优异的成绩。2.该小组有较强的合作意识和小组荣誉感。组员之间在学习上互相帮助，尤其是马浩奎对同学非常热心，对别人的问题总是耐心解答，自己的成绩也总是第一名。3.该小组的纪律和卫生也很好，本组同学都很自觉地约束自己，自制力较强。4.该小组的成员都能勇于承担班级管理责任，陈烁、吴琪对自己的课代表工作尽职尽责，无论是收发作业还是组织学生学习都做得非常到位。尚艺佳每天关灯锁门、走到最后，无怨无悔。5.该小组整体学习状态良好，两次获得校级优秀学习小组荣誉。学校意见（盖章）2014年月日中心学校意见（盖章）2014年月日新密市教育体育局意见（盖章）2014年月日