教科版九年级物理3.3电路的连接课件

第三节电路的连接电路连接的基本方式你能设计出用一只开关同时控制两只小灯泡的电路吗？试一试请将设计成功的电路连接在导引卡上用实物图表示出来。把用电器逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。把用电器并列连接起来的电路叫并联电路。并联电路中，电源两极到分支点间的电路叫干路，分支点之间的电路叫支路。串联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯_____,说明串联电路中各用电器的工作_________.不亮相互影响并联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯______,说明并联电路中各用电器__________.仍然亮独立工作如果在电路中去掉一只灯泡，是否会影响其它灯的工作？比一比如果改变开关在串联电路中的位置，它的控制作用相同吗？开灯关泡A位置B位置C位置断开闭合断开闭合断开闭合L1L2将两灯连成串联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，将你观察到的现象填入表格中串联电路中开关控制________,改变开关的位置，控制作用____.整个电路不变开灯关泡A位置B位置C位置断开闭合断开闭合断开闭合L1L2亮亮灭灭灭灭灭灭亮亮亮亮如果改变开关在并联电路中的位置，它的控制作用相同吗？将两灯连成并联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，将你观察到的现象填入表格中开灯关泡A位置B位置C位置断开闭合断开闭合断开闭合L1L2开灯关泡A位置B位置C位置断开闭合断开闭合断开闭合L1L2灭灭亮亮灭亮亮灭亮亮亮亮并联电路中干路上的开关控制________,支路上的开关控制_________.开关在干路和支路上的控制作用______.整个电路所在支路不同串联电路中开关控制_________.改变开关的位置，控制作用_____.整个电路不变并联电路中干路上的开关控制________,支路上的开关控制_________.开关在干路和支路上的控制作用______.整个电路所在支路不同串联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯_____,说明串联电路中各用电器的工作________.并联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯______,说明并联电路中各用电器__________.不亮仍然亮相互影响独立工作串联、并联电路的特点串联电路电流只有一条路径并联电路电流会有多条路径请你判断教室里的日光灯是如何连接的？为什么？教室里日光灯的连接方式家中的用电器是如何连接的？为什么？节日小彩灯是怎样连接的？冰箱的压缩机和冷藏室的照明灯之间是怎样连接的？电路的连接串连电路：把用电器逐个按顺序连接起来的电路.分析各用电器首尾连接；各用电器彼此相互影响。L1L2首尾尾首首：电流流进用电器尾：电流流出用电器串联电路的特点1、电流只有一条路径，无干路、支路之分。2、通过一个用电器的电流也一定通过另一个用电器，各用电器之间相互影响，一个用电器不能工作，所有的用电器都不能工作。3、开关控制所有的用电器。开关所起的作用与开关的位置无关。并联电路：用电器并列连接起来的电路分析：1、各用电器首首连接、尾尾连接2、各用电器之间互不影响首尾并联电路的特点：1、电流有两条或两条以上的路径，有干路、支路之分。2、干路电流在分支处分成两个或两个以上的支路。每条支路中都有一部分电流流过，即每条支路都与电源形成一个通路，每个支路用电器之间互不影响。当某一支路断路时，其他支路仍可以为通路。3、控制整个电路的用电器需在干路设置开关，控制各支路用电器需要在各支路设置开关。即干路上的开关控制所有的用电器，支路上的开关控制本支路上的用电器。并联电路的特点：练习：1、要使灯L1、L2组成串联电路，则应闭合开关_________；要使灯L1、L2组成并联电路，则应闭合开关_________。开关_________不能同时闭合，原因是____________________。2、如图所示：当S2和S3闭合，S1和S4断开时，电流流过的用电器是_____；当S2闭合，S1、S3和S4断开时，电流流过的用电器是_________，它们是________连接；当S1和S4闭合，S2和S3断开时，电流流过的用电器是__________，它们是_______连接。3、根据电路图，将电路元件一一对应地连接起来4、有两个电铃、两个开关和一个电池组，试按下列要求画出电路图。要求：两个电铃并联，当开关S1和S2都闭合时，两个电铃都发声；当开关S1闭合，S2断开时，只有一个电铃发声；如果开关S1断开，无论S2是断开还是闭合，两个电铃铛都不发声。5、某同学用两节电池、一个小灯泡和一个开关自制了简单的灯，可是当他断开开时，灯泡却能正常发光，闭合开关时，灯泡却又熄灭了。故障在哪里？请你画出电路图后并加以说明。提醒你连接电路时先断开开关！实验停止时开关及时断开！实验过程中别忘了及时记录实验现象！再见!