初中第一节语文课.ppt

志在千里志存高远有志者事竟成拿破仑说：不想当元帅的士兵不是好士兵!目标定高远些，能指引我们走向成功，创造辉煌。据说能到达金字塔塔顶的动物有两种：一是雄鹰，一是蜗牛。同学们，如果我们不是一只雄鹰，也要做一只坚韧不拔、不到顶点誓不罢休的蜗牛！机遇不能错过，青春不容懈怠，信念不可灭呀!语文是什么？是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的怆然。是李清照“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的哀怨。是苏轼“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的开阔胸怀；是陶渊明“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的田园闲逸；语，语言，说话。像魏书生演讲妙语连珠，像周总理谈判机智幽默。见什么人说什么话，进什么场合发什么言论。话一出口让人感觉如春风拂面，如炎夏的清泉，非常舒服。文，文章，文采。是比喻迭起的《离骚》，是朗朗上口的散文，是栩栩如生，生动形象的四大名著。最喜欢的一本书？最喜欢的一句名言？希望同学们都能多读书，读得多才能写得好，多写才能笔下生花，文章声情并茂。历史故事添笑柄我不敢娶清代李鸿章有个远房亲戚李某，不学无术却一心想升官发财。有一次，他去参加乡试，憋了半天也没写出一个字，眼看终场时间就要到了，他灵机一动，便在纸上写了：“我是李鸿章中堂大人的亲戚”。可是，“戚”字不会写，只好借用“妻”来代替。他想：有了这个金字招牌，准能考中。谁知，详实的主考官不徇私情，他看了李某的试卷，啼笑皆非，便信手在“我是李鸿章大人的亲妻”后，又加上了几个字：“所以，我不敢娶（取）你”。谜语故事有奇趣古诗密码从前，有人在地里挖到一只金属盒子，盒子没有锁，却怎么也打不开。细看盒盖上的圆形字盘，上面刻着二十个字：春生此国物多君豆愿红；枝来采发南几最相撷思。此人颇识诗书，知道这是用一首古诗级成的密码。他依着诗句顺序，终于把盒子打开，得到了盒内的珍宝。你知道这是一首什么古诗吗？谜底相思唐王维红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思。字谜有玄机（三）猜字谜（1）两口坐在狗头上。（2）一对明月，完整无缺，落在山下，四分五裂。（3）四面不透风，一人在当中，若是猜囚字，其实没猜中。（4）两个幼童去砍柴，没有力气砍不来，归家又怕人笑话，躲在山中不出来（5）写时口要合，读他口张开，平时不露面，你笑她准来。哭、崩、因、幽、哈对联有智慧解缙Xièjìn的对联故事反唇相讥老财主有一次解缙在路上遇到一位老财主，这个老财主略知一点文墨，久闻解缙善作对联，故意拦住解缙的去路。解缙很生气，老财主就奚落解缙：“小犬无知嫌路窄，”解缙应声答道：“大鹏展翅恨天底”。老财主见解缙穿绿衣，又出上联：“出水蛤蟆穿绿袄”，解缙见老财主着红袍，随口反唇相讥：“落汤螃蟹着红袍”。老财主无言以对，只好灰溜溜的走了。让大臣当众出丑解缙尊敬长辈，虚心好学，很年轻就当上了朝廷的大学士。他性格刚直，不会溜须拍马，有些老奸巨滑的昏官都忌恨他。在一次宴会上，一位大臣用对对子对他搞突然袭击：“二猿断木山中，小猴子竟敢对锯（句）？”解缙脱口对答：“一马陷足泥内，老畜生怎能出蹄（题）！”在座的人们听了都偷着发笑，那位大臣当众出了丑，弄得面红耳赤，无言以对。歇后俗语有妙趣。（四）接歇后语1、猪鼻子上插大葱—2、千里送鹅毛——3、秋后的蚂蚱——4、孔夫子搬家——5、老鼠爬进书箱里——6、三顾茅庐——7、张飞穿针——装象礼轻情意重折腾不了几下尽是书（输）咬文嚼字有备而来大眼瞪小眼那么，如何学好语文呢？多读，腹有诗书气自华，多写，文思泉涌自生花。多闻，集思广益长见识。多思，去伪存真长智慧。语文学习学什么？解读文本的能力1、字词的积累。2、内容的解读，结构的分析。3、修辞手法的运用，语言技巧的把握。4、思想情感的领悟。5、经典文章的背诵。写的功夫1、学会观察，学会留心，做个有心人。2、学会审题，学会立意，学会构思，善于布局谋篇。3、学会用词，学会造句，学会达意，学会传情。4、学会借鉴，学会反思，学会自诊，学会自改。广东一位高考作文状元，像师弟师妹们介绍经验的时候说：“我根本没有被高考作文这几个字吓到，我是把高考作文当日记来写。”他从小就有写日记的习惯，从未间断，写多了，便“思如泉涌”。古人云：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”我们要求每周从周1到周4每天认真写一篇200字以上的日记。语文学习的方法良好的习惯是成功的基础科学的方法是成功的关键1、红笔、黑色、蓝色笔多支；2、商务印书馆出版的《现代汉语词典》第6版、《古代汉语词典》第2版、《成语词典》最新修订本；3、一本楷书《钢笔字帖》（新）4、一个练习本（学校发）、一个预习笔记本、一本活页纸、两本作文草稿本（学校发）、两本作文修改本；科代表:胆大心细负责1、检查督促课前准备2、早读要大胆领读、维持纪律、落实要求（齐读、背诵、听写、默写等）3、每天认真布置作业4、第一节晚自习结束后，收齐作业，并做好登记。早读:早7点15分整齐地坐在教室里，在科代表的组织下开始早读。课前:1.上节课下课时，把语文书、练习本、一张活页纸、红笔黑笔等整齐摆放在课桌上，无关的内容放回桌膛里；2.预备铃响时，务必坐在自己座位上认真回顾上节课的内容，准备课前提问。课中:认真按老师的要求做，看书、思考、合作、倾听、作笔记、齐读、背诵等等。五到：眼到、口到、耳到、心到、手到课后:巩固和提高必须独立、认真、按质、按量完成作业，错题必须用红笔及时更正。字迹要认真工整，按时按量完成，不准存在不交作业或者少些作业的现象。本学期五抓：练字、诵读、写作、读书（以书为友）、体验生活（从生活中学习语文）。背书：充分利用每一分钟，完成规定任务，务必人人过关。你会感受到朗读的快乐！书写：坚持练字，每天写3行，认真书写。你会感受到成功的快乐！作业：字迹要认真工整，按时按量完成，不准存在不交作业或者少些作业的现象。你会感受到坚持的快乐！写作：周1到周4每天写200字以上的日记。你会感受汉语言文字的出神入化！读书：每天阅读1000字的名著或著名散文、小说、诗歌，并能声情并茂的朗读。你会体验与大师对话后顿悟的人生感受！1、《知音》、《读者》、《意林》2、《小小说》或《微型小说》3、《格言》、《报刊精粹》4、《名人传记》、《知识文库》温馨提示说得多不如做得好看着做不如自己做要我做不如我要做成功者决不放弃放弃者绝不成功听好每一节课写好每一次作业练好每一个字背好每一个要求背诵的内容修改好每一篇作文老老实实做人扎扎实实做事祝愿同学们：在初中语文学习的历程中，勤奋阅读，乐于写作，你将收获快乐、成就梦想！