六年级下册科学---3-3《我们来造环形山》

科教版小学科学六年级下册五峰乡界牌完全小学李培明让我们先来看一组有关于月球上的环形山图片这是一张宇航员近距离拍摄下来的月球图片，从中你们观察到些什么？一、月球上的环形山•1、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山。•环形山大多是圆形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。•环形山的直径有的不足一千米，有的直径能达几百千米。环形山简介环形山，希腊文的意思是“碗”。“环形山”通常指碗状凹坑结构的坑。环形山又称为“月坑”，环形山是月球上面最显著的特征，几乎布满了整个月面。月面上星罗棋布、重重叠叠的环形山酷似地球上的火山口，中央有一块圆形的平地，外围是一圈隆起的山环，内壁陡峭，外坡平缓。环形山的高度一般在7～8公里之间。环形山大多是圆形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。环形山的直径有的不足一千米，有的直径能达到几百千米。月面上最大的环形山为月球南极附近的“贝利环形山”，直径达295公里。环形山大多数以著名天文学家或其他学者的名字命名。如哥白尼、开普勒、牛顿、柏拉图、第谷、祖冲之、张衡等环形山。环形山特点：分布杂乱，数量众多，有大有小，有深有浅。二、我们来造“环形山”•环形山--•又叫月坑，形似圆形，中间地势低平，内侧比较陡峭，外侧较平缓。我们用什么方法来造环形山？环形山是怎样形成的？火山口环形山口比较1.怎样来造“环形山”呢？撞击法3.你认为哪些方法比较符合月球的实际情况？2.你有哪些“造山”方法？喷水法讨论沙、细石子、皮球、小铁球、玻璃球、注射器、细胶管、水。4、造“环形山”需要准备哪些材料呢？思考：在造“环形山”的过程中有什么发现？能否用图表示出“环形山”的形成过程？关于月球上环形山是如何形成的，我们有哪些推测？依据是什么？环形山的形成与许多因素有关，你认为环形山是怎么形成的？依据是什么？理由：地球上的火山喷发也会出现类似于环形山的地形。猜想环形山是怎样形成的？理由：陨石撞击会使地面产生坑洞。陨石坑陨石降落实验设计我的问题月球上的环形山是怎样形成的？月球上环形山的特点我猜测形成的原因模拟实验的材料模拟实验的过程及现象设计环形山的形成的模拟实验•（1）从不同高度往沙盘里丢下大小相同的石子。我的问题：我的假设：实验设计：实验记录：实验结论：石子撞击的坑是否与高度有关？高度大撞击的坑大；高度小撞击的坑小。准备大小相同的石子、沙盘，然后从不同高度往沙盘丢石子。从高处丢下的石子造成的坑比从低处丢下的石子造成的坑深。撞击球大（小），环形山的直径相对大（小）；撞击速度快（慢），环形山相对较深（较浅）设计环形山的形成的模拟实验•（2）从相同高度往沙盘里丢下大小不同的石子。我的问题：我的假设：实验设计：实验记录：实验结论：石子撞击的坑与石子大小有关吗？石大撞击的坑大，石小撞击的坑小。准备大小不同的石子、沙盘，然后从相同高度往沙盘丢石子。大石子造成的坑比小石子造成的坑大、深。从相同高度往沙盘里丢下的石子撞击的坑是：石子越大坑越深。科学实验报告——“环形山”成因模拟实验实验课题：实验目的：实验器材：实验原理：“环形山”成因模拟实验通过模拟试验，对“环形山”的成因进行猜测，养成学生科学的思考问题的习惯沙子（每组若干）、注射器、胶管（每组一套）、重球（每组一个）、学生自己准备的用具。环形山是流星、陨石撞击月球后留下来的。实验步骤：实验现象：实验结果：1．将注射器连接胶管并把胶管插入沙子底部。注射器中的水会穿出沙堆，形成火山状；重球砸向沙堆，沙堆会出现类似环形山的凹坑。沙堆会出现类似环形山的坑洞。2．用力将注射器中的水推出，观察现象。3．用重球砸向沙堆，观察现象并记录。实验发现：喷射口相对较大（较小），环形山的直径相对较大（较小）；喷射物越多（较少），环形山的直径相对大（小）。•月球上的环形山公认的观点是“撞击说”。这种观点认为如此多的环形山是陨石撞击月球的结果，由于月球表面没有空气保护月面，使得陨石可以很轻易的在月面上留下痕迹。如月海就是这样形成的。流星体撞击火山喷发也有人认为月球上的环形山可能是火山爆发形成的。但根据人类登月后在月面设置的“月震仪”的探测资料得知，和地球相比，月球是个地质不活跃的天体。在过去的46亿年间，月球从来不曾有过频繁而激烈的火山活动。对神秘的月球，人们还将继续探索下去。1.环形山是月球地形的主要特征。分布杂乱，数量众多，有大有小，有深有浅。2.环形山的形成与许多因素有关，陨石撞击是主要原因。实验材料：沙、细石子、皮球、小铁球、玻璃球、注射器、细胶管、水。•（一、火山爆发）•可以用注射器和胶管（吸管）•在一堆沙子底部打（吹）气，沙子中间•会出现一个窝。是不是和地球上的火山喷发一样？（二、陨石撞击说）行星撞击可以用皮球扔向沙滩留下的痕迹就可以看做是环形山。我知道太空中有很多流星体。三、环形山如何形成的推测•三、喷水法：用针管吸满水用力向沙子喷水形成的坑坑洼洼就是环形山。模拟环形山•四、滚球法：就是用皮球在沙子上滚动，留下的痕迹就是环形山。四、环形山的成因•1、撞击说---以流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹。（陨击坑）•2、火山爆发说。火山喷发的利与弊•弊：火山灰首先导致航空停运而影响交通，进而影响部分经济的运行；大量的火山灰还会导致气候环境变化，进而影响到人们的生活等等诸如此类。•利：第一个是它可以给人类创造一些土地资源，这个土地资源的，我就像刚才说的，像夏威夷岛全是火山喷发出来的，那现在就是土地了第二，就是火山能创造很多的自然景观，我可以不过分地说，世界上很有名的一些风景区大部分是火山区，像美国的黄石公园，夏威夷，日本的富士山，我们国家的长白山，五大连池，现在全国有41个地质公园，第三，土地资源，就是矿产资源，由火山作用形成的矿产资源是挺多的，包括非金属资源和金属资源知识拓展•月球上的环形山，大多是用著名天文学家的名字来命名的，如哥白尼、开普勒、牛顿、柏拉图、第谷、祖冲之、张衡等环形山。当堂检测题•一、判断（对的打√错的打×）•1、现在比较公认的环形山的形成说是撞击说。（）•2、环形山又叫月坑。（）•3、月球地形的最大特征就是分布着环形山。（）•4、月球上环形山的特征是大小一定的。•（）•5、火山喷发只会带给人类很大的危害。（）√√√×ו二、选择题•1、现在比较公认的环形山的形成说是（）•A、地震说B、撞击说C、流水说•2、下面关于月球环形山的叙述，错误的是（）。•A、环形山大多是圆形的，大小不一•B、环形山有单个，也有几个挤叠在一起分布没规律•C、环形山数量众多，但它们的深浅都是一样的。BC•3、月球地形的最大特征就是分布着许多（）。•A、环形山B、火山C、海洋•4、（）认为，环形山是长期流星陨石撞击形成的。•A、“火山说”B、“撞击说”C、“地震说”BA谢谢使用！