渭南中学首届校园艺术节活动方案

1渭南中学首届校园文化艺术节活动方案为全面贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和新课程改革的指导精神，集中展示我校素质教育的成果，决定举办首届校园文化艺术节。学校以“培养新型人才和提高学生的综合素质”为目标，“以学生为中心，以活动为中心”为原则，突出我校艺术特点，做到人人参与，个个有节目，力求营造良好的文化艺术教育氛围，做好普及与提高相结合，个人表演与集体表演相结合，在活动中发现人才、培养人才，把我校艺术教育工作推向新阶。一、指导思想：以“提高学生素质，服务师生发展”为目的，以高品位、高质量的文化艺术活动为载体，教育指导学生弘扬传统文化和民族精神，进一步发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，激发学生爱国、爱校和热爱艺术的激情和动力，努力营造高雅文明的校园文化氛围，建设健康向上具有时代特征和渭南中学特色的校园文化，营造和谐育人环境，全面推进素质教育的实施。二、本届校园艺术节主题唱响时代旋律，展现青春风采，营造文化氛围，构建和谐校园三、参加对象全校教师和高一、高二学生。四、活动时间5月下旬—6月上旬五、组织工作2（一）成立渭南中学首届校园文化艺术节组委会职责：校园文化艺术节的总体策划，组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调平衡。组委会机构：主任：党福奎副主任：刘林林田小莉石克礼成员：李立民李军民张娟党根祥陈龙各承办及协助部门：办公室政教处教导处团委总务处安全处艺术组体育组高一、高二年级组（二）设立相关职务部门：组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞技组负责日常事务和具体工作。1宣传秘书组（1）职责：策划全校的活动，准备徽标、横幅、旗帜、海报，布置校园环境，准备开幕式，演出舞台布置，负责摄影、摄像、通讯报道等。（2）成员：张瑞祥樊朝辉2联络协调组（1）职责：联络各职能组，协调人员调配、安排时间和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。（2）成员：李立民李炳林张娟3后勤保障组（1）职责：负责资金的提供、物品的供应和购置，活动场地整治及其3他后勤服务。（2）成员：郑军强刘志义4安全保卫组：（1）职责：负责维护校园秩序和治安保卫。（2）成员：樊晓伟刘志义5.活动竞技组（1）职责：具体安排布置全校活动，负责人员调配、节目的编排、指导，保障各项活动顺利进行。（2）成员：李立民李军民张娟李炳林六、活动安排第一阶段（5月3日—5月9日）1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。2、召开年级主任各部门负责会，全面布置筹备工作。3、召开班主任、班团干部会，全面布置筹备工作。4、分组召开专门会议，研究各项活动的实施细则并公布。第二阶段（5月10日—5月30日）1、准备各项活动的指导和训练。2、分别进行个别艺术项目的预选，确定汇演节目。3、采购有关物品服装，设计橱窗，布置校园环境，渲染校园文化艺术节氛围。4、筛选艺术作品，完成艺术作品的上交及展览前期工作。第三阶段（6月1日—6月20日）41、召开组委会会议，全面检查验收文化艺术节的各个项目。2、首届校园文化艺术节开幕。3、各项活动按计划进行。七、活动内容和组织指导人员：（一）手抄报展（负责人：胡馨雨）1.主题：学会感恩、在阳光下成长（结合建党90周年）2.征稿对象：高一高二全体学生3.作品要求：（1）内容丰富，主题突出；（2）用色协调，版式美观，图文布局合理；（3）标题制作醒目、大方。4.规格：4K素描纸，四周各留1cm白边5.作品背面右下角写上班级、姓名、题目6.征稿日期：5月30日（每班至少2份，多了不限）（二）.书画、设计作品展：（负责人：陈龙）（1）、书画展（负责：李鑫）①种类：毛笔、硬笔、绘画、工艺等②内容：思想健康，能体现当代中学生生活，绘画项目增设卡通栏，对学生所交来的卡通作品按比例、质量评出若干名次，画面有一定难度，能体现作者美术基本功者为胜；③参赛要求：a.参赛作品要求：画种不限，写生、临摹、创作皆可，但必须出自本人之手，否则名次无效。b.作品注意构图、色彩、整体美；5c.硬笔规格不小于半张试卷，书写稿纸或用自绘画纸都可，最好用碳素墨水书写，除字美外，还要注意直面、字面的形式美、整体美；d.毛笔作品：字数不限、幅式、大小、章法布局要得当④截稿时间：6月10日（每班至少2幅，书画各1幅，多了不限）（2）、设计展（负责：馨雨）①内容积极健康，以公益海报为主，例如：节约水资源、戒烟、保护野生动物等，也可制作商业海报、电影海报、文化海报等等种类。②要求：规格不小于A4，作品要有一定创意、富有艺术感染力、必须进行装裱、装饰。③截止时间：6月10日（每班至少2份，多了不限）注：所有参加书画、设计展作品必须在右下角或背面写明年级、班级、姓名，已落款的书画作品，必须要另用小字写清上述一切内容，以便展览、评奖、颁奖工作顺利进行。展出时间：6月17日左右（三）、高一、高二各班学生文艺节目展演（年级组、艺术组）(1)内容：充分反映学校艺术教育成果，具有时代特征、校园特色、学生特点。(2)形式：舞蹈（独舞、集体舞、歌伴舞）、独奏、独唱、器乐合奏、校园剧或课本剧、小品、相声等。(3)每班组织编排1-2个节目参加海选。（以集体节目为主）（4）海选时间：5月20日下午第九节课—晚自习3（高二年级）5月24日下午第九节课—晚自习3（高一年级）6（5）演出时间：6月13日下午（四）校园歌手大赛（负责人：王山英、雷艳萍）1、内容：健康，符合艺术节主题，有时代特征、学生特点。2、形式：独唱、重唱、组合唱。3、海选时间：5月23日班会—晚自习34、演出时间：6月3日下午（五）校园舞蹈大赛（负责人：梁婷、张蕊）（1）舞种：中国舞、芭蕾舞、现代舞、爵士舞、拉丁、街舞等（2）形式：独舞、双人舞、三人舞、群舞。（3）节目要求：①参赛节目要反映中学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，符合学生的认知水平和心理年龄。②节目时间长度不超过5分钟。③群舞人数不得多于16人。④参赛者必须是本校学生（4）海选时间：5月23日班会—晚自习3（1）演出时间：6月10日下午（六）、艺术课结业汇报演出（负责：高一组艺术组）注：如在6月17日左右进行（七）开幕式（1）健美操（负责：体育组）承办单位（高一组）艺术指导：7（2）军体拳（负责：体育组）承办单位（高二组）艺术指导：（3）武术（负责：体育组）承办单位（高二组）艺术指导：（4）学生健美操（负责：体育组）承办单位（高二组）艺术指导：（5）女教师健美操（负责：体育组）艺术指导：（6）男教师长拳（负责：体育组）艺术指导：此外每天学校广播站、网站与宣传橱窗及时报道活动开展情况，并将有价值稿件推荐到渭南电视台、渭南日报，所有活动均安排摄影、录像和文字报道，活动结束学校编辑一期校园文化艺术节专刊和画册。七、活动要求：1、年级负责，班级为主，艺术组和体育组配合指导，各职能组和分项活动明确分工，周密筹划，各负其责。2.充分挖掘学校现有环境资源，积极营造校园艺术节的氛围。3.充分发挥班主任和学生干部的积极性，以校园文化艺术节为契机，提高各班级的管理水平。4.充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为学校文化艺术节增添光彩。5.严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。6.本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式，各年级要认真组织、管理承担的相应项目。7.各班级、各年级组要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导8和排练，服从学校的整体安排），让学生真正在活动中施其所长、发展个性。8.加强环境卫生及学校秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的到来。八、纪律和奖惩：1.各年级组要高度重视并认真落实文化艺术节的各项安排。2.本次文化艺术节活动的考核直接和年级组、班主任津贴、评优及班级量化挂钩。3.年级组组织班主任积极配合各文艺团队训练，做好学生的纪律、思想工作，组织并督促各班书画作品及文艺节目的完成。4.在排练时对于迟到、缺勤、无故不参加的学生，政教处将对其所在年级、所在班级及个人给予通报批评。5.在活动中对于表现突出的年级组及班级学校将给予表扬，并在量化中适当加分，评优时优先考虑。渭南高级中学艺术组2011年4月