即事抒怀

即事抒怀诗讲评•即景、即事抒怀诗的概念即景抒怀，指的是诗人因眼中所见引起了心中的某种感触，于是描绘当时的景物来抒发自己的感慨。与借景抒情诗先有“情”，后有“景”，诗人是为“情”而找“景”不同的是，即景抒怀诗是先有“景”后有“情”，“情”是因了“景”的触动而起的。•作者因一事而有感，发而成诗，即为即事抒怀诗。内容包括思亲、送友、怀乡、赠人、表达人生感悟、抒写闲情逸趣等。即景、即事抒怀诗的鉴赏方法•1．首先要了解引发诗人感慨的事。•2．体味作者抒发了什么样的情怀。•3．分析作者是怎样来抒发感情的。九月九日忆山东兄弟作者：王维独在异乡为异客，•每逢佳节倍思亲。•遥知兄弟登高处，•遍插茱萸少一人。•“对写法”就是诗人自己思乡怀人，却撇开自己，从对方下笔，想象对方思念自己的情形，用“主客移位”的方法，把深挚的思情表达得婉曲含蓄。这种写法跳出传统思乡诗的窠臼，别有一番情趣，引人遐思。（见练习册）邯郸冬至夜思家作者：白居易•邯郸驿里逢冬至，•抱膝灯前影伴身。•想得家中夜深坐，•还应说着远行人。（1）简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。（3分）（2）作者是怎样表现“思家”的？请简析。（3分）•（1）简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。“抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，用“灯前”自然引出“影”，而“伴”字又将“影”和“身”联系起来，抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”，显得形影相吊（2分）。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。（1分）（2）作者是怎样表现“思家”的？①作者主要通过对写法（1分）。冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现“思家”的。（手法1分，画面描绘2分）•比较下面两首古诗，完成后面二题。（6分）•春夜喜雨杜甫•好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。•野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。•春雨周邦彦•耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。欲验春来多少雨？野塘漫水可回舟。•（1）这两首诗都表现了诗人对“春雨‘的喜爱之情。请用自己的话概括两位诗人喜爱“春雨”的理由。（3分）•杜诗：•周诗：•（2）虽然这两首诗抒发的情感相近，但在艺术表现上却有很多不同之处。你喜欢哪一首？请自选一个角度略作分析，说说自己偏爱其的理由。（3分）•答：（1）杜诗：①春雨来得及时；②春雨默默地滋润万物。•周诗：①春雨有利于农人耕作；②春雨水量可观。•（2）杜诗要点：①直抒胸臆的抒情风格（“好雨知时节”）；②借住拟人修辞塑造形象（“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”）；③展开想像，寄托情感（“晓看红湿处，花重锦官城”）④虚实结合，富于变化（以时间为线，眼见与想像相结合）；⑤言有尽而意无穷（由“红湿”、“花重”联想到滋润万物）•周诗要点：①含蓄委婉的抒情风格（全诗不见一个“喜”字）；•②侧面描写的表达效果（“耕人”、“花”、|“鸥”的作用）；③结构布局的变化性（先言他物，侧面表现，后见主体，正面突出“春雨”，前后呼应，彼此补充）