交通工程专业介绍

目录福州大学大学英语分级教学实施方案························································································1福州大学《大学信息技术基础》分级教学实施方案··············································错误!未定义书签。一、交通运输类专业介绍·······································································································3二、交通运输类专业培养方案·································································································4三、交通运输类专业培养方案解读·························································································11四、土木工程学院交通运输类专业课程拟安排表·······································································15五、交通运输类专业主要课程简介·························································································22六、交通运输专业相关考试··································································································351福州大学《大学英语》课程分级教学实施方案（试行）为了更好地贯彻教育部于2007年7月颁布的新《大学英语课程教学要求》，继续推动我校大学英语教学改革，不断提高大学英语教学水平，培养学生英语综合运用能力，尤其是听说能力,也为了更好地适应新形势和新环境下我校学生英语学习水平和能力的现状，满足不同层次学生的学习需求，结合我校实际，决定从2014级学生起实施新的大学英语课程分级教学改革。一、课程设置英语课程设置为《大学英语（一）至（四）》各3学分；《英语拓展课》1学分，共计13学分。二、分级测试标准：2014级非英语专业学生在入学报到后的周末参加《大学英语》课程分级考试。以全国大学英语四级考试（以下简称CET4）测试难度为标准，测试成绩≥400分者修读起点为《大学英语（三）》，取得《大学英语（一）、（二）》课程的学分；成绩为375-399分者修读起点为《大学英语（二）》，取得《大学英语（一）》课程的学分；成绩≤374分者修读起点为《大学英语（一）》。三、课程学分认定学生在校期间除第一学期外均可报名参加CET4。若成绩达到考试中心规定的合格分数线者，可以获得《大学英语（一）至（四）》的12个学分，未修读或修读未通过的《大学英语（一）至（四）》的相应课程均可自愿申请免修。若成绩未达到考试中心规定的合格分数线者，则需要继续修读后续相应级别的大学英语课程并获得相应学分。第三学期开始每个学期初，教务处按照CET4成绩对学生的《大学英语》课程学分予以认定。四、绩点凡免修各级别的大学英语课程，不计绩点。若学生想要成绩绩点，必须通过修读相应级别的大学英语课程才能获得。五、英语拓展课英语拓展课目前设大学英语六级，大学英语听说提高、商务英语、应用英语写作、英美国家文化、影视欣赏、英语演讲、考研英语、雅思英语等。第三、四学期每位同学可根据自已的学习计划和兴趣需要选择修读一门英语拓展课程并获得1学分。2014年5月18日外国语学院2福州大学《大学信息技术基础》分级教学实施方案一、指导思想近年来，高等院校在校生的数量不断增加且呈现多层次性。学生来自不同的地区，计算机基础和接受能力也不相同，对于《大学信息技术基础》课，我校拟推行有针对性的分级教学。对不同层次的学生进行分级教学，以适应个人的学习进度，充分调动学生学习的积极性和发挥学生个人的学习潜能。二、实施方案我校拟从2013级起试行《大学信息技术基础》分级教学。具体做法为：全体非计算机、网络工程、信息安全专业的新生在入学报到后的周末参加分级摸底测试，试卷题型和难度与福建省计算机等级考试相当。分级考试成绩合格者，将取得该门课程学分并可免修该门课程。期末时可自愿报名参加福建省计算机等级一级考试，考试通过者取得省计算机等级一级考试合格证书。分级考试成绩不合格者，在第一学期修习该门课程，期末必须报名参加省计算机等级一级考试，成绩做为期末考试成绩。省计算机等级一级考试成绩合格者，获得该门课程学分并取得相应的合格证书，不合格者在校四年期间均可再报名参加省计算机等级一级考试。第二学期起再根据各专业实际安排情况修读二级语言课程。三、教学改革物信学院对《大学信息技术基础》这门课程进行教学改革：将该门课程列入专业选修课中，不计学分。由物信学院根据该院学生的具体情况进行辅导，并要求必须通过福建省计算机等级一级考试。四、实施对象本实施方案适用对象为我校2013级起非计算机专业、网络工程、信息安全的学生。教务处二0一四年四月十六日3一、交通运输类专业介绍交通运输学科为福州大学土木工程学院的重要学科之一。本学科分为两个专业方向：交通工程和交通运输。交通工程专业方向是在2004年于原有交通土建专业（路桥）基础之上建立的，该方向培养具备交通规划与设计、交通控制与管理、交通信息工程、道路与桥梁设计等方面知识及相关工作能力的高级工程技术人员。该方向以交通土建专业方向为依托，特别注重交通应用型人才的培养，重视实践能力的训练。学习的主要课程有：交通工程学、交通规划、交通控制与管理、交通工程设计、交通系统分析、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程等。学制四年。交通工程方向的毕业生应具备以下几方面的知识和能力：掌握交通工程的基本理论、基本知识；掌握系统工程的一般分析方法；掌握道路与桥梁设计和施工的基本技能；具有交通运输规划、交通工程设计和交通控制系统开发等方面的初步实际工作能力和专业素质。毕业后能够在交通运输管理部门、交通规划与设计部门、公安交通管理部门、公共交通部门、交通运营企业、城市规划与建设部门从事交通工程方面的设计、施工、开发、管理等工作，也可考取交通运输规划、交通控制与管理、道路与铁道工程、桥梁与隧道工程等学科硕士研究生。交通运输专业方向是福州大学土木工程学院交通运输工程系新增设的重要专业，从2011年开始招生。吸收原有的交通工程、交通土建工程专业的特色和优势，注重交通运输类应用型人才的培养，重视实践能力的训练。培养具备交通运输、交通工程、物流工程等方面知识及相关工作能力的高级工程技术人员。该方向学习的主要课程有：运筹学、管理学、交通运输工程学、交通运输组织、物流学、交通枢纽规划与设计等。学制四年。该专业方向的毕业生应具备以下几方面的知识和能力：掌握交通运输学科的基本理论、基本知识；掌握系统工程的一般分析方法；掌握交通运输工程的基本技能；具有交通运输规划、交通运输组织、交通运营控制与管理和物流管理的基本能力，具有初步的实际工作能力和专业素质。毕业后可在交通运输管理部门、交通规划与设计部门、运输企事业单位、公共交通部门、交通运营企业、城市规划与建设部门、物流设计与运作部门从事交通运输组织与运输企业发展规划、运输系统规划与设计、物流技术与装备系统开发、交通规划和管理等工作，也可考取交通运输规划、交通控制与管理等学科硕士研究生。交通运输类学科已形成了老中青相结合、以青年人为主体，结构合理、富有创新开拓精神的师资队伍，现有教师11人，其中教授2人、副教授2人、讲师7人，拥有博士学位的教师4人，在职攻读博士学位的教师2人。教师知识背景涵盖交通规划、道路交通运输安全、智能交通、交通控制、交通运输系统规划、交通运输组织管理等方向，是一支完全能够胜任交通运输类专业教学及相关科研工作的学术队伍。4二、交通运输类专业培养方案一、学制和授予学位1、学制：四年2、授予学位：工学学士学位二、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，掌握交通运输类学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练的高级技术人才。培养面向交通工程、交通运输规划和管理发展领域，具有交通规划、交通系统分析、交通控制与管理、交通工程设计和交通运输系统的组织、规划、管理的能力并具有相关的研究开发、项目管理能力和解决交通运营和管理方面问题能力高中层次的工程技术人员和管理人员。毕业生能在交通规划、交通运输及其与交通工程管理相关的规划、设计、建设、管理与研究等企事业单位，从事行政管理和技术方面的工作，也能在高等院校、科研院所从事教学和科研工作。三、业务基本要求1、具有基本的人文社会科学基本理论知识和素养；2、具有较扎实的自然科学基本理论知识：掌握高等数学，普通物理及普通化学，了解现代物理、化学的基本知识，了解当代科学技术发展的其他主要方面知识和应用前景；3、具有扎实的专业基础知识和基本理论：掌握工程力学、交通土建工程和交通运输学科的基本理论，掌握交通工程、交通系统分析、交通规划设计、交通控制与管理、运筹学、物流学、运输经济学和管理学方面的基本知识，掌握有关工程测量、测试与试验的基本技能；4、具有综合应用各种手段（包括外语）查询资料、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的基本能力；掌握计算机应用的基本能力；5、具有进行交通工程设计和管理、交通运输规划、交通运输企业技术管理和经营管理工作的初步能力；经过一定环节的训练后，具有研究和应用开发的创新能力。四、主干课程理论力学、材料力学、结构力学、测量学、混凝土结构设计原理、道路勘测设计、路基工程、路面工程、桥梁工程、交通工程学、交通系统分析、交通规划、交通管理与控制、交通工程设计、交通运输工程经济与管理、道路与交通运输安全、运筹学、物流学、运输经济学、交通运输组织等。五、毕业最低学分要求课程类别学分数占课内教学总学分百分比课堂教学必修课程公共基础必修课（交通工程）62.546.1%公共基础必修课（交通运输）62.544.8%学科基础必修课（交通工程）45.533.3%学科基础必修课（交通运输）44.531.9%选修课程专业限定选修课（交通工程）15.511.4%专业限定选修课（交通运输）18.513.3%专业选修课（交通工程）75.1%专业选修课（交通运输）85.7%全校性选修课（交通工程）64.4%全校性选修课（交通运输）64.3%小计（交通工程）136.5100%小计（交通运输）139.5100%集中性实践环节（交通工程）28集中性实践环节（交通运输）25毕业实习和毕业设计15.5合计1805六、课程设置、各教学环节安排1、必修课程（1）公共基础必修课交通运输类开课单位课程名称学分学时数按学期分配周学时总学时其中第1学年第2学年第3学年第4学年实验上机12121212马院思想道德修养与法律基础2322马院中国近现代史纲要1.5241.5学生处形势与政策A1162学生处形势与政策B1162外语大学英语（一）3483外语大学英语（二）3483外语大学英语（三）3483外语大学英语（四）3483外语英语拓展课1162体育体育A1242体育体育B1242体育体育C1242体育体育D1242军事军事理论1.5362数计高等数学B（上）5805数计高等数学B（下）5.5885数计线性代数2322数计概率论与数理统计3483数计数值计算方法2322物信大学物理（上）3483物信大学物理（下）3.5564物信大学物理实验（下）124242物信大学物理实验（上）1.536363数计大学信息技术基础240242数计VISUALBASIC464324马院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（上）