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2011——2016年河南中考数学第22题解析22.(10分)(2016河南)(1)问题如图1,点A为线段BC外一动点,且BC=a,AB=b。填空:当点A位于时线段AC的长取得最大值,且最大值为(用含a,b的式子表示)(2)应用点A为线段B除外一动点,且BC=3,AB=1.如图2所示,分别以AB,AC为边,作等边三角形ABD和等边三角形ACE,连接CD,BE.①请找出图中与BE相等的线段,并说明理由②直接写出线段BE长的最大值.(3)拓展如图3,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(5,0),点P为线段AB外一动点,且PA=2,PM=PB,∠BPM=900.请直接写出线段AM长的最大值及此时点P的坐标。图3OxyPABMyxO备用图AB解:(1)CB的延长线上,a+b;………………………………………2分(2)①DC=BE,理由如下∵△ABD和△ACE都是等边三角形,∴AD=AB,AC=AE,∠BAD=∠CAE=600,∴∠BAD+∠BAC=∠CAE+∠BAC,即∠CAD=∠EAB,……………5分∴△CAD≌△EAB(SAS),∴DC=BE………………………………6分②BE长的最大值是4.…………………………………………………8分(3)AM的最大值为3+22,点P的坐标为(2-2,2)……10分【提示】如图3,构造△BNP≌△MAP,则NB=AM,由(1)知,当点N在BA的延长线上时,NB有最大值(如备用图)。易得△APN是等腰直角三角形,AP=2,∴AN=22,∴AM=NB=AB+AN=3+22;过点P作PE⊥x轴于点E,PE=AE=2,又A(2,0)∴P(2-2,2)图2CBAED图1baABCyxO图3PABMNyxO备用图EPABMN22.(10分)(2015河南))如图1,在Rt△ABC中,∠B=900,BC=2AB=8,点D,E分别是边BC,AC的中点,连DE,将△EDC绕点C按顺时针方向旋转,记旋转角为α.(1)问题发现①当α=00时,AEBD=;②当α=1800时,AEBD=.(2)拓展探究试判断:当00≤α≤3600时,AEBD的大小有无变化?请仅就图2的情形给出证明.(3)解决问题当△EDC旋转至A,D,E三点共线时,直接写出线段BD的长.谷瑞林制图备用图图2图1EDDEBCCBCBAAA解:(1)①52…………………………………………1分②52…………………………………………………2分提示:①当α=00时,在Rt△ABC中,BC=2AB=8,∴AB=4;AC=2284=45又点D,E分别是边BC,AC的中点,∴CE∥AB,∴458AECECABDCDCB=52②当α=1800时,∴CE∥AB,∴AE=45+25=65∵BC=8;CD=4;∴BD=8+4=12∴6512AEBD=52(2)无变化。(若误判断,但后续证明正确,不扣分)…………………………3分在图1中,∵点D,E分别是边BC,AC的中点,∴CE∥AB,∴CECDCACB,∠EDC=∠B=900;如图2,∵△EDC在旋转过程中形状大小不变,∴CECDCACB仍然成立。…………………………………………………………4分又∵∠ACE=∠BCD=α;∴△ACE∽△BCD,∴AEACBDBC………………………6分在Rt△ABC中,AC=2284=45,∴AEACBDBC=458=52。∴AEBD的大小不变。………………………8分(3)45或1255………………………10分提示:如图4,当△EDC在BC上方,且A、D、E三点共线时,四边形ABCD是矩形,∴BD=AC=45;如图5,当△EDC在BC下方,且A、D、E三点共线时,△ADC是直角三角形,由勾股定理得,AD=8,∴AE=6,根据52AEBD,得BD=1255图3DEBCA图4BCADE图5DEBCDAE22.(10分)(2014河南)(1)问题发现如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE填空:(1)∠AEB的度数为;(2)线段AD、BE之间的数量关系是。(2)拓展探究如图2,△ACB和△DCE均为等腰三角形,∠ACB=∠DCE=900,点A、D、E在同一直线上,CM为△DCE中DE边上的高,连接BE。请判断∠AEB的度数及线段CM、AE、BE之间的数量关系,并说明理由。(3)解决问题如图3,在正方形ABCD中,CD=2。若点P满足PD=1,且∠BPD=900,请直接写出点A到BP的距离。22.(1)①60;②AD=BE.……………………………………………………………2分(2)∠AEB=900;AE=2CM+BE.………………………………………………4分(注:若未给出本判断结果,但后续理由说明完全正确,不扣分)理由:∵△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=900,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCB=∠DCE-∠DCB,即∠ACD=∠BCE∴△ACD≌△BCE.………………………………………………………………6分∴AD=BE,∠BEC=∠ADC=1350.∴∠AEB=∠BEC-∠CED=1350-450=900.…………………………………7分在等腰直角三角形DCE中,CM为斜边DE上的高,∴CM=DM=ME,∴DE=2CM.∴AE=DE+AD=2CM+BE………………………………………………………8分(3)312或312…………………………………………………………10分【提示】PD=1,∠BPD=900,∴BP是以点D为圆心、以1为半径的OD的切线,点P为切点.第一种情况:如图①,过点A作AP的垂线,交BP于点P/,可证△APD≌△AP/B,PD=P/B=1,CD=2,∴BD=2,BP=3,∴AM=12PP/=12(PB-BP/)=312第二种情况如图②,可得AM12PP/=12(PB+BP/)=31222.(10分)(2013河南)如图1,将两个完全相同的三角形纸片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.(1)操作发现如图2,固定△ABC,使△DEC绕点C旋转,当点D恰好落在AB边上时,填空:①线段DE与AC的位置关系是_________;②设△BDC的面积为S1,△AEC的面积为S2,则S1与S2的数量关系是_________________.(2)猜想论证当△DEC绕点C旋转到图3所示的位置时,小明猜想(1)中S1与S2的数量关系仍然成立,并尝试分别作出了△BDC和△AEC中BC、CE边上的高,请你证明小明的猜想.(3)拓展探究已知∠ABC=60°,点D是其角平分线上一点,BD=CD=4,DE//AB交BC于点E(如图4).若在射线BA上存在点F,使S△DCF=S△BDE,请直接写出....相应的BF的长.【解析】试题分析:(1)①根据旋转的性质可得AC=CD,然后求出△ACD是等边三角形,根据等边三角形的性质可得∠ACD=60º,然后根据内错角相等,两直线平行解答;②根据等边三角形的性质可得AC=AD,再根据直角三角形30º角所对的直角边等于斜边的一半求出AC=AB,然后求出AC=BD,再根据等边三角形的性质求出点C到AB的距离等于点D到AC的距离,然后根据等底等高的三角形的面积相等解答;(2)根据旋转的性质可得BC=CE,AC=CD,再求出∠ACN=∠DCM,然后利用角角边证明△ACN和△DCM全等,根据全等三角形对应边相等可得AN=DM,然后利用等底等高的三角形的面积相等证明;试题解析:(1)①线段DE与AC的位置关系是平行.②S1与S2的数量关系是相等.证明:如图2,过D作DN⊥AC交AC于点N,过E作EM⊥AC交AC延长线于M,过C作CF⊥AB交AB于点F.由①可知△ADC是等边三角形,DE∥AC,∴DN=CF,DN=EM.∴CF=EM.图2∵∠ACB=90º,∠B=30º,ECDBA图4M图3ABCDENA(D)B(E)C图1ACBDE图2∴AB=2AC.又∵AD=AC,∴BD=AC.∵S1=CF·BD,S2=AC·EM,图3∴S1=S2.证明:如图3,作DG⊥BC于点G,AH⊥CE交EC延长线于点H.∵∠DCE=∠ACB=90º∴∠DCG+∠ACE=180º.又∵∠ACH+∠ACE=180º,∴∠ACH=∠DCG.又∵∠CHA=∠CGD=90º,AC=CD,∴△AHC≌△DGC.∴AH=DGCE=CB,∴S1=S2.又∵CE=CB,∴S1=S2.(3)如图,过点D作DF1∥BE,易求四边形BEDF1是菱形,所以BE=DF1,且BE、DF1上的高相等,此时S△DCF=S△BDE,过点D作DF2⊥BD,∵∠ABC=60°,∴∠F1DF2=∠ABC=60°,∴△DF1F2是等边三角形,∴DF1=DF2,∵BD=CD,∠ABC=60°,点D是角平分线上一点,∴∠DBC=∠DCB=0.5×60°=30°,∴∠CDF1=180°-30°=150°,∠CDF2=360°-150°-60°=150°,∴∠CDF1=∠CDF2,∵在△CDF1和△CDF2中,∴△CDF1≌△CDF2(SAS),∴点F2也是所求的点,∵∠ABC=60°,点D是角平分线上一点,DE∥AB,∴∠DBC=∠BDE=∠ABD=0.×60°=30°,又∵BD=4,∴BE=∴BF1=,BF2=BF1+F1F2=故BF的长为或.ABEFCGD图222.(10分)(2012河南)类比、转化、从特殊到一般等思想方法,在数学学习和研究中经常用到,如下是一个案例,请补充完整.原题:如图1,在□ABCD中,点E是BC边的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于点G,若3AFEF,求CDCG的值.(1)尝试探究在图1中,过点E作EH∥AB交BG于点H,则AB和EH的数量关系是_______________,CG和EH的数量关系是_________________,CDCG的值是.(2)类比延伸如图2,在原题的条件下,若AFmEF(m>0),则CDCG的值是(用含m的代数式表示),试写出解答过程.(3)拓展迁移如图3,梯形ABCD中,DC∥AB,点E是BC的延长线上一点,AE和BD相交于点F.若,ABBCabCDBE(a>0,b>0),则AFEF的值是(用含a、b的代数式表示).22.(1)AB=3EH;CG=2EH;32.(3分)(2)2m.…………………………(4分)作EH∥AB交BG于点H,则△EFH∽△AFB.,ABAFmABmEHEHEF∴ ∴.∵AB=CD,∴CD=mEH.…………………...(5分)∵EH∥AB∥CD,∴△BEH∽△BCG.........................................................................6.2,2CGBCCGEHEHBE∴∴.(分).....................................................................................722CDmEHmCGEH∴.(分)(3)ab.…………………………………………………..(10分)【提示】过点E作EH∥AB交BD的延长线于点H.图3FBACDE图1DGCFEBA22.(2011河南)(10分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=53,∠C=30°.点D从点C出发沿CA方向以每秒2个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(t>0).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE、EF.(1)求证:AE=DF;(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由.(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.解:(1)在△DFC中,∠DFC=90°,∠C=30°,DC=2t,∴DF=t
本文标题:2011——2016年河南中考数学第22题解析
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