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认清形势正视自己改变自己2012届高三第三次月考总结距离2016年高考还有161天这次月考虽然是以单元复习的内容为主,但出题是以高考考纲要求为依据所以综合性都较强,但是难度比较适中,相比较而言符合目前的复习进度,更适应我们学生的情况,涵盖的知识点也较为全面。但从各学科的老师分析和成绩看,同学们的状况是不能乐观的,基础知识薄弱,答题的思维,分析题的能力都显现出很多问题和不足,在接下来的教学工作中首先要最基础的知识着手,夯实基础,从简单的题入手,不做偏题,难题,主要从提高同学们解题方法和解题的能力训练为主。让学生逐渐树立适应做高考题的的信心。月考总结2010年新疆高考录取分数线文科理科一本504二本433三本370大专1300大专2240一本473二本407三本360大专1,2852,225本次月考上线情况文科理科一本二本4三本7大专125大专234一本4二本12三本8大专1,322,2显露出的问题:1.在这次考试后,发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科厉害!尤其是语文,英语,数学。因为这三科拉的分数较多,而且语文,英语,数学是高考的必考科目。由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。分析试卷:将存在问题分类每次考试结束试卷发下来,要认真分析得失,总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类,可如下分类:第一类问题———遗憾之错:就是分明会做,反而做错了的题;比如说,“审题之错”是由于审题出现失误,看错数字等造成的;“计算之错”是由于计算出现差错造成的;“抄写之错”是在草稿纸上做对了,往试卷上一抄就写错了、漏掉了;“表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达不一致,如角的单位混用等。出现这类问题是考试后最后悔的事情。第二类问题———似非之错:记忆的不准确,理解的不够透彻,应用得不够自如;回答不严密、不完整;第一遍做对了,一改反而改错了,或第一遍做错了,后来又改对了;一道题做到一半做不下去了等等。第三类问题———无为之错:由于不会,因而答错了或猜的,或者根本没有答。这是无思路、不理解,更谈不上应用的问题。成绩背后的问题:1.个别同学自以为是,上课不够专心,甚至出现开小差、睡觉。2.有些学生做练习较马虎,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是放弃3.晚自习的效率不高,课间之后无法迅速进入学习的状态。4.放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散,上课不认真听,课后不做作业。5.直到现在都不在高考的复习状态。2020/4/2681.高考为期不远了,但还不知道自己的目标是什么2.目标倒是有了,但怎么看都看不出可以实现的希望月考都无法实现自己的预期目标3.上一个月的问题,在下一个月的时候还会再次出现4.心情不好,很容易焦虑,看着谁都不顺眼,经常会为一些无关紧要的小事起急。5.以前抓得不够紧,现在想紧了,可怎么有那么多的题要做、有那么多的概念要背呀6.有些同学在学校里的位置低于老师的期望与估计。以上的这些问题,应该说都是高三学生常见的一些问题,同学们认为不是大问题。但是,如果不及时去解决它们,其危害很大。所以我希望同学们一定要对月考认真分析总结,然后针对出现的问题制定出后面复习的计划,这样才能提高自己的成绩。一是要总结考试成绩。要通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的慧眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失。从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。因此,不能不重视总结。三是通过总结确定下阶段的努力方向。名人有言,虽跛足而不迷路能胜过快步如飞却误入歧途的人。所以,下决心应当是在了解情况之后。另一方面,了解了情况,却没有有的放矢的行动,总结也就没有任何实际意义。因此,要善于在总结的基础上确定下一阶段的努力方向。最后是制订整改措施。没有具体的措施,光说“今后要努力学习”等于不说。在找出找准失分原因的基础上,就可以有针对性抓住主要问题,制定具体的整改措施,以此指导下一阶段的学习。当然,同样重要的是以后的行动。心动不如行动。再好的学习方法,只有与每位学生自身的特点相结合,只有转化为每位学生的日常行动,才会产生积极效果。在此,笔者真诚地寄语每一位高三学生:“一个人所能给予另一个人的最大贡献,便是帮助他学会自助”,我已尽力了,现在就看你的啦!几点做法1、只动嘴,不动脑,学习不会好;2、只动脑,不动手,知识不长久;3、只做题,不看书,基础不牢固;4、时间+汗水+效率=成功(汗水包括:1、经得起皮肉之苦:不掉皮肉怎换成功;2、经得起血泪相洗:没有坎坷哪有成功;3、经得起泥水相随:要舍的付出)5、有限时间+无限题海=浪费生命6、有限时间+有限题目+深入思考=最大效率努力的方向1.继续加强责任心的培养:学习是自己的事!为自己的终身负责!2.进一步端正学习态度:态度决定一切!有态度就会有责任心,有责任心就会有前途!3.强调各学科之间的协调合作!各学科要均衡发展,千万不能偏科!4.作好精神减压工作:重视过程,淡化分数!5加大纪律的管理力度:确保正常的教学秩序!一要咬住目标,为实现大学梦而奋力拼搏。明确的目标是我们奋斗的方向,更是激励我们前行的动力。2012年1月中旬是全市一摸,我们就进入了高考的初赛6月7日的高考才是决赛。我们不能陷入“行百里者半九十”的误区,唯有笑到最后,才能笑得最美。现在,整个年级下阶段目标十分明确,那就是全体师生要以饱满的热情、必胜的信念、旺盛的斗志奋斗五十天,夺取全市高三第一次调研考试的全面胜利!每一位同学都有自己的大学梦。心有多大,梦就有多大。大学梦,这十几年我们都扛过来了,最后的6个月,我们有什么理由不为她奋力一搏?只要我们心存希望,全力以赴,就一定能够圆梦,我们的目标就一定能够实现征战高考,压力难免,竞争难免,但是,响鼓还得重锤敲。人在高三,怎样看待压力,怎样看待竞争尤为关键!或许你现在还是一株稚嫩的幼苗,只要坚忍不拔,终究会长成参天大树;或许你现在还是一条潺潺的小溪,只要锲而不舍,终会拥抱浩瀚的海洋;或许你还是一只稚鹰,只要心存高远,定会翱翔蓝天。除了你自己,没有什么能决定你的未来。高三能走多远,不要问双脚而要问志向;高三能攀多高,不要问双手而要问意志。不论最终结果如何,重要的是不要为自己留下任何遗憾。今天早上跑步,住校生普遍起身迟,动作慢,个别班级跑步人数严重不足。时下已进入冬季,天会愈来愈冷,但我们的斗志应该越来越高。经受不住寒冷的考验,怎能接受高考的挑战呢?要在生命中取得成功,就必须要求自己别无选择,必须破釜沉舟。理想的时机就是现在,就是此时此刻。只有把信念播种下去,把意志播种下去,把行为播种下去,把习惯播种下去,才能收获美好人生!二要以坚强的意志毅力,决战高考决胜高考复习迎考,方法是因人而异,因科而异的,但任何事情都是有规律可循的。科学的方法,无疑是决战高考的法宝。苦干加巧干,高考无不胜。对于我们师生来说,苦教苦学是基础,实教实学是灵魂,巧教巧学是关键。老师的教学具有极强的指导性和实战性,同学们只有与老师密切配合,通力合作,才能收到事半功倍的成效。在复习中,同学们还要注意“三勤”:一是嘴要勤。不懂就问,张口就问,不留疑问;二是手要勤。课堂只听不记,作业只看不做,考试时有些题目就会成为熟悉的陌生人,大家务必要防止眼高手低。三是脑要勤。每一节课、每一份练习、每一次考试,都要有思考,以逐步形成适合自己的方法和做法。另外,要突出“五练”:练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力,确保基础题不失分,中档题得高分,难题多得分。总之,我们要向良好的行为规范要效益,向科学的学习方法要效益,向和谐的师生情感要效益,向健康的心理品质要效益,向良好的生活习惯要效益。三要讲求方法技巧,提高复习效益我想成为成功的人,可是路在哪里呢?所谓“成功”------就是做出符合历史发展要求、符合社会利益的、正确的、一般人做不到的行动,并在最后取得了奇迹一样的结果,这就叫成功。实际上,世界上最伟大的人、最有成就的人,都不是一帆风顺的人,都是经过艰苦奋斗,吃过大苦,耐过大劳,受过大罪的,只有这样,人生才最有价值,才称得上是成功。《读者》中曾经登载过这样一段话:“你不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;你不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;你不能企望控制他人,但你可以好好掌握自己;你不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;你不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。”一个人只要事事尽心,就一定能做到最好的自己。2020/4/2618别对自己说“不可能”世界著名的激励演讲家约翰·库缇斯在向你大声疾呼:约翰·库缇斯以超人的毅力生活、学习,一次次地挑战自己,他对自己说:“没有什么不可能!”约翰·库缇斯问现场听众:“你们曾经制定过自己的人生目标吗?”大部分的人举起了手。他又问:“你们都将目标写下来了吗?”只有一半的人还举着手。约翰·库缇斯挥了挥大手,坚定地说:“把你的目标写下来,然后去努力实现它。不要怕失败。100次摔倒,可以101次地站起来;1000次摔倒,可以1001次地站起来,摔倒多少次没关系,重要的是,你能站起来多少次。别人对我说,约翰,你什么都不做也没关系,你整天在家里不做任何事都可以,没有人会责怪你。但我说,我不可以。懒惰不是我的强项,我必须发挥我的优势。”1000次摔倒,可以1001次地站起来一个人必须勇于面对,勇于尝试,如果赢了,则赢了,如果输了,就是输了。不管怎样都好过,你一屁股坐在家里面,将一事无成!“我每天的目标是尽力做到最好。如果我每天能激励哪怕一个人尽力做到最好、热爱自己的生活而且喜欢自己的身份、接受并迎接前面的挑战同时相信自己、昂首挺胸,那么这就是美好的一天。同一片天空下,命运如此相差万里,有若天壤之别?面对工作、生活中的种种困难,你是否也会因此而困惑、彷徨?面对这些情形,你是怨天尤人、得过且过?还是忽视艰辛、起而奋进?世界上最著名的残疾演讲大师约翰·库缇斯的时时刻刻都在不断提醒着你,鞭策着你!而且也让您知道每一个人都同样拥有着无数的机会和际遇!如果我能做到,你们一定能够做到震撼全世界的视频无论你有多少对生活的抱怨,无论你有多少对自己的不满,无论你有多少自以为的伤痛,只要站在他的面前,你就无法再抱怨、不满和伤心;也许我们都曾祈求过美貌、财富、好运的临幸,而他,只祈祷自己能拥有四肢,踏足大地,拥抱爱人。看着他“站在”长城上的照片,我脑海里闪现出:坚强与信念。是的,凡事都能做,一切皆有可能。所有人能做的,我们也一定要去尝试,无论是成功还是失败。当失败了,或是觉得自己不够好时,没关系。你尝试了一百次之后,若仍能坚持屡败屡战,你也会找到重新站起来的力量!看看力克,想想自己。应该选择力克的这句话来鼓励我自己!“不要因为一些事或身边的谎言而放弃。你仍可以选择,可以去选择如何走好下一步。不管未来怎么样,我有我的生命目标,有活下去的理想。”对,生命不就是为了实现自己的理想与目标而好好活下去吗“当你难过的时候,请你记住我的笑容……我们都会经历人生的起起落落,当你想放弃的时候,不要放弃,因为你是独特的,在你的人生中总能做一些独特的事情…..不管你长得怎样,你就是你!外表并不重要,你是怎样的人才最重要。也许有人嘲笑你,但会有更多的朋友接纳你……”看了力克胡哲的视频,很震撼。不敢相信一个人在这样的身体缺陷下还能保持如此的乐观心态。印象很深刻的是他讲自己从崩溃的绝望的边缘重获生命勇气的一段。曾经由于自己身体的畸形,在同学的嘲笑、冷漠里,力克几近走到了生命的边缘。而在这个时候,只是一句话,把他拉回来。只因为那一句“哎,力克,你今天看起来不错”,拯救了一个生命的边缘人,一个被身边的人边缘的人。他告诉我们,不要对身边的任何事物加以嘲笑或是冷漠,兴许就是你的一个讥讽的表情,把走到悬崖边上的人推下。只是一句话,力克走回来,而
本文标题:高三月考总结与反思
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