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平均数的再认识小学数学北师大版五年级下册一、情况引入根据我国相关规定,学龄前儿童实行免费乘车,即一名成年人可以携带一名身高不足1.2m的儿童免费乘车。说一说1、说一说为什么会规定为1.2m这个数据呢?2、据统计,北京市6岁男童平均身高119.3cm,女童平均身高为118.7cm。所以这个规定合理吗?“新苗杯”少儿歌手大奖赛成绩表评委1评委2评委3评委4评委5平均分选手192989496100选手297991008495选手390988785901、请把统计表填写完整,并排出名次。想一想•但是在比赛过程中,有的评委打分太高,又有的评委打分太低,似乎有失公平,那怎么办呢?•所以,在实际比赛中,通常采取去掉一个最高分和一个最低分,然后再计算平均数的记分方法。练一练1、一个10人小组想知道他们小组更喜欢数学还是英语,于是他们展开了调查。下面是他们调查时使用的标准。。。。。。12345非常不喜欢不喜欢一般喜欢非常喜欢1、分别计算数学和英语喜欢程度的平均分。2、哪个科目更受欢迎?学生1学生2学生3学生4学生5学生6学生7学生8学生9学生10合计数学145243215330英语244223113224练一练2、淘气调查了操场上做游戏的小朋友的年龄情况:7岁,7岁,7岁,8岁,8岁,8岁,9岁,9岁。(1)计算这些小朋友的平均年龄。(2)这时,老师也加入做游戏的队伍。他的年龄是45岁,估计并计算此时做游戏的人的平均年龄。说一说你对平均数的认识。思考题下面是某班4个小组学生对8种水果(香蕉、苹果、梨、桃、橘子、西瓜、葡萄、菠萝)喜好程度的排序结果,1表示喜好程度最高。根据上面的结果,将8种水果按照喜好程度从高到低排序,并说明排序的理由。12345678小组1苹果香蕉西瓜橘子葡萄梨桃菠萝小组2苹果香蕉橘子西瓜葡萄桃梨菠萝小组3苹果橘子香蕉西瓜葡萄菠萝梨桃小组4西瓜香蕉苹果葡萄梨菠萝桃橘子
本文标题:2015春季最新北师大版小学数学五年级下册8.3平均数的再认识教案
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