《美苏“冷战”》习题1

第17课美苏“冷战”一、选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1、你听说过“铁幕演说”吗？这是下列哪个人物的“杰作”（）A．丘吉尔B．斯大林C．杜鲁门D．马歇尔2、二战行将结束时，美国总统杜鲁门说：“世界已分为‘极权政治’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是()A．社会经济发展水平B．国家社会制度的性质C．在国际舞台上的作用D．是否推行霸权主义政策3、对美国“冷战”政策的理解，最准确的是()A．用非战争手段抵制共产主义，稳定资本主义B．发动局部战争打击苏联力量C．联合资本主义国家，打击社会主义阵营D．援助西欧发展经济，反对苏联4、连方同学在学完“冷战”内容后，整理笔记如下，其中有一项错误，请你找出来（）A.目的：遏制共产主义B.范围：资本上义与社会义国家之间C.方式：采取一切手段D.开始标志：杜鲁门主义出台5、二战结束后。美苏两国从盟友变为对手。美国为了扫除称霸世界的最大障碍，对苏联等社会主义国家实行“冷战”。“冷战”正式开始的标志（）A.慕尼黑会议的召开B．星球大战计划的推出C.杜鲁门主义的出台D．“八一九”事件的发生6、第二次世界大战以后，北约和华约两大集团的出现标志着东西方对峙的两极格局的形成。下列人物中，对两极格局的形成起到了推波助澜作用的是（）A.罗斯福B.杜鲁门C.奥巴马D.尼赫鲁7、这是一场特殊的战争，它存在于两种不同的社会制度之间，既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。这场特殊战争最终形成于（）A．杜鲁门主义的出台B．马歇尔计划的实施C．北大西洋公约组织的成立D．华沙条约组织的成立8、右图是“北大西洋公约组织”的标志，那么北约成立的目的是（）A．建立西方集体防御体系，对抗苏联B．维护世界和平与安全C．对抗华沙条约组织D．帮助欧洲复兴经济9、二战后美国“冷战”政策的根本目的是()A.遏制共产主义B.称霸世界C.稳定西方D.维护资本主义10、某班同学围绕“杜鲁门主义”做专题复习，归纳的知识点中，不准确的一项是()A.由美国国务卿杜鲁门提出B.是冷战开始的标志C.表面以维护美国的安全为幌子，实质是干涉各国内政D.表面以反苏反共为借口，实质是掩盖其全球扩张的野心11、在纽约，一群青年人狂喊：“与其让俄国人的原子弹来轰击，不如自己毁灭算了！”在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎，等待末日的到来。在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。上述情景反映的历史事件是（）A．1961年柏林危机B．苏伊士运河战争C．1964年越南战争D．古巴导弹危机12、“我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他安静下来。”这是上世纪50年代苏联领导人赫鲁晓夫对美国记者的对话，这表明()A．美苏之间的冷战正式开始B．当时的苏联已成为世界霸主C．苏联想与美国合作，共同主宰世界D．美苏合作就可以避免战争13、美国在20世纪60年代中期到70年代末美苏争霸中处于劣势的主要原因是（A.B.C.D.14、下列事件，发生的先后顺序是()①罗斯福新政②杜鲁门主义出台③北大西洋公约组织成立④华沙条约组织成立A.①②③④B.④②③①C.③④①②D.①④③②15、实物资料是一种历史证据。冷战期间，两大阵营针锋相对，给世界和平构成了巨大的威胁。下列可用来证明冷战风云的史料不包括（）A.一枚印有北约总部的纪念章B.一张部署在古巴的苏联导弹的卫星照片C.一幅意为马歇尔控制西欧的漫画D.一份《慕尼黑协定》的文件二、材料解析二、阅读下列材料：材料一：第二次世界大战后，美国的经济势力在资本主义世界中有压倒一切的优势，除在军事上拥有庞大的海陆空军外，还垄断了生产原子弹的技术。材料二：“美国在世界上处于领导地位。…凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话材料三：第二次世界大战后，以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，这种政策被称为冷战政策。请回答：（1）根据上述材料，分析二战后美国推行冷战政策的原因。（2）美国的冷战政策在政治、经济和军事上有哪些重要表现？（3）美国推行冷战政策对世界局势产生了什么影响？参考答案：一、选择题：1、A2、B3、A4、C5、C6、B7、D8、A9、B10、D11、B12、C13、A14、A15、D二、材料分析题：（1）二战后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。（2）政治:实行杜鲁门主义；经济:实行马歇尔计划；军事:成立北大西洋公约组织。（3）逐渐形成了以美国为首的资本主义和以苏联为首的社会主义两大阵营对峙的局面。