师德师风建设汇报

上善若水大爱无痕谷熟镇谷熟小学校长：沙凤玲虞城县谷熟镇谷熟小学尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！我是来自谷熟小学的沙凤玲。非常感谢领导给我这次与大家共同学习、交流的机会。今天，我汇报的题目是《上善若水大爱无痕》。我们的教育是善利万物的水，是春风化雨，润物无声的大爱。我们用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。多年来，谷熟小学在各级领导的关怀和指导下，在全校师生齐心协力，团结拼搏，共同努力下，认真贯彻落实教育局，中心校的各项工作，提出“规范管理，立足实际，以人为本，和谐兴校”的办学理念，逐步使我校走上了“管理规范化，质量最优化，关系人文化，制度科学化”的良性发展轨道。近年来，我校践行党的群众路线，履行党的教育方针。学校面貌有了显著变化，教育教学质量不断提高，市、县领导多次到谷熟小学视察、指导工作，谷熟小学成了谷熟镇乃至全县知名农村小学！县人大领导来谷熟小学指导工作张局长来谷熟小学调研指导党的群众路线教育实践活动学校基础建设展风采。谷熟小学始建于1928年，拥有近百年校史，有着深厚的文化底蕴、优良的校风学风和优美的育人环境。学校占地面积17亩，多媒体教室7个，办公电脑12台，教职工36人，在校学生536人。1999年我担任谷熟小学校长，当时学校负债累累，管理混乱。时任中心校校长王益友曾说：“凤玲，中心校决定把谷熟小学交给你，我放心！全辖区6个村委会的百姓放心”。既然中心校领导和村民们信任，我毅然接下了这份担子。话虽如此，但是我明白，压力山大啊！首先我深入学校，深入班级，倾听教师心声，稳定教师队伍，接下来，想方设法争取镇政府和村委会的支持，2000年，通过努力，谷熟镇各界人士捐资5万余元，盖起了8间配套房和学校大门，修建了花园、迎门墙并拉起围墙；又绿化了校园；2004年学校自筹资金4万余元，把活动场地进行了硬化；2006年又筹措资金6万余元，对教学楼前的地面进行了硬化；2009年秋，学校改造了3间配套房，建成了简易的学生食堂。2010年，学校筹措资金2万余元，在原来的基础上，改善了食堂条件，添置了炊具，学校实行了半寄宿制管理。当时，全县许多兄弟学校到我校参观学习，纷纷效仿。同年，内黄县教育局一行在张局长陪同下到我校参观考查。内黄县秦县长带领内黄县教育局班子成员在张局长陪同下到谷熟小学参观考察教育局张局长、谷熟镇党委书记刘岩到谷熟小学指导工作2013年暑假，谷熟小学安装6个电子白板教室。并且筹措资金2万余元，把教室、办公室全部安装了防盗门和窗帘。2014年春，教育局为谷熟小学建起一个8班规模的教学楼。可以毫不夸张的说，自我1999年担任谷熟小学校长以来，是谷熟小学变化最快、最大的十五年，也是谷熟小学朝着标准化学校迈进奋斗的十五年。精细化管理助推学校大发展。学校无论大小事务，事事有人做，事事有人管，事事有监督，向管理要质量、要效率。充分发挥教职工民主管理学校的职能，坚持教代会制度。在校园安全管理、教育教学管理、门卫管理、车棚管理、图书仪器管理、少先队管理、学校食堂管理等各方面实行精细化，有专人负责、专人督查。2011年，在教育局全县精细化管理检查中，谷熟小学获得农村七星级学校。•持之以恒、精彩纷呈的大课间活动使学校充满了生机和活力。学校成立大课间活动领导组，根据学生多、地方小的实际情况，制定出切实可行的大课间活动方案，分成高年级组和低年级组。活动以广播操、手语操、集体健身舞、广场舞、健身圈、跳绳等为主，兼顾自由活动，以教育局提出的七结合破解了课间活动的五个难题。2011年，教育局大课间活动现场会在谷熟小学召开。2013年，虞城县第一实验小学郭校长带领体育教师到我校参观学习，教育局体卫艺股对我校大课间活动现场录像，给以高度评价。谷熟小学大课间活动“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉”。艾青的诗写出了我的心声。我认为当一个人把自己从事的职业作为一种事业去热爱、去追求的时候，便觉得一切付出都有价值，一切跋涉都有乐趣。正是凭着这份坚定、这份执着我和老师们一起用心、用情、用爱践行着自己的教育理想，在谷熟小学这块沃土上努力地耕耘着。我们学校门前是虞营公路，来往的车辆很多，为了学生的安全，学校采取了很多措施，如悬挂醒目标语、设置减速带、利用安全教育课、板报、集会教育学生出入校门和每天上学、放学路上遵守交通规则，每天早晨7:30我准时来到学校，站在校门口护送学生安全进校园，下午放学时学生在老师的带领下排队走出校园，我和值班老师站在校门口公路两侧指挥学生有序、安全回家。寒来暑往15载，从未间断。下午放学时组织学生离校谷熟小学门前减速带、斑马线我们学校就是一个大家庭，而校长好比家长，把这个家中的兄弟姐妹团结的情同手足，相敬相近，把这个家建设得积极向上、和谐温暖，让师生在这个集体中感受到温馨和幸福。肖振业老师在谷熟小学护校几十年，50多岁才组合一个家庭，妻子没工作，还带来了几个孩子，肖老师的生活一下子变得拮据起来，常唉声叹气。我对肖老师说：“你的困难就是我的困难，有我在，你怕啥。”我把家里孩子的衣服拿给他们穿，还在生活上经济上尽力接济他们。肖老师安心工作了，我也放心。肖振业老师杨凤莲老师身患严重心脏病，她的女儿患有癫痫病，一次，她女儿犯病不省人事，但她依然坚持白天上课，晚上去医院看护女儿，一直没有请假。当我看到杨老师疲倦的身影，憔悴的面孔，作为同是孩子母亲的我心里难受极了。后来，经学校研究决定，把杨老师当成四帮一扶对象，组织上给予她很大的帮助，之后，杨老师的工作热情更高了。沙校长带领教师慰问身患重病的杨凤莲老师杨秀琴老师，是一位勤奋踏实的女教师，丈夫患病期间，一直是他的弟弟在照顾，后来检查出是肺癌，没敢告诉杨老师，从做手术到化疗，都在瞒着杨老师。有一次，他的弟弟实在瞒不下去了，就偷偷给我打了电话，我接完电话，异常震惊。我立刻找到杨老师谈心，并向上级领导部门请示，准许杨老师请假陪护丈夫。在我校每天坚持早来晚归的韩林英老师，爱生如子的赵爱云老师，兢兢业业的任洪英老师，任劳任怨的胡少娟老师……她们为了学生不计得失，无怨无悔。我觉得老师们是最善良、最容易满足的，当你把心交给他们时，得到的是无数颗真诚的心，这颗颗相印的心凝结成了谷熟小学的钢铁长城。这就是我们学校的老师，他们默默无闻，甘于奉献。而作为校长的我要求老师做到的，我首先肯定做到，生活上做到心中时时想着老师，处处为老师服务，多方位地关心老师。我校还建立了对老师的“四访”、“两慰问”制度，即有病必访、结婚必访、家有不幸必访、生小孩必访；过年过节要慰问退休老教师和家庭有困难的教师，为他们带去祝福和安慰。“面对灿烂的生命不会微笑的教师不配当教师”，我特别赞同这句话，让爱心回归每位教师的心田，让母爱成为教师育人的真谛。我常说：“聪明漂亮的学生人人都喜欢，可是，爱那些有缺点、学习又困难的学生，那才算是真正的爱！”在开展“三个一”活动中，我首先以身作则和困难学生交朋友，一二班毕甜甜同学，天生智障，在班里，同学们嘲笑她，弄得她举足无措，我得知这一情况后，亲自购买学习用品送给她，耐心的和她交流，这个女孩子开始快乐起来，每天到校都向我问好，毕甜甜成为了一个有礼貌的好孩子。其他同学对她也就不那么好奇了。毕甜甜的奶奶感激地对我说：“俺孙女换两个学校了，都不好好去，就在您这学校蹲住了”，如今毕甜甜学习有了进步，生活得也很快乐。四年级张朋同学，父母离异，性格内向，跟着爷爷奶奶生活，家庭很困难，我了解了实情后，免去了他的生活费，又为张朋买来书包、文具，并安排他的班主任及任课老师多关心他。针对家庭困难的学生，我们学校也制定了帮扶计划，号召老师和学生一起关注他们，让学校成为师生温馨的精神家园。谷熟小学在我的带领下，全校师生负重拼搏，成绩显著，自2005年至今，教学成绩连续8年全镇第一名。2010年，学校被评为县示范性、规范化学校。我本人也先后被评为县三八红旗手、精细化工作先进校长，获得县优秀教育工作者、优秀校长等荣誉。我知道，这些荣誉是组织对我工作的肯定，也是家人对我工作的全力支持。我是一名共产党员，我把工作放在第一位，不计个人得失，舍小家顾大家，但是在我内心深处还是觉得亏欠了丈夫与孩子，特别是我90多岁的父母双亲。然而我明白：今生选择了教育事业，我，无怨无悔！谢谢大家！