高中物理第一章运动的描述复习(学业水平测试基础篇)

运动的描述复习运动的描述基本概念描述运动的物理量S-t,v-t图象基本概念机械运动：参考系：质点：物体相对于其他物体位置的变化。描述物体运动时，用来作参考的物体用来代替物体的有质量的点，是一种理想化模型描述运动的物理量位移：速度：加速度：表示物体位置的变化，用从初位置到末位置的有向线段表示。矢量物理意义：定义：表示物体运动的快慢txv（位置的变化率）单位m/s2，矢量平均速度与瞬时速度速度与速率物理意义：表示物体速度变化快慢的物理量定义：tav（速度的变化率）单位m/s，矢量矢量：其方向与速度变化的方向相同，与速度方向的关系的不确定速度、速度的变化量与加速度的区别1、以下说法正确的是A、参考系就是不动的物体B、任何情况下，只有地球才是最理想的参考系C、不选定参考系，就无法研究某一个物体是怎么运动的D、同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果CDavx速度变化的快慢位置变化的快慢2、在研究下列问题时，可以把汽车看作质点的是A．研究汽车通过某一路标所用的时间B．研究汽车在斜坡上有无翻倒的危险C．研究汽车过桥的速度DE、做精彩表演的花样滑冰运动员F、参加马拉松比赛的运动员G、研究飞出枪口的子弹运动轨迹时的子弹H、研究绕地球运动一周所用时间的航天飞机CDFGH一般以研究问题的初始时刻作为零点012345t时刻：在坐标轴上对应于一个点。时间：在坐标轴上对应一段线段。△t=t2–t1时间坐标012345t第1秒末第2秒初第4秒末第5秒初第1秒前1秒1秒内前3秒3秒内第5秒最后1秒3、下述说法中，哪些是时间，哪些是时刻？并在坐标轴上表示出来。第2秒前2秒最后2秒第2秒末第3秒初第3秒末第2秒内012345t/s讨论交流4、下列关于位移和路程的说法中，正确的是A、位移的大小等于路程，方向由起点指向终点B、位移大小和路程不一定相等，当物体做直线运动时位移大小等于路程C、位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短D、位移描述直线运动，路程描述曲线运动C5、如图，一个物体从A运动到B，初位置的坐标是xA=3m，末位置的坐标是xB＝一2m，它的坐标变化量是△x＝?位移是多少？6、下面几个速度中表示平均速度的是（）A、子弹射出枪口时的速度是800m/s，以700m/s的速度击中目标B、汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC、汽车通过站牌时的速度是72km/sD、小球在第3s末的速度是6m/sB一、速度变化量：用V0表示物体开始时刻的速度（初速度），用Vt表示末时刻的速度（末速度），则ΔV=Vt-Vo表示物体速度的改变。二、加速度1、定义：2、物理意义：3、单位：4、加速度是量，方向与方向相同。在直线运动中：速度增加，a与v方向相同（a0）速度减少，a与v方向相反(a0)5、加速度不变的运动为运动。加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，通常用a表示tvvtvat0描述物体速度变化快慢及方向匀变速矢速度变化量米每二次方秒，符号是m/s2或m·s-2讨论：（1）速度越大，加速度越大，对吗？（2）速度变化越大，加速度越大，对吗？（3）速度变化越快，加速度越大，对吗？（4）速度变化率越大，加速度越大，对吗？（5）有没有速度很大，加速度很小的情况？（6）有没有速度很小，加速度很大的情况？（7）速度为零，加速度一定为零？（8）加速度为零，速度一定为零？练习：3.沿光滑水平地面以12m/s运动的小球，撞墙后以原速度大小反弹回来，与墙壁接触时间为0.2s初速度方向为正方向0120米/秒20.224m/sStvvtvat初速度反方向为正方向20/10.2S2s20m4m/stvvtvat一、位移--时间图象(s-t)ts01、图象:.2、点：.A、与横坐标交点表示.B、与纵坐标交点表示.C、线的交点表示.3、线：.A、倾斜直线表示作运动，平行于横坐标则表示.B、图象向上倾斜表示向运动，向下倾斜表示向运动C、图象的斜率（倾斜程度）表示.4、由S-t图要会：判断运动性质、判断运动方向、速度大小表示位移随时间的变化关系表示某时刻对应的位置位置在原点的时刻零时刻的位置两物体相遇的时刻与位置一段时间对应一段位移匀速直线静止正反速度的大小v-t图象：意义：表示速度随时间的变化规律应用：①确定某时刻的速度②求位移（面积）③判定运动性质④判断运动方向⑤比较加速度大小t/ss/m0150300306090120150180210240270s/mt/s24612048