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三字经三字经《三字经》与《百家姓》《千字文》并称三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗朗上口,它的核心思想包括了“仁,义,诚,敬,孝”。8人之初人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。子不学,非学宜。幼不学,老何为?玉不琢,不成器。人不学,不知义。之初性善习教迁贵幼玉器义专jiàoqiānguìzhuānzhīchūxìngshànxíyòuyùqìyì之间初中性别善心教室迁出学习宝贵专心幼小玉器正义人/之初,性/本善,性/相近,习/相远。苟/不教,性/乃迁,教/之道,贵/以专。子/不学,非/所宜,幼/不学,老/何为?玉/不琢,不/成器,人/不学,不/知义。我会读:读出节奏和韵味!人之初,性本善译文:人在刚出生时,本性都是善良的。性相近,习相远。译文:性情本来很相近,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。苟不教,性乃迁译文:如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。教之道,贵以专。译文:为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。思考:第一节主要讲了什么内容?第一节三字经主要讲了后天的环境和教育对孩子的重要影响。人/之初,性/本善,性/相近,习/相远。苟/不教,性/乃迁,教/之道,贵/以专。子不学,非所宜译文:孩子不肯好好学习,这是很不应该的。幼不学,老何为?译文:一个人如果小的时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又没有知识,能有什么用呢?玉不琢,不成器译文:玉如果不经过打磨雕刻,就不能成为精美的玉器。人不学,不知义。译文:人如果不读书学习,就不会懂得知识和礼仪,不能成才。思考:第二节主要讲了什么内容?第二节用比喻的手法讲述了学习的重要性,告诉我们人只有从小好好学习,长大了才能有所作为。子/不学,非/所宜,幼/不学,老/何为?玉/不琢,不/成器,人/不学,不/知义。人之初学习环境专心一致好好学习持之以恒懂礼、成才昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。读一读,记一记。初始初夏天性性格专心专门善良友善shǐɡéliánɡ
本文标题:人之初
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