《数据库系统》期末考试试卷(B卷)答案

word计算机科学系《数据库系统》期末考试试卷（B卷）（B卷答案及评分标准）年级：＿＿＿专业：＿＿＿＿＿＿班级：＿学号：＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿注：1、共120分钟，总分100分。2、题号一二三四五六七总分签名得分一得分阅卷教师一、单项选择体（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1．数据库的概念模型独立于(D)。A．现实世界B．E－R图C．信息世界D．具体的机器和DBMS2．下述关于数据库系统的正确叙述是(A)。A．数据库系统减少了数据冗余B．数据库系统避免了一切冗余C．数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致D．数据库系统比文件系统能管理更多的数据3．在数据库技术中，为提高数据库的逻辑独立性和物理独立性，数据库的结构被划分成用户级、(C)和存储级三个层次。A．管理员级B．外部级C．概念级D．内部级4．数据库管理系统是(B)。A．操作系统的一部分B．在操作系统支持下的系统软件C．一种编译程序D．一种操作系统5．按所使用的数据模型来分，数据库可分为(A)三种模型。A．层次、关系和网状B．网状、环状和链状C．大型、中型和小型D．独享、共享和分时6.数据库系统3层结构的描述存放在(D)中。A．数据库B．运行日志C．数据库管理系统D．数据字典7．在数据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是装订线word(D)。A．外模式B．内模式C．存储模式D．逻辑模式8．数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除等操作．这种功能称为(C)。A．数据定义功能B．数据管理功能C．数据操纵功能D．数据控制功能9.(A)是数据库系统的基础。A．数据模型B．数据库C．数据库管理系统D．数据库管理员10.在数据库技术中，实体-联系模型是一种(D)。A.逻辑数据模型B.物理数据模型C.结构数据模型D.概念数据模型11.在关系数据库设计中，设计关系模式是（C）的任务。A．需求分析阶段B．概念设计阶段C．逻辑设计阶段D．物理设计阶段12．数据库三级模式体系结构的划分，有利于保持数据库的(A)。A．数据独立性B．数据安全性C．结构规范化D．操作可行性13．在数据库中，产生数据不一致的根本原因是(D)。A．数据存储量太大B．没有严格保护数据C．未对数据进行完整性控制D．数据冗余14．在数据库中存储的是(C)。A．数据B．数据模型C．数据以及数据之间的联系D．信息15.关系模型中的关系模式至少是(A)A．1NFB．2NFC．3NFD．4NF16.用于恢复数据库的重要文件是(C)。A．数据库文件B．索引文件C．日志文件D．备注文件17.候选关键字中的属性可以有(C)。A．0个B．1个C．1个或多个D．多个18.数据库的封锁机制是实现(C)的主要手段。A．安全性B．完整性C．并发控制D．恢复19.“保护数据库，防止未经授权的或不合法的使用造成的数据泄露、更改破坏。”这是指数据的（A）。wordA．安全性B．完整性C．并发控制D．恢复20.SQLServer中，为便于管理用户及权限，可以将一组具有相同权限的用户组织在一起，这一组具有相同权限的用户就称为(B)。A.帐户B.角色C.登录D.SQLServer用户二得分阅卷教师二、填空题：（每空1分，共10分）1．数据管理技术经历了_人工管理_、_文件系统_、和_数据库技术_三个阶段2.由_数据库管理员_负责全面管理和控制数据库系统3.数据模型的三要素是由_数据结构_、_数据操纵_、_完整性约束条件_三部分组成的4.事务具有4个特性，它们分别是：事物的原子性、_一致性_、_隔离性_、和__持久性_。三得分阅卷教师三、判断题（错的打“×”，对的打“√”；每小题1分，共10分。）1.SQL语言是关系数据库的标准语言（√）2.数据库管理系统的英文缩写是DBA（×）3.数据操作是对数据库系统的动态特性的描述（√）4.关系数据库是采用关系模型作为数据的组织方式（√）5.外模式/模式映像,保证了数据的物理独立性（×）6.数据定义功能是数据库管理系统的主要功能之一（√）7.程序的标准化是数据库技术的主要特点。（×）8.易于交流和理解是概念模型应具备的性质（√）9.遵守两段锁协议的事务一定不会发生死锁（×）10.在关系模型中每个元组的分量不能是结构、集合、数组等复合类型（√）四得分阅卷教师四、简答题（每小题5分，共10分）1、什么是数据库管理系统？它的主要功能是什么？答：数据库管理系统是提供建立、管理、维护和控制数据库功能的一组计算机软件。数据库管理系统的目标是使用户能够科学地组织和存储数据，能够从数据库中高效地获得需要的数据，能够方便地处理数据。2、数据库管理系统能够提供以下4个方面的主要功能。1）据定义功能2）数据操纵功能3）据库的建立和维护功能4）数据库的运行管理功能装订线word3、简述为什么要进行数据库的备份工作？。答:任何一个数据库系统总不可能不发生故障，当数据库系统发生数据失效时，系统无法使用，但由于保存了一套备份数据，利用恢复措施就能够很快将损坏的数据全部恢复或部分恢复，从而使数据遭受破坏的程度减到最小。五得分阅卷教师五、求码并判断关系的范式（共4小题，每小题3分，共12分）设有下列关系模式R，F是R上成立的函数依赖集。求出各关系模式的候选码、指出各关系模式属于第几范式（最高为BC范式）？并说明理由。1、R(X，Y，Z，W)F={X→Y，X→Z}解：由题意得：L，N属性为{XW}，而(XW)+F={X，Y，Z，W}故，XW为关系的唯一候选码由于存在非主属性Y，Z对码XW的部分依赖故，属第一范式2、R（A，B，C）F={A→B，C→A}解：由题意得：L，N属性为{C}，而C+F={A，B，C}故，C为关系的唯一候选码由于码为单属性，不可能存在非主属性对码的部分依赖又因为存在非主属性B对码C的传递依赖。故，属第二范式3、R（A，B，C）F={B→C，AC→B}解：由题意得：L，N属性为{A}，LR属性为{B，C}，而A+F={A}而(AB)+F={A，B，C}，而(AC)+F={A，B，C}，故，候选码分别为：AB，AC由于不存在非主属性，且B→C中决定因子并不是码故，属第3范式4、R(A，B，C，D)F={AC→B,AC→D}解：由题意得：L，N属性为{AC}，而A+F={A，B，C，D}故，AC为关系的唯一候选码由于所有函数依赖中的决定因子均为码故，属BC范式word六得分阅卷教师六、综合应用题(本大题共38分)（二）根据题意要求，完成下列查询(本题共9小题，每小题3分，共27分)设有如下学生课程数据库，它包括学生关系、课程关系和选课关系，其关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，所在系）；课程（课程号，课程名，教师）；选课（学号，课程号，成绩）。1、试用SQL语句完成下列查询1）求选修C1课程且成绩大于90分的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩的降序排列，如果成绩相同则按学号的升序排列。解：SELECT学号，成绩FROM选课WHERE课程号='C1'AND成绩90ORDERBY成绩DESC，学号ASC2）检索选修了‘操作系统’或‘数据库’课程的学号和姓名。解：SELECT学号，姓名FROM学生，选课，课程WHERE学生.学号=选课.学号AND选课.课程号=课程.课程号AND(课程名=‘操作系统’OR课程名=‘数据库’)3）检索选修了五门以上课程的学生学号解：SELECT学号FROM选课GROUPBY学号HAVINGCOUNT（学号）5;4）求选修人数最多的课程名称和选修人数解：SELECTTOP1课程名,选修人数=COUNT(选课.课程号)FROM课程,选课WHERE选课.课程号=课程.课程号GROUPBY课程名ORDERBY2DESC装订线word5)查询有三门以上课程超过90分的学生学号及姓名解：SELECT学号,姓名FROM学生WHERE学号IN(SELECT学号FROM选课WHERE成绩90GROUPBY学号HAVINGCOUNT(*)3)6)查询各系及学生数，最后求出共有多少系和多少学生解：SELECT所在系,COUNT(*)FROM学生GROUPBY所在系COMPUTECOUNT(所在系),SUM(COUNT(*))7)请用相关的SQL语句完成以下授权定义：用户王平对选课表有查询权利、对成绩字段具有插入和修改的权力，并具有将该操作权赋予给其他用户的权利。解：GRANTSELECT，INSERT（成绩），UPDATE（成绩）ON选课TO王平WITHGRANTOPTION2、完成下列与关系代数相关的查询1）试用关系代数表达式表示：没学过数据库课程的学生学号解：π学号，姓名（学生）-π学号，姓名（σ课程名='数据库'（学生选课课程））2）将下列关系代数表达式用汉语表示出来π2,8,7（学生选课σ课程名='操作系统'（课程））解：检索选修操作系统的学生姓名、课程名和成绩word（三）下图是某个教务管理数据库的E-R图，请把它们转换为关系模型（图中关系、属性和联系的含义，已在它旁边用汉字标出）（本题共6分）。解：答：转换后的关系模型如下：Student（SNO，SN，SD，SA）；Teacher(TNO，TN，TD，TG）；Course（CNO，CN，PCNO）；ST（SNO，TNO）；SC（SNO，CNO，G）；TC（TNO，CNO）。装订线