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文献阅读笔记目录1Usingthecontingentvaluationmethodtomeasurepatronbenefitsofreferencedeskserviceinacademiclibrary................................................122334455注:只要不改变下面“标题与编号”项下的格式,填写完文献阅读笔记后,将鼠标对着本页目录内容,可通过:“单击右键弹出菜单–选择更新域,单击左键–选择更新整个目录”,即可在本页生成文献阅读笔记的目录。文献阅读笔记第1页编号与标题:1Usingthecontingentvaluationmethodtomeasurepatronbenefitsofreferencedeskserviceinacademiclibrary来源(期刊/书籍名称):College&ResearchLibraries.年,卷(期):页60(1):59-69.作者:HarlessDW&AllenFR.国家或组织名称:AssociateProfessorintheDepartmentofEconomicsintheSch-oolofBusinessAdministrationatVirginiaCommonwealthUni-versity;AssociateDirectoroftheUniversityofCentralFloridaLib-raries文献类型:[实证研究]理论探讨在线网页或资源文献价值:高[中]低阅读内容:[文摘][前言][方法][结果]讨论结论要点:1评估参考咨询台服务的用户受益价值应包括使用价值(使用图书馆文献的受益)和选择价值(当潜在用户获知可选择该服务内容后的受益)[见摘要]2.共设置了3个问题来计算用户的支付意愿值(WTP),包括“维持现有服务时间”、“每周多开放18个小时”和“多开放18.5个小时”,使用10%切尾均数(trimmedmean)表示WTP平均值,结果显示该项服务的RIO可达3.5。[见摘要]3.莫芬曾提到过使用WTP评估价值的方法,但认为这种方法不可行。她认为,对于一直免费使用或者认为该免费使用的服务,用户会拒绝考虑去花钱购买,因此他们会拒绝对WTP作出估计。4.既往对参考咨询台研究所用的评估方法存在局限性,只评估“使用价值”而忽视了其“选择价值”,使该项服务的价值被低估,他们综合采用CVM、消费者剩余和时间成本法对本校的该项服务进行价值评测。思考:文献阅读笔记第2页编号与标题:2来源(期刊/书籍名称):年,卷(期):页作者:国家或组织名称:文献类型:实证研究理论探讨在线网页或资源文献价值:高中低阅读内容:文摘前言方法结果讨论结论要点:思考:文献阅读笔记第3页编号与标题:3来源(期刊/书籍名称):年,卷(期):页作者:国家或组织名称:文献类型:实证研究理论探讨在线网页或资源文献价值:高中低阅读内容:文摘前言方法结果讨论结论要点:思考:文献阅读笔记第4页编号与标题:4来源(期刊/书籍名称):年,卷(期):页作者:国家或组织名称:文献类型:实证研究理论探讨在线网页或资源会议论文文献价值:高中低阅读内容:文摘前言方法结果讨论结论要点:思考:文献阅读笔记第5页编号与标题:5来源(期刊/书籍名称):年,卷(期):页作者:国家或组织名称:文献类型:实证研究理论探讨在线网页或资源文献价值:高中低阅读内容:文摘前言方法结果讨论结论要点:思考:文献阅读笔记第6页
本文标题:科研文献阅读笔记模板(word版)
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