您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 分层训练11-不等式与不等式组(含答案)
1第2讲不等式与不等式组一级训练1.已知a>b,c为任意实数,则下列不等式中总是成立的是()A.a+c<b+cB.a-c>b-cC.ac<bcD.ac>bc2.下列说法中,错误的是()A.不等式x<2的正整数解中有一个B.-2是不等式2x-1<1的一个解C.不等式-3x>9的解集是x>-3D.不等式x<10的整数解有无数个3.已知不等式x-1≥0,此不等式的解集在数轴上表示为()4.已知点M(1-2m,m-1)关于x轴的对称点在第一象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()5.不等式2x-1≥x+1,x+8≤4x-1的解集是()A.x≥3B.x≥2C.2≤x≤3D.空集6.不等式组x-1≥0,4-2x>0的解集在数轴上表示为()7.如图2-2-2,数轴上表示的是下列哪个不等式组的解集()图2-2-2A.x≥-5,x>-3B.x>-5,x≥-3C.x<5,x<-3D.x<5,x>-38.某校学生志愿服务小组在“学雷锋”活动中购买了一批牛奶到敬老院慰问老人.如果分给每位老人4盒牛奶,那么剩下28盒牛奶;如果分给每位老人5盒牛奶,那么最后一位老人分得的牛奶不足4盒,但至少1盒.则这个敬老院的老人最少有()A.29人B.30人C.31人D.32人29.不等式x+26的解集为______.10.不等式2x-1>12x的解是______.11.不等式组x+12≤1,1-2x<4的整数解是______.12.小宏准备用50元钱买甲、乙两种饮料共10瓶.已知甲饮料每瓶7元,乙饮料每瓶4元,则小宏最多能买______瓶甲饮料.13.解不等式:4x-6<x,并在数轴上表示出解集.二级训练14.某大型超市从生产基地购进一批水果,运输过程中质量损失10%,假设不计超市其他费用,如果超市想要至少获得20%的利润,那么这种水果的售价在进价的基础上至少提高()A.40%B.33.4%C.33.3%D.30%15.解不等式组,并把解集在如图2-2-3所示的数轴上表示出来.x-3x-2≤4,①1+2x3>x-1.②图2-2-316.试确定实数a的取值范围,使不等式组x2+x+13>0,x+5a+43>43x+1+a恰有两个整数解.三级训练17.若不等式组2x-a1,x-2b3的解集为-1<x<1,那么(a+1)(b-1)=__________.18.某养鸡场计划购买甲、乙两种小鸡苗共2000只进行饲养,已知甲种小鸡苗每只2元,乙种小鸡苗每只3元.(1)若购买这批小鸡苗共用了4500元,求甲、乙两种小鸡苗各购买了多少只?(2)若购买这批小鸡苗的钱不超过4700元,问:应选购甲种小鸡苗至少多少只?3(3)相关资料表明:甲、乙两种小鸡苗的成活率分别为94%和99%,若要使这批小鸡苗的成活率不低于96%且买小鸡苗的总费用最小,问:应选购甲、乙两种小鸡苗各多少只?总费用最小是多少元?19、设A是由2×4个整数组成的2行4列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”.(1)数表A如表1所示,如果经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,请写出每次“操作”后所得的数表;(写出一种方法即可)表1123﹣7﹣2﹣101(2)数表A如表2所示,若经过任意一次“操作”以后,便可使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,求整数a的值表2.aa2﹣1﹣a﹣a22﹣a1﹣a2a﹣2a220、某校七年级准备购买一批笔记本奖励优秀学生,在购买时发现,每本笔记本可以打九折,用360元钱购买的笔记本,打折后购买的数量比打折前多10本.(1)求打折前每本笔记本的售价是多少元?(2)由于考虑学生的需求不同,学校决定购买笔记本和笔袋共90件,笔袋每个原售价为6元,两种物品都打九折,若购买总金额不低于360元,且不超过365元,问有哪几种购买方案?21、为增强市民的节能意识,我市试行阶梯电价.从2013年开始,按照每户每年的用电量分三个档次计费,具体规定见右图.小明统计了自己2013年前5个月的实际用电量为1300度,请帮助小明分析下面问题.(1)若小明家计划2013年全年的用电量不超过2520度,则6至12月份小明家平均每月用电量最多为多少度?(保留整数)(2)若小明家2013年6月至12月份平均每月用电量等于前5个月的平均每月用电量,则小明家2013年应交总电费多少元?4第2讲不等式与不等式组参考答案1.B2.C3.C4.A5.A解析:2x-1≥x+1,①x+8≤4x-1,②解①,得x≥2,解②,得x≥3.则不等式组的解集是x≥3.6.D7.B8.B9.x>410.x>2311.-1,0,112.313.解:4x-6x.移项、合并同类项,得3x6,系数化为1,得x2.不等式的解集在数轴上表示如图D2.图D214.C15.解:由①,得x≥1.由②,得x4.∴原不等式组的解集是1≤x4,如图D3.图D316.解:不等式组x2+x+130,①x+5a+4343x+1+a.②解不等式①,得x-25.解不等式②,得x2a.所以不等式组的解集为-25x2a,因为不等式组恰有两个整数解,则12a≤2,5即12a≤1.17.-6解析:不等式组2x-a1,x-2b3的解集为2b+3<x<a+12,∴2b+3=-1,a+12=1.∴a=1,b=-2.∴(a+1)(b-1)=-6.18.解:设购买甲种小鸡苗x只,那么乙种小鸡苗为(2000-x)只.(1)根据题意列方程,得2x+3(2000-x)=4500.解这个方程,得x=1500.∴2000-x=2000-1500=500,即购买甲种小鸡苗1500只,乙种小鸡苗500只.(2)根据题意,得2x+3(2000-x)≤4700,解得x≥1300,即选购甲种小鸡苗至少为1300只.(3)设购买这批小鸡苗总费用为y元,根据题意,得y=2x+3(2000-x)=-x+6000.又由题意,得94%x+99%(2000-x)≥2000×96%.解得x≤1200.因为购买这批小鸡苗的总费用y随x增大而减小,所以当x=1200时,总费用y最小.乙种小鸡为2000-1200=800(只),即购买甲种小鸡苗为1200只,乙种小鸡苗为800只时,总费用y最小,最小费用为4800元.19、考点:一元一次不等式组的应用.分析:(1)根据某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变改行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”,先改变表1的第4列,再改变第2行即可;(2)根据每一列所有数之和分别为2,0,﹣2,0,每一行所有数之和分别为﹣1,1,然后分别根据如果操作第三列或第一行,根据每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,列出不等式组,求出不等式组的解集,即可得出答案.解答:解:(1)根据题意得:改变第4列改变第2行6(2)∵每一列所有数之和分别为2,0,﹣2,0,每一行所有数之和分别为﹣1,1,则①如果操作第三列,则第一行之和为2a﹣1,第二行之和为5﹣2a,,解得:≤a,又∵a为整数,∴a=1或a=2,②如果操作第一行,则每一列之和分别为2﹣2a,2﹣2a2,2a﹣2,2a2,,解得a=1,此时2﹣2a2,=0,2a2=2,综上可知:a=1.点评:此题考查了一元一次不等式组的应用,关键是读懂题意,根据题目中的操作要求,列出不等式组,注意a为整数.20、考点:分式方程的应用;一元一次不等式组的应用.专题:应用题.分析:(1)设打折前售价为x,则打折后售价为0.9x,表示出打折前购买的数量及打折后购买的数量,再由打折后购买的数量比打折前多10本,可得出方程,解出即可;(2)设购买笔记本y件,则购买笔袋(90﹣y)件,根据购买总金额不低于360元,且不超过365元,可得出不等式组,解出即可.解答:解:(1)设打折前售价为x,则打折后售价为0.9x,由题意得,+10=,解得:x=4,经检验得:x=4是原方程的根,答:打折前每本笔记本的售价为4元.(2)设购买笔记本y件,则购买笔袋(90﹣y)件,由题意得,360≤4×0.9×y+6×0.9×(90﹣y)≤365,7解得:67≤y≤70,∵x为正整数,∴x可取68,69,70,故有三种购买方案:方案一:购买笔记本68本,购买笔袋22个;方案二:购买笔记本69本,购买笔袋21个;方案三:购买笔记本70本,购买笔袋20个;点评:本题考查了分式方程的应用、一元一次不等式组的应用,解答此类应用类题目,一定要先仔细审题,有时需要读上几遍,找到解题需要的等量关系或不等关系.21、解(1)设小明家6月至12月份平均每月用电量为x度,根据题意的:1300+7x≤2520,解得x≤71220≈174.3所以小明家6至12月份平均每月用电量最多为174度.(2)小明家前5个月平均每月用电量为1300÷5=260(度).全年用电量为260×12=3120(度).因为2520﹤3120﹤4800.所以总电费为2520×0.55+(3120-2520)×0.6=1386+360=1746(元).所以小明家2013年应交总电费为1746元.考点:不等式的应用与分段计费问题点评:根据题意弄清关系,列出不等式,求出整数解是解第一小题的关键.解决第二小题则需要找出正确的计量电费的档位,分段算出全年应缴总电费.
本文标题:分层训练11-不等式与不等式组(含答案)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5220682 .html