4.德州学院法学专业(030101K专升本)人才培养方案

1法学专业（本科030101K专升本）人才培养方案德州学院于1993年设置法学专业专科，2003年正式设置本科专业。2014年获批为德州学院校级综合试点专业，并建有1个校级卓越法律人才培养计划项目。本专业现有专职教师23人，其中教授1人，副教授10人，讲师11人，助教1人；博士3人，硕士11人，学士9；省级教学名师1人，校级教学骨干2人。高级、副高级职称占47%，具有硕士、博士学位比例的教师占60%。本专业有8名教师具有了律师执业资格，从事兼职律师业务，并承担20多家企业的法律顾问。有6名教师担任德州市仲裁委员会的仲裁员，20余名教师被德州市人民检察院聘为法律咨询员。本专业现有多媒体教室10个，模拟法庭1个，法律诊所1个，校外实践教学基地12个，1个图书资料室。目前，法学专业形成了以本科教学为主，以科学研究为动力,以服务地方经济和社会发展为特色的学科群体。学科包括民商法学、刑法学和宪法行政法学等，在农地物权流转、基层群众民主自治、地域非物质文化遗产保护方面取得了一系列研究成果。近年来，专升本学生平均考研录取率为35%以上。2一、培养目标本专业对已经具备法律事务专科知识、能力、素质的学生，进行法学专业理论知识和实践能力的深化培养，使其掌握更为系统的法学基础理论和法学专业知识，具备较强的社会适应能力和法学专业实践能力，具有高尚思想品德、健全的人格和高度的社会责任感、较高的科学与人文素养、突出的创新精神和法律素养，可到法学相关学科领域进一步深造,或者能在国家机关、企、事业单位、社会团体从事法务工作的创新性应用型人才。二、培养要求（一）专业要求本专业学生通过法律事务专科阶段的通识教育学习，已经具备了相应知识、能力和素质。在专升本阶段，主要对本专业学生的知识、能力、素质进行深化培养。学生主要接续专科阶段，学习法学专业的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力，具有从事法律工作的基本能力。毕业生应获得的知识和能力包括：1.掌握更为系统的法学专业核心课程基础知识，根据不同的专业方向（如法学理论、刑法学、民商法学、经济法学、行政法学、国际法学等）系统深入地掌握该方向的知识体系。2.深刻掌握法学学科的科学思维方法和研究方法，具备扎实的专业知识素养、较强的法律意识和法律至上的法治精神。3.具有在获得相关法律基础与法学思维方式的基础上，应用所学知识发现、分析、解决实践中遇到的专业问题的综合能力。4.具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判思维能力。5.了解中国和相关国际法律、法学的理论前沿，把握法律实践的发展动态。（二）开设课程与培养要求的对应关系矩阵开设课程与培养要求对应关系矩阵，是将专业培养要求中的知识、能力和素质要求，落实到开设课程等具体的教学环节中，从而实现专业培养目标。为准确描述培养要求，将认知分成6个（依次递增）层次的来描述。表1为本专业培养程度要求，表2、表３、表４分别为知识、能力、素质培养要求实现矩阵。3表1法学专业（专升本）培养程度要求程度级别程度描述各级别的含义对应的关键词教学环节要求1认知Knowledge认知是人们把在生活和学习中获得的大量信息进行编码加工，输入并储存于大脑，在必要的时候再把有关的储存信息提取出来，应用于实践活动。了解认识界定复述重复描述既要体现广度，又要有一定的深度。课程讲授有直接性知识的传达2理解Comprehension在理解基础概念的同时，通过阐述相关学科知识之间的区别和联系，达到知识的融会贯通。掌握比较推论解释预测课程讲解注意课程内容之间的衔接和过渡。可采用翻转课堂、案例分析、小组讨论等手段3应用Application应用指在思考的基础上，能够灵活地将所学的知识解决实际问题的一种能力。应用执行实施开展推动操作课堂引导学生理论联系实际，运用理论分析解决现实问题。可以开展课堂情境模拟、小组调研、项目策划实践等4分析Analysis分析指具备把一件事情、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系单独进行剖析、分辨、观察和研究的一种能力。分析辨别解构重构整合选择有主要的训练和测试要求，可以指导学生完成社会调研报告、创新创业性实践课题的选择和设计等5评价Evaluation对一定的想法、方法和材料等做出价值判断的过程，通过对评价对象各方面进行量化或非量化的证明，得出可靠并符合逻辑的结论。这基于严格推断，富于机智灵气，清晰敏捷的日常思维能力。评价检查判断批判鉴赏协调有重要的训练和测试要求，如毕业论文设计、课程论文写作等6创造Innovation人类特有的一种综合性本质，是知识、智力、能力等多因素综合优化而成，体现为思维的应变力，反应的流畅性和独特见解。建立制定解决设计规划需要反复训练和测试，如论文写作中的反复性思索与改进4表2知识培养要求实现矩阵实现课程或实践项目培养标准公共选修课专业必修课专业拓展课（专业选修课）A大学语文与应用写作文学艺术修养类选修课程B传统文化世界文明类选修课程D科学技术环境保护与可持续发展类选修课程E人际交往类与身心健康类选修课程F拓展提高与创新创业教育类选修课程商法学国际法学国际私法学国际经济法学环境与资源保护法学法律文书写作律师执业基本技能法律英语律师学法律逻辑学法律职业道德国家赔偿法学行政法案例研习立法法学外国宪法学民法总论物权法学合同法学婚姻家庭与继承法学民法总论案例研习物权法案例研习债权法案例研习比较商法学海商法学信托法商法案例研习房地产法学刑法案例研习外国刑法学仲裁法学证据法学1.1通用知识1.1.1身心健康知识1.1.3.1掌握身体锻炼的基础知识、基本技能和有效方法。21.1.3.2掌握心理健康的基本知识、心理调适的基本方法和心理健康标准。21.1.2科学文化知识1.1.4.1了解自然科学的发展历史、积累的知识精华和未来的发展趋向；掌握与科技发明和利用有关的法律规定和伦理道德规范；了解环境保护与可持续发展的基本知识。11.1.4.2了解中国的悠久历史、文明成就和优秀传统文化；了解世界文化和世界文明的基本进程和主要成就；了解人文、艺术、社会等学科的知识精华。11.1.3语言交际知识1.1.6.1掌握必要的语言知识、文字知识、文学知识、艺术知识、逻辑知识、写作知识、社会科学知识、日常生活知识等。21.1.6.2掌握人际交往与沟通的基本方法。251.1.4创新创业知识1.1.7.1理解基本的创新方法，掌握必要的创业知识和法规政策。21.1.7.2掌握创业的基础知识和基本理论，掌握创业的基本流程和基本方法。21.1.7.3掌握职业生涯规划和就业的有关理论和知识。21.2专业知识1.2.1宪法与行政法知识1.2.1.1掌握行政法、国家赔偿和立法法学的基本制度。2221.2.1.2了解外国宪法相关制度知识。21.2.2刑法学知识1.2.2.1掌握刑法法律适用的思维方法和相关刑法学理论。21.2.2.2了解外国刑法关于各种罪名的定罪量刑等知识。21.2.3民商法知识1.2.3.1掌握民法总论、物权法、债法、知识产权法、婚姻家庭与继承法等知识。22222221.2.3.2掌握公司法、破产法、证券法、保险法、票据法、信托法、海商法等知识。222221.2.4经济法学知识1.2.4.1掌握房地产法等相关知识。21.2.4.2掌握环境与资源保护法学等相关知识。21.2.5诉讼法学知识1.2.5.1掌握法律职业思维方法、职业道德和执业基本技能的相关等知识。2222221.2.5.2掌握仲裁法、证据法的相关知识。221.2.6国际法学知识1.2.6.1掌握调整国家之间关系的，有拘束力的原则、规则和制度等相关知识。21.2.6.2掌握以直接规范和间接规范相结合来调整平等主体之间的国际民商事法律关系，并解决国际民商事法律冲突的相关知识。21.2.6.3掌握调整国际贸易、国际投资、国际知识产权保护、国际金融、国际税收等关系的相关法律知识。26表3能力培养要求实现矩阵实现课程或实践项目培养标准公共选修课专业必修课专业拓展（选修）课实践环节A大学语文与应用写作文学艺术修养类选修课程B传统文化世界文明类选修课程D科学技术环境保护与可持续发展类选修程E人际交往类与身心健康类选修课程F拓展提高与创新创业教育类选修课程商法学国际法学国际私法学国际经济法学环境与资源保护法学法律文书写作律师执业基本技能律师学法律逻辑学法律职业道德国家赔偿法学行政法案例研习立法法学外国宪法学民法总论物权法学合同法学婚姻家庭与继承法学民法总论案例研习物权法案例研习债权法案例研习比较商法学海商法学信托法商法案例研习房地产法学刑法案例研习外国刑法学犯罪学仲裁法学证据法学社会调查模拟法庭毕业实习毕业论文2.1通用能力2.1.1掌握至少两项体育锻炼项目，具备初步的体育鉴赏能力。42.1.2具有自我心理调适能力，能够根据心理健康标准进行自我心理诊断，保障个人身心健康的能力。42.1.3具备较强的逻辑思维能力，能够运用科学的思维方法解决实际问题，能够利用搜集的信息完成给定的工作任务。具备不良信息的识别、抵抗能力，能够遵循在获得、存储、交流、利用信息过程中的法律和道德规范。能够运用可持续发展思维科学地指引自己的行为选择。43552.1.4初步具备分析和理解人类社会发展进程的能力，具备一定的文学艺术鉴赏能力。4472.1.7具备较好的人际交往能力和语言表达能力，包括口语交际、朗诵、演讲与辩论、文学作品阅读、日常应用文写作等。442.1.8掌握基本的创新方法，并能够在专业学习中较好应用。具备必要的经济管理能力和创新创业技能。32.1.9能够制定职业生涯规划书，并以之指导自己的大学学习生活，能够进行个人就业规划。32.2专业能力2.2.1应用所学理论法学的法律思维方法和基本技能发现、分析、解决实践中遇到的专业问题的能力。33332.2.2应用所学外国宪法学一般原理、行政法、国家赔偿法学、立法法学知识发现、分析、解决实践中遇到的专业问题的能力。33332.2.3应用所学刑法学知识发现、分析、解决实践中遇到的专业问题的能力。3332.2.4应用所学民商法学知识发现、分析、解决实践中遇到的专业问题的能力。3333333333332.2.5应用所学环境与资源保护法和房地产法学知识发现、分析、解决实践中遇到的专业问题的能力。332.2.6应用所学民事、刑事诉讼法学知识发现、分析、解决实践中遇到的专业问题的能力。332.2.7应用所学国际法学知识发现、分析、解决实践中遇到的专业问题的能力。33338表4素质培养要求实现矩阵实现课程或实践项目培养标准公共选修课专业必修课专业拓展课实践环节A大学语文与应用写作、文学艺术修养类选修课程B传统文化、世界文明类选修课程D科学技术、环境保护与可持续发展类选修课程E人际交往类与身心健康类选修课程F拓展提高与创新创业教育类选修课程3.1综合素质3.1.1养成良好的体育锻炼习惯。53.1.2具备良好的心理健康素质和维护自身身心健康的意识。53.1.3树立科学的发展观，具备良好的科学素养和科学精神；具有良好的工程技术职业伦理道德；具有良好的环境意识和素养。43.1.4具备良好的中国传统文化素养，热爱中国传统文化；具备积极学习西方文明有益成果的意识。43.1.5具有思想性、文化性、审美性、发展性、创造性等人文精神和艺术素养；具有美好的情操和完善的人格。43.1.6具有良好的信息意识和安全意识。53.1.7具备较强的人际交往意识具有较好的跨文化交际意识。53.1.8具备一定的创新创业意识和素养，具有良好的创新创业思维方式。43.1.9具备良好的职业生涯规划意识和正确的就业观念。3.2专业素质3.2.1具有高度的社会责任感，公正、诚信的品质，具有法律意识和法律至上的法治精神5553.2.2具有在获得相关法律基础与法学思维方式的基础上，应用所学知识发现、分析、解决实践中遇到的专业问题的综合能力。5553.2.3掌握进行创造活动的思维方法，能开展科学研究工作，具有一定的创业思维和探索能力。5553.2.4具有一