初高中数学衔接学情调查问卷

1初高中数学衔接学情调查问卷平舆一高各位同学：你们好，欢迎进入平舆一高学习。目前，数学组正在做一项有关新课程背景下初高中数学衔接教学的研究，旨在对初高中数学的区别进行比对，然后提出符合初中毕业生数学学习基础的教学方法,从而提高同学们的数学学习能力和学业成绩.为了解初中毕业生数学学习的能力、习惯和需求,特对高一新生做一项问卷调查，希望您的积极配合和支持。填写问卷的时候请尽量保持客观公正的态度，根据你接触到的实际情况如实填写。在此谢谢大家！第一部分(题目编号为1-15)1.你的年龄是：()A.14岁及以下B.15岁C.16岁D.17岁及以上2.你的性别是：()A.男B.女3.你的中考分数：()A.450-499B.500-549C.550-599D.600+4.你中考的数学成绩：()A、71-0B、95-72C、071-69D、201-0815.你认为本届中考数学试题的难度如何？()A.很大B.较大C.一般D.较小6.你喜欢一个学科的原因是：()A应用性强B难度不大C喜欢老师的教学风格D考试占总分比重大7.你不喜欢一个学科的原因是：()A太难B大多数知识在生活中用不上C不喜欢老师的教学方式D升学考试占总分比重不大8.你最喜欢哪一学科的老师：()A语文B数学C英语D物理E化学F生物G政治H历史I地理9.你对初中数学的印象是：()A知识内容多,难度大B知识内容多,但难度不大C知识内容少,但难度大D知识内容少,难度也不大10.你对初中数学老师的印象是：()A平易近人,课堂气氛活泼B一丝不苟,对学生要求严格C不苟言笑,课堂气氛沉闷D知识渊博,教学经验丰富11.你认为数学学习最重要的环节是：()A课前预习B课堂学习C作业巩固D个别辅导12.你希望你的数学老师是：()A男B女C无所谓13.你希望你的数学老师的年龄是()A20-30岁B30-40岁C40岁及以上D没关系14.你认为数学课安排在哪个时段最好：()注:1-5节课在上午,6-8节课在下午.A第1-2节B第3-5节C第6-7节D没关系15.你完成数学作业的方式是：()A独立完成B同学讨论C教师\同学辅导D照搬照抄第二部分(注意题目编号为16-32)16.学习数学的时候，你认为课前预习：()A.相当重要。会花大量时间理解教科书，甚至会提前做很多练习题来巩固对知识的理解。B比较重要。课前看看，了解一下知识点后上课听老师讲会更明白，偶尔做做练习题。C不太重要。课前扫两眼书即可，了解上课要讲的内容后就行了宁愿听老师细致的讲解。D很不重要。没必要自己花时间看书，听老师讲反而理解得更快。17.你认为教科书的内容：()A.十分明了，内容稍加思考即可明白B.比较明了，需要一段时间的思考才可明白，如果知识点能够讲解的再详细点会好些C.不太明了，一个人独自看明白有困难，需要老师或同学的稍稍点拨D.很不明了，即使花大量的时间理解起来也几乎不可能，需要老师或同学的详细讲解18.你对课后看教课书的看法符合下列哪条：()注意是“课后”！A.一定要看教科书，这样可以帮助理解。B.偶尔会看看教科书，看完后对知识的理解感觉没有太大提高。C.看不看无所谓，已经听懂老师讲的内容，很明白了。19.目前数学授课的形式主要以教师讲解为主，除此以外你最认同的方式是：（)A.上课做练习题B.自己看书，之后教师的点拨和指导。C.师生就某个问题进行讨论。D.由学生上台讲课（包括讲题、演说等）。220.上课的时候，你是否觉得老师所讲的内容是很有逻辑性、很有层次感的？()A.能B.不能C.不清楚，听懂就行了21.听课的时候，你认为自己的头脑大多数时候处在什么样的状态？()A.十分积极地思考，生怕有地方听不懂。B.尽力去听，听不懂的就先过。C.不太执着于思考，主要听老师讲解。D.虽然着急，但还是一头雾水。22.课上的时候有较多的知识点需要理解。一节课下来，粗略估计能听懂()A.全部B.大多数C.一半D.几乎没有23.每天课后（假期除外）你会花多长时间来学习数学？()A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时或更多24.周末你会花多长时间来学习数学（包括上课和自学）？()A.0～1小时B.2～3小时C.4～5小时D.6小时及以上25.在周末是否报了数学补习班、提高班或竞赛班或请家教？()A.是B.否26.对于每天学校布置的作业的数量：()A.很多B.较多C.一般D.较少27.你认为作业的难度符合下列哪种说法？()A.难题较多。B.基础题较多。C.简易为主。28.你是否认为天天写作业是学习中不可少的一部分？()A.是B.否C.不好说29.在家里，在数学学习上对家人的依赖程度：()A.很大，他们能给予我很大的帮助。B.很小，全家差不多就我一人懂。C.较大，有时候能帮我讲讲题目。D.一般，有问题还是问老师和同学30.总体而言，你对自己初中数学学习（包括硬件设施、教师水平、学习氛围、学业成绩等）的满意程度如何？()A.很满意，基本上都能够接受，自己很适应。B.基本满意，尽管有些瑕疵，但仍能接受。C.有些不满意，稍加改进就可以达到自己的理想水平。D.不满意，可改进的空间很大。31.尽管高中课程处在改革阶段，关于教育方法的理论层出不穷，作为一名新生，你认为合理的教学方法是什么？（多选）()A施行题海战术B传授学习方法C教授应试技巧D借助大脑记忆E强调自身领悟F培养科学思维（逻辑思维等）32.作为亲身体验者，客观地说，你对当前数学教育的感受是什么？如果觉得本问卷中遗漏了哪些有关数学教育现状的方面，也请简单写几句。谢谢！（请写在空白处）最后祝您在平舆一高生活和学习愉快！！