小学五年级寒假语文作业设计

五年级语文寒假作业设计尊敬的学生家长：为了您的孩子健康和谐发展，以下作业请家长配合，督促孩子按时完成，并请您签上您的姓名，确保孩子完成作业。预习家长签名处：1、预习下册前两单元课文（每篇课文至少读两遍）背诵（1）草原第1、2段（2）白杨第12段（3）古诗词三首（4）冬阳童年骆驼队第4、15、16段（5）第一、二单元日积月累默写（1）古诗词三首（2）第一、二单元词语盘点和日积月累阅读家长签名处：1、摘抄：（1）阅读课外书摘抄十篇读书笔记。（2）摘抄十对春联，放在摘抄本上。（3）三篇日记。2、阅读好书：根据自身条件选择要阅读的书，至少读完一本，阅读完之后，写一篇读后感或故事梗概。推荐书目：林海音《城南旧事》、高尔基《童年》、曹雪芹《红楼梦》、施耐庵《水浒传》、罗贯中《三国演义》、吴承恩《西游记》、叶圣陶《稻草人》、徐光耀《小兵张嘎》如果这些书目都读过了，可以家长帮助选择其他书目阅读。综合实践家长签名处：1、在春节期间，自己制作一张贺卡送给亲人、老师和好友。2、对自己的压岁钱做个安排，做到不乱花钱。3、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。4、陪同家长选购年货，统计年货支出。备注：摘抄、日记、读后感写到准备的新摘抄本上，默写写到笔记本上。五年级语文寒假作业学法指导预习学法指导：1、熟读课文2-3遍，标出自然段，画出生字词。2、找出课文中优美的或自己喜欢的句子，体会体会。3、按要求背诵课文相关段落。4、看看课后习题，并尝试解答。阅读学法指导：1、请同学们参考推荐阅读书目，自主选择几本，利用假期多读书，长见识，积累语言。2、建议大家用读书小报、摘记、阅读卡等你们自己喜欢的方式记录下读书的收获和感受。3、选择其中一本写读后感或故事梗概。4、坚持每天都在日记上写点儿什么，记录下你的所见所闻所思所感，展示你多彩的寒假生活，相信你会一次次被生活感动。综合实践学法指导：1、春节来临，为自己的家长、老师、朋友送上新年祝福，运用自己的绘画、手工、书法等特长精心制作一张贺卡。2、绘制一张表格，列出自己的压岁钱的收入及支出情况。3、和爸爸妈妈一起动手忙年：小年辞灶、扫尘、写（贴）春联、包饺子、守岁……，了解和体验我们的传统年文化。如果书法不错，还可以大显身手自己写春联。4、绘制表格，在陪同父母买年货时，做一个支出记录。五年级语文寒假作业评价设计预习评价：1、假期家长检查孩子的读书、背诵、默写情况，逐项签字。2、开学后教师抽测检查读书、背诵、默写情况。阅读评价：1、小组成员交流假期阅读感受，评选出优秀的读书笔记。2、班级交流假期趣事，评选出优秀日记。综合实践评价：1、班级评选出制作精美的贺卡，并进行展示。2、小组、班级交流压岁钱是怎么花的。3、说说假期帮父母做过的事情及你的感受。4、展示自己家的年货支出账单。