人教版道德与法治七年级下册生活需要法律课件PPT

第一框生活需要法律第九课法律在我们身边第四单元走进法治天地1.知道全面推进依法治国的总目标，了解法律的起源和本质2.理解生活需要法律，理解法治的地位和意义3.认识法律为我们的成长提供自由生存和发展的空间，树立法律意识板块一：生活与法律息息相关民以食为天，食以安为先。近年来，食品安全问题时有发生。身边的法维护民众“舌尖上的安全”，我国《食品安全法》作了新的修订，明确规定：国家对食品添加剂生产实行许可制度；禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定的农作物中；婴儿乳粉配方必须注册；只要有危险食品就得召回等。1.你还知道哪些与我们生活密切相关的法律呢？试举例说明。小组交流身边的法3.如果没有这些法律，你认为我们的生活会怎样？社会秩序混乱，人身、财产安全得不到保障总结：生活与法律息息相关说一说初来人世：少年：满18周岁：老年：告别人世：《国籍法》公民权……《义务教育法》受教育权……《兵役法》依法服兵役……《老年人权益保护法》物质帮助权……《继承法》财产处分权……总结：法律与我们相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。板块二：法治的脚步在原始社会没有法律，人们通过氏族、习惯调整人与人之间的社会关系。一切重大的事情都由全体氏族成员平等地讨论决定，不存在专门管理社会的特殊权力机构。靠人们自觉自愿遵守。走近法律公元前1792年，在古巴比伦汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了一部法典，即《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典，是世界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。小组交流1.是否有了人类，也就有了法律？2.《汉谟拉比法典》的突出特点和规定说明了什么？总结：法律产生于国家产生之后。法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。法律的本质感知法治总结：法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治的含义新中国成立伊始，我国开启了社会主义法治建设的航程。小组交流1.这体现了全面推进依法治国的总目标是什么？2.近年来，我国推进法治建设的举措还有哪些？总结：全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。3.你认为这些措施的实施有什么意义？总结：法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。法治的重要性公平、正义是人类的不懈追求。你知道哪些秉公执法、惩恶扬善的历史故事？谈谈你的体会。1.生活离不开法律，下列对此理解正确的是（）A.法律伴随着人生整个历程B.只有执法人员的生活离不开法C.学生在校读书，与法律无关D.人走上社会后才离不开法A2.从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。这是1949年以来，“法治”二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育阶段突出“法治”（）①是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻②表明中小学生比成人更需要接受法治教育③体现了国家重视从小培养公民的法治观念④表明了国家积极全面推进依法治国A.①②B.③④C.①③D.②④B3.法治是现代社会的一个基本框架，大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架综合运行。一个国家，如果离开法律，政府、社会、企业的运转，就会出现混乱状态，如果不以法律来规范人们的言行，就会乱套。我们要实现中华民族的伟大复兴，就必须全面推进依法治国。（1）我国全面推进依法治国的总目标是什么？（2）为什么大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架下综合运行？（2）因为法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。答案：（1）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。生活需要法律生活与法律息息相关法律调整社会关系法治的脚步法律指导我们生活法律规定权利和义务法律的起源和本质法治的内涵和意义依法治国的总目标学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？