信管专业认知实习报告

实习报告姓名：学号：学院(系)：经济与管理系专业：信息管理与信息系统班级：11信管2班指导教师：实习名称：信息管理与信息系统专业认知实习实习时间：2013.07.22~2013.08.11实习单位：人力资源和社会保障局摘要信息管理与信息系统专业作为一个新兴的学科，就业范围广阔，且应时代要求适合各种层次职务。全世界正面面临由工业社会向信息社会，由物质经济向信息经济重大转变，信息和材料，能源一起已成为推动社会发展的三大支柱。世界各国都在大力加强自己的信息基础设施建设，信息管理专业就应用而生。信息管理的最终目的是通过信息管理思想和方法的运用及信息管理原理的运作，是信息管理的技术能在各行各业，各部门信息信息管理系统中运行，从而实现信息资源的最大效用和价值。这是信息管理专业教育本质所在。值得指出的是，专业教育不同于学科教育，按照学科发展的规律来看，凡是有一个独特的研究对象或是对同一个独特的研究角度和层面，就能创建和发展一个学科专业，而专业教育则不然，专业教育是培养人才，它不仅培养研究学科人才，更重要的是培养社会应用型人才。因此，信息管理专业的本科教育一方面固然是为研究生专业阶段的教育打下基础，但更重要的是为社会输送优秀信管专业人才。这次实习对专业课的实践拓展，对理论学习进一步理解和运用，为应对未来工作打下基础。【关键词】信息管理与信息系统就业前景（1）信息管理与信息系统专业认知信管专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等反面的基本理论和方法。通俗地讲，就是从信息中挖掘财富。现代社会正是信息化社会，大量纷繁的信息如何管理，并从中获得有效的信息，正是信息管理科学的研究重点，与计算机结合，使计算作为工具，信息管理更加有效和实用。随着学科的建设，原来的图情档案专业设立的信管专业的实力也逐步增强，在信息科学的冲击下完成了传统学科的现代转型。（2）实习目的或研究目的通过大二学年末对专业的认识学习，了解关于信管管理和信息系统方面的专业知识，丰富自己的工作经验，拓展了自己的知识面，为将来就业指明了方向，扩大了与社会的接触面，增加了在社会中的经验，锻炼和提升了自我能力，并且能够在生活和工作中很好的管理各方面，分析和解决问题提供有利条件，为以后更好的学习专业知识提升自己的技能提供便利。（3）实习内容实习期间所从事工作的详细介绍）（4）实习总结或体会大学生活让我们对理论知识有啦一定的了解，但实践出真知，未有把理论与实践相结合，才能更好的增加自己的竞争力。实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径。通过时间我深有感触，三周的办公室实习对于我来说很仓促，却是我懂得了很多。通过这次实习我深刻体会到了实践的重要，“之上的米终觉浅”，看到很多，听到的很多，感慨的很多啊，我们这个专业比较特殊，信息管理专业是一个管理学与计算机科学交叉的专业，所学的课程一般包括管理学相关课程，信息检索相关客车计算机相关课程。现在普遍现象是：管理专业不懂技术，计算机专业不懂管理，而企业需要复合型人才。无疑，只要我们学的够专业，若想很有可能就成为我们的优势。例如信息系统的建设是个复杂性较高的系统工程。不是找几个技术人员就可以解决的问题，没有管理经验、技术平台的积累、专业的实施手段是难以达到效果的，复合型人才定义为“即懂管理又懂计算机”。所以说我们我们的发展前景很大，要求我们好好的去把握，现在努力学好专业知识，会做铺垫。经过这次实习我学到了很多，看到很多，听到很多，更加坚定了我的信心。。（5）自我定位及职业规划自我定位即自我认识，发现自己的长处，完善自我，盘点现阶段与目标的差距，以制定可行性替身方案。日本电子之父松下幸之助曾说过：“我们不必羡慕他人的才能，也不必备谈自己的平庸；个人都有自己的独特天赋和个性魅力。最重要的是，就是要认识自己的天赋和个性，而加以发展。”对于我自己而言，学习好目前学校所开设的各门学科，在学习好专业课程的同时督促称自己学习一些公务员的考试知识。公公务员要求全方面人才，从现在起加强自身的文化修养，为以后的就业做好扎实的基础。（6）信息管理与信息系统专业发展前景展望就业方向，信息管理与信息系统专业培养了具有现代管理学和信息科学技术的基础知识和应用能力，系统掌握信息管理的基础理论与技能和信息系统分析与设计方法，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位和信息机构从事信息（资源、系统和网络）管理的高级专门人才。信管专业的发展前景：（1）相关领域的整合与互补。基于信管专业专业知识，管理信息系统，图书馆情报学档案学等相关领域的关系，我们可以看出在在信管专业发展过同时也是相关学科的整合与互补的过程。一般而言，在管理学院课程设置中，无论是工商管理还是信息管理，管理信息系统都是核心课程。现在图情档案都划归信息资源管理范畴，这些传统专业都会以信管专业为其学科建设的方向和指针。（2）相关学科的交叉与拓展。信管学科与管理科学与工程，经济学，计算机科学与工程有着密切的关系。这些学科的交叉小但有利于学生的知识拓展，更重要的是，随着信息社会的来临，相关学科的交叉与拓展已成为各学科发展的新生长点，或者说信管专业的未来发展生命力在于相关学科的交叉，并不在于学科本身。这应该是个营养学科的共同特征。（3）三种模式的趋同倾向。刚开始信管专业不被人认可，随着时间的推移和各校传统情图档专业学科转型的完成，各高校不得不承认信管专业也有其自身的价值。