教育专业实习目的与实习目标-

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------1/4教育专业实习目的与实习目标教育专业实习目的与实习目标一、实习目的通过到中学实习，深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。二、实习目标1、上好实习课。作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的业务水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会会。首当其冲的是讲课的水平平如何，因此，在实习的时间间里要认真上好每一节实习课课，做到认真备课、讲课以及及总结。不论是新课还是重复复课都要认真对待，而且要虚虚心向原科任老师学习，每次次备课都应该给原科任老师过过目，听取其提的意见。每次次上完课之后也应该主动咨询询老师以及队友的意见，虚心心接受他们的批评指正，以及及时改正自己的不足之处。2、做好班主任工作。实习期期间，我们每个人都要充当班班主任的角色，而这又是一件件不容易的工作，虽然在平时时的课堂上也学习了不少关于于班主任工作方面的理论，但但是真正的班级情况是复杂多多变的。因此，不能有教条主主义，而是应该实事求是，具具体问题具体分析。平常应该该多到班里了解情况，多向原原班主任学习管理心得，多总总结经验教训。3、适应实实习生活。教育实习为期两个个月，而且是到一个自己完全全陌生的地方，与陌生的队友友一起度过说长不长、说短不不短的两个月时间，能否适应应实习队的生活直接影响着自自己的实习质量，因此，融入入实习队的大家庭，适应实习习生活尤显重要。一是要与队队友相处融洽，互帮互助，团团结友爱;二是要尽自己的能能力为集体服务，该提意见的的时候提意见，该干活的时候候就干活，不要拈轻怕重、挑挑三拣四。4、初步获得组组织幼儿教育、教学的方法，，培养从事幼教工作的实际能能力。在学校的四年里学习到到很多理论知识，但没有实践践一切只是纸上谈兵，没有人人可以在空中架起楼阁，楼阁阁必须有坚实的地基，而我的的坚实地基则是教育实习所积积累的经验。5、进一步熟熟悉幼儿园的全面工作，加深深对幼儿园教育任务的理解。。在学校上学的我们早已习惯惯学校的作息与被别人教育的的角色，到幼儿园后，每天的的流程还是要经过一段时间适适应，才能很流畅的进行下去去，而且，当我站在教育者、、老师这一---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------3/4岗位上时，我知道道我的责任更重大了，我要带带给幼儿的究竟是什么?难道道只是教会他书本上的知识吗吗?答案是否定的!一个人995%的习惯养成是在5岁之之前，幼儿在幼儿园最重要的的并不是他学会了多少本领，，而是他是否养成了良好的行行为习惯，这一点对他今后的的入学乃至一生都是至关重要要的。6、增强热爱幼教工工作，热爱幼儿的思想情感，，增强事业心和工作责任感。。幼儿园老师，多少美丽丽的光环，但它很重，因为她她必须要有爱心、耐心、细心心、事业心、责任心，所以她她必须付出加倍的爱，这不是是每个人都能做到的。在一个个普通的幼儿园，一个小型班班也有十七八个幼儿，面对这这么多的幼儿，要做到不落下下每一个，这几乎是不可能的的，所以幼儿园为每一位幼儿儿编写了成长档案，老师师们在填写档案的时候可以更更加了解每一位幼儿的个性特特点，每个月都可以看到他们们的成长，也让老师和家长之之间有了更多的沟通。7、、把所学的基本理论、基本知知识和基本技能初步地综合运运用于实际教育工作。在实践践中检验、巩固、提高、丰富富所学理论知识和技能，初步步树立正确的教育思想。在学学校老师只是问你件事应该放放在一天中的什么时候进行比比较合适，怎样才能更好的达达到教学目标?但在幼儿园似似乎并不怎么行得通，只有当当你了解本班的幼儿，了解他他们针对某件事情可能会做出出的反映，才能定出合适的发发展目标，把教育与实践较好好的结合起来。8、了解当当前幼儿教改动态和社会对当当前幼儿教育的要求。明确幼幼教工作的重要作用及今后的的努力方向。这个世界每天都都在变化，幼儿教育也不例外外，作为一名幼儿都，不仅要要拥有过硬的专业技能，还要要掌握先进的教育理念，才能能更好的服务于幼儿，使幼儿儿更加健康茁壮的成长。