图书馆员专业发展

PROFESSIONAL&STAFFDEVELOPMENT图书馆员专业发展Outlines演讲大纲Definition,purpose&needsALA’scorevaluesandcompetenciesinlibrarianshipResponsibilities&skillsofalibrarydirectorContinuingeducation&trainingprogramsRoleoftheHumanResourcesOfficeHiring,evaluation,andpromotionofacademiclibrarians图书馆专业发展的定义,目的与需求美国图书馆学会的图书馆核心价值和馆员的核心职业技能图书馆馆长的责任和必备的专业技能继续教育和在职培训图书馆人力资源办公室的角色大学图书馆员的招聘,评审与晋级Definition图书馆专业发展的定义Professionalandstaffdevelopmentistheongoingprocessthatorients,trains,anddevelops,throughasystematicapproach,eachmemberofalibraryorganizationtoworktogethertoserveitscustomers.Itisamorefocusedformofcontinuingprofessionaleducation.专业人员和职员的发展是一个持续不断的过程。它透过一个系统的方法，为每一个图书馆的成员提供培训，使他们熟悉并提升工作能力，以期大家共同努力为客户提供服务。这是一个持续专业教育比较侧重的形式。*Trotta(1995).SuccessfulStaffDevelopment,p.2.Purposes专业发展的目的Updateexistingknowledge&skills-更新现有的知识和技能Developnewknowledge&skills-发展新的知识和技能Improvestaffcapabilities&servicequality-提高员工的能力和服务的品质Improvestaffproductivity&efficiency-提高员工的生产力和有效性Achieveauniformstandardofperformance-达成工作表现的统一标准Usethebestmethodstodeliverservicesthatmeetcurrentpatronneeds-用最好的方法提供当前用户需求的服务Needs专业发展的需求Rapidchangesinlibraryprofession-图书馆界的快速变化Advancementinlibrary&informationtechnology-图书馆和信息技术的飞速进展Changesinservicemodel:fromcollection-centeredtouser-centeredservice服务模式的变化:从馆藏为中心向以用户为中心的服务Users’behaviorchange用户行为改变Collection:fromprinttoelectronicresources馆藏：从纸质到电子资源’sCoreValuesofLibrarianship图书馆的核心价值•AccessAccess获取Confidentiality/Privacy隐私权Democracy民主Diversity多元Education&LifelongLearning教育与终身学习IntellectualFreedom知识自由Preservation保存ThePublicGood公众利益Professionalism职业理念Service服务SocialResponsibility社会责任ALA’sCoreCompetenciesofLibrarianship图书馆员应具备的核心职业能力Foundationsoftheprofession-专业基础Informationresources-信息资源Organizationofrecordedknowledgeandinformation-组织有记录的知识与信息Technologicalknowledgeandskills-技术知识与技能Referenceanduserservices-参考与用户服务Research-研究Administrationandmanagement-行政和管理Continuingeducation&lifelonglearning-继续教育与终身学习*ALA’sCoreCompetenciesofLibrarianship,FinalVersion(2009)LibraryDirectorResponsibilities图书馆馆长的责任“Thelibrarydirectorworkscloselywiththelibraryboardtorealizethepubliclibrarymission,developlongrangeplans,andimplementpoliciesforthelibrary’soperations.Thedirectorworksatthenexusofcommunityandstaff.Directorsareexpectedtohandlenumerousresponsibilities.”图书馆馆长与图书馆委员会紧密合作，以实现公共图书馆的使命，发展长期规划，并执行图书馆的业务的各项政策。加强社区和工作人员之间的联系。*McCook(2004).IntroductiontoPublicLibrarianship,p.141LibraryDirectorResponsibilities图书馆馆长的责任LeadtheplanningcyclesOrganizehumanresourcesRepresentthelibraryinthecommunityOverseefinancialoperationsInteractwithlocal,state,&nationallibraryentitiesDevelopthelibrary’sfiscalbasethroughdevelopmentandfund-raisingManagefacilities&technologyPlan,design&evaluateservices主导规划周期组织人力资源是图书馆在社区的代言人监管经济运作与当地，本州，及国家图书馆实体互动通过发展和筹款以扩充图书馆的财政基础管理设施和技术规划，设计和评估服务PublicLibraryDirectorKnowledgeandSkills公共图书馆馆长必备的知识和技能PeopleskillsVisionMarketingabilityCommunicationCollaborativeskillsTechnicalskillsCustomerservicesProblem-solvingabilityRisk-takingSelf-renewal*Sager(Sept/Oct2001).EvolvingVirtues:PublicLibraryAdministrativeSkills,PublicLibraries,p.268-272.人事技巧远见卓识营销能力沟通交流协作技能技术技能客户服务解决问题的能力承担风险自我更新ProfessionalCommitment专业的承诺Althoughthedirectorsetsthedirectionofthelibrary,thestaffcarriesoutthetaskstoachievethatdirection-虽然馆长设定了图书馆的发展方向,但还需要馆员努力执行任务，以达成这个方向的目标。Theeffectivedeliveryoflibraryservicesisdependentoncompetentlibrarypersonnel.Inordertoachievethatdirection,wemustkeepourstaffcurrentthroughcontinuingeducationandin-servicetraining-有效的图书馆服务是取决于馆员的职业能力。为了实现这个目标，我们必须不断的通过继续教育和在职训练以达成任务。Professionaldevelopmentguidelines专业发展的原则IFLAContinuingProfessionalDevelopmentandWorkplaceLearningQualityGuidelines“…Growthinprofessionalknowledgedemandsthatinformationworkersmustexpandtheirunderstandingandupdatetheirskillsonanongoingbasis.”专业知识的成长，必须仰赖资讯工作者持续扩充他们的知识和技能*IFLA/UNESCOPublicLibraryManifesto1994国际图联准则IFLAContinuingProfessionalDevelopmentandWorkplaceLearningQualityGuidelines--cont.基本原则-持续职业教育和在职学习的责任由个人，工作单位，专业协会，和图书馆/资讯科技教育计划共同承担。最佳实践方法-定期的培训需要评估；广泛的正规和非正规的学习机会；用于专业发展的预算至少为0.5至1.0％；10％的工作时间应当用于教育活动和非正规学习项目Traininganddevelopment培训和发展Setgoals&startneedsassessment确定目标开始进行需求评估Includesabroadrangeofactivities包括一个范围广泛的活动Formaleducation正规教育Membershipservices会员服务Conferences/Seminars/Workshops会议/研讨会/工作坊Onlinecourses/distancelearning在线课程/远程教育Workplacelearning:colleagues,mentors,collaboration工作场所学习:同事，导师，合作伙伴Canbepositionorcareerrelated职位或职业有关Addressqualityofworklife讨论提高工作生活质量Provideameansofpersonalenrichment提供个人改进的一种方法ALA-ALP-CertificatePrograms专业证书计划TheALAAlliedProfessionalAssociationisanonprofitorganizationthatpromotesthemutualprofessionalinterestsoflibrariansandotherlibraryworkers.美国图书馆学会联盟专业协会是一个非盈利性组织，促进专业图书馆和其他图书馆工作者的共同利益Twocertificationprograms提供两种专业证书的项目Certifi