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篮球体前变向运球教案教学对象:七年级人数:30人课次:2教学内容:1、篮球:体前变向运球;2、游戏:运球接力比赛教学目标1、认知目标:学生能够初步掌握体前变向运球动作技术;2、技能目标:通过练习,90%学生能较好的完成运球动作,发展学生灵活、协调等身体素质;3、情感目标:通过体验、练习,使学生体会到运动乐趣,同时培养学生顽强拼搏精神和自信心。教学重点掌握变向运球技术教学难点手脚协调配合课的结构教学内容教师活动学生活动时间次数组织形式开始准备部分8′1、课堂常规①整理队形②师生问好,安排见习生。2、队形队列向左、右、后转3、准备活动:学生成一路组个队跟随教师绕篮球场成8字形跑动。1、教师精神饱满,语言富有亲和力。2、声音洪亮,清晰,口令准确。1、教师讲解游戏方法及规则。2、组织学生练习。3、启发、诱导学生抢运球。1、站队做到快、静、齐。2、精神饱满,注意力集中。3、行动一致。1、两人一组,自由组合进行游戏。2、积极主动参与游戏,遵守游戏规则。1′2′3′4′2至3次学生集队的位置如下:队形:四路组个队。熟悉球性图示:●●●●●●●●●●●●●●●●要求:不能出场地,如果球被捅出场地,快速捡回再继续进行。基本部分28′1、设疑导入新课①学习过哪些运球方法?②原地双手交替“V”字形运球。2、学习“体前变向运球”口诀:右腿蹬地向左跨,拨球部位右侧上,屈膝跨步降重心,顶肩左推快跟上。3、自主合作练习①模仿练习做变向、蹬跨、转体探肩运球练习。②尝试性练习③挑战性练习练习运球绕过2-3个障碍后投篮或上篮。4、运球接力比赛。提出问题,启发,导入课题“体前变向运球”。1、教师讲解示范完整动作。2、教师启发,诱导练习。3、教师巡回指导。4、教师及时点评学生展示。思考,畅所欲言。1、学生观察、模仿练习。2、在小组长和体育骨干组织和协助协助下练习。3、练习由慢到快。4、互帮互学,共同提高。初步尝试变向运球过1-2个障碍物(各小组自行摆放)练习。5′15′10′若干次教师讲解图示:★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆观看体前变向运球图片:学生练习队形:★☆☆代表女生★代表男生代表障碍物运球接力比赛队形:★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆放松总结4′1.协调性放松。2.教师总结讲评,布置课后作业。3.安排学生收拾器材,下课。1、带领学生一起跳放松操。2、教师总结,评价。3、布置作业。1、随着优美的音乐跟教师一起跳舞放松。2、和教师告别。3、帮助老师收拾器械。队形:以篮球中圈为圆心,成圆形站立。场地器材篮球场一个篮球30个障碍物15个预计运动密度35-42%平均心率120-140次/分钟课后反思1、采用游戏,提高了学生学习积极性2、注重了启发诱导,自主学习方法3、有意识的让学生自主锻炼,自我检验,充分发挥学生学习的主体作用。
本文标题:篮球体前变向运球教案
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