国家社科基金申请技巧

国家社科基金项目申请技巧漫谈王厚双博士辽宁大学教授博士生导师2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师★评审程序2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师1．资格审查按申报条件审查合格者，进入初评；没有通过资格审查，主要有两类情况：一是有在研项目又申报新课题；二是无副高级以上职称申报一般项目三是年龄大于39周岁申报青年项目。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师2．匿名通讯初评国家社科基金所有学科全部实行匿名通讯初评，通讯初评专家实行随机抽选制度。专家依据统一制定的评估指标体系写出评审意见并评分，在规定时限内返回评审意见。通讯初评计分方法，计分时去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。适度降低通讯初评进入会议评审的平均入围率。国家社科基金项目评审设立专家库，按学科划分为学科评审组，届时抽取一定数量的成员参加会议评审。（专家资格最低要求：省属重点高校）2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师3．会议评审程序会议评审按专家主审、小组讨论推荐、大组讨论投票、签署意见等规定程序进行。专家主审。主审专家负责审阅并介绍所评课题内容及申请人的学术背景，作出实事求是、客观公允的分析评价，主要包括选题的意义与价值、论证的科学性与可行性、研究基础和研究实力、课题组构成等。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师小组讨论推荐主审专家之外的小组成员要审阅本组全部材料并发表意见，以协商或投票（三分之二以上多数同意）方式向大组推荐课题。小组推荐课题时要集体酝酿讨论，发扬学术民主，避免门户之见。任何评审专家不得以个人名义向大组或组长推荐课题。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师大组讨论投票小学科可设一个大组。超过120个评审课题的学科，可根据实际情况分成若干讨论投票组。参加讨论投票的专家，对本组的立项申请书都要审阅。投票须有三分之二以上学科评审组成员出席方能进行，并由出席成员的三分之二以上多数通过。未达到三分之二以上票数的可进行第二轮投票，仍未达规定票数的不再进行第三次投票。投票不能采取举手表决方式。学科秘书不能替代专家填划投票表。学科秘书现场收票、唱票、计票，评审专家代表监票，当场宣布投票结果和得票数。投票汇总结果须由学科正、副组长和学科秘书签字后有效。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师签署意见投票通过的课题，由主审专家和学科组长分别在申请书内签署立项意见和建议资助金额。确定项目资助强度时，要认真考察选题性质、研究内容、研究方法、研究难度、有无调研任务等因素，并考虑向老、少、边、穷地区适当倾斜，区分情况，拉开档次，尽量做到科学、合理，不搞“一刀切”。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师重点项目、自选项目、非共识项目和跨学科项目的评审重点项目的评审要坚持质量第一、宁缺勿滥的原则，如质量达不到要求，可少评或不评。重点项目根据选题分量、论证质量、研究价值、承担人实力等因素综合确定，不受申报的项目类别限制。一般项目和青年项目如确实达到重点项目的标准，也可评为重点项目。具体评审时，重点项目和一般、青年项目先一起进行混评，所有建议立项课题产生后，专门讨论确定重点项目。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师自选项目是指选题不在《课题指南》条目范围之内、自行设计的选题，但必须符合《课题指南》的指导思想和基本要求。自选项目在评审程序、评价标准、资助强度和立项比例上与非自选项目同等对待。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师非共识项目是指创新性、探索性较强，专家意见分歧较大的课题。对未建议立项的非共识课题，可由三名以上（包括三名）专家以书面方式联名提请复议，并经学科评审组二分之一以上出席成员多数通过。要严格控制申请复议的课题数量。跨学科的申请项目，在为主的学科中评审。如涉及学科较多，为主学科专家感到标准不易把握，可提交综合学科评审组。不能以跨学科申报为由，轻易淘汰。需跨组征求意见时，由相关学科组长负责协调。在使用立项指标时，青年项目指标不得用于一般项目，一般项目指标如有剩余可用于青年项目。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师★科学设计题目2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师1．选题新颖或视角新，题目一看就有一种冲撞力，所谓能吸引评委的眼球2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师从立项题目和课题指南的关系看，包括以下三种情况：第一种情况：立项题目与课题指南完全一样。属于此类的约占立项总数的15%左右。第二种情况：立项题目不脱离课题指南，但只是着重研究其中的某一侧面、某一角度的问题。属于此类的约占立项总数的80%左右，这表明，在不脱离课题指南的前提下，选题的空间和自由度是很大的。同时，单就题目本身看，此类立项选题，具有三个特点和优点：一是开拓创新，即选题提出的是前人未曾研究或很少研究的问题；二是意义重大，即选题在理论上或实践上有重要的研究价值；三是重点突出，利于深入。第三种情况：立项选题是课题指南所没有的。属于此类的约占立项总数的5%左右。其立项可以看成是特例，是对课题指南的补充。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师另外：一是各学科立项率是不同的，申报项目能够靠上中小学科的宁愿申报中小学科，如哲学学科下的有些项目就可以申报宗教学学科；二是研究项目要高度重视指导思想，即政治倾向的问题。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师2．好的选题的特征一是有吸引力，二是能激发共鸣，三是有可研性。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师3．选题中需要注意的一些细节（1）尽量关注指南课题，少报自选课题。（2）选择指南课题不等于直接照搬指南课题（3）跨学科的课题，要以为主的学科进行申报；（4）选题必须注意国家需求与个人研究兴趣和基础的有机结合；（5）应用课题要突出应用价值、对策与建议，做到研究成果具有前瞻性、建设性和可操作性。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师应避免选题方面出现：1）联系实际不够，课题至少应该具有两个部分：基础理论加上实践。2）范围太大，不容易驾驭；范围太小且缺乏特色和深度，被同类课题所包含。3）问题意识不强，研究小问题忽视结合大环境。4）没有新意或创意，要“新颖和实用”2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师★慎重论证2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师申请书的撰写有一定的字数要求（4000以内），包括三大部分，即研究现状与意义、内容方法观点创新之处、前期成果与参考文献，比例按照1:2:1安排为好。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师1．本课题国内外研究现状述评及研究意义2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师（1）对课题国内外研究现状的述评详实、全面、充分，并作适当的归类，同时提出作者本人研究的独特视角或选题的价值所在。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师1）对选题相关领域研究现状的论证，应能达到三个方面的要求2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师第一，熟悉该领域已经做过的和正在做的研究工作。包括：提出了哪些问题，如何研究这些问题，以及研究的主要内容和观点，等等。第二，对该领域的研究工作做出正确的分析和判断。包括：对已提出问题的研究方法是否科学和完善；形成的理论、观点或对策是否正确或是否深入；哪些问题已经解决，哪些问题还没有解决或没有完全解决，有没有尚未被提出研究的新问题，等等。第三，在上述基础上，准确把握研究工作的新起点和突破点，保证研究工作开拓创新，避免低水平重复研究的重要前提。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师研究评述需要研究者下一番苦功，上网查资料，阅读经典、权威的著作和论文（代表作），在阅读的基础上，必须进行加工和梳理，按照不同的角度进行分类、归纳整理，比如取得的成绩、进展情况、不足之处，力争做到详实全面、准确，有独到之处，总结做到整体性、条理性、代表性、客观中肯，恰如其分的评价。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师3）常见的不足之处——对相关的研究状况不甚了解或很不了解。譬如，明明是已经有人做过的重要研究工作，申请书里却没有反映；或者，本来是已经被别人提出过研究过的问题，却被武断地说成是从来不曾被提出过研究过的问题，意在表明他是首创者。——虽然了解相关的研究现状，但往往只是将具有代表性的成果或观点加以资料汇编式的归纳和罗列，缺少分析与判断。这样，自然就很难准确地找到新的起点和突破点，也很难使人相信他要做的研究工作是开拓创新的、高水平的。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师——对国内外研究现状几乎没有述评；——不是述评前人的研究状况，而是介绍有关名词概念，恰恰这是同行专家所熟知的；——述评前人研究状况时过于笼统，没有实质性研究，或仅罗列了某些书，没有阐述其观点与申请者本人的观点有何不同，从而体现其研究的重要性；——不是述评国内外研究现状，而是以自己的观点替代之。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师（2）选题意义研究意义方面，应用课题突出前瞻性、建设性和可操作性（现实指导意义），即应用价值能抽象出具有推广价值、普及性、理论价值。最好能之处在本学科领域的研究意义（局部的意义、全局的意义），注意想法上升到理论高度，做到全局上、理论上的创新（从具体引申到全局）及其现实价值。注意字数不要太多。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师1）对课题意义强调过分，没选中的项目中有1/5的都强调诸如填补空白、在国内独创等；2）意义过于宏观，究竟有什么意义，看不出来；3）意义过于庞杂，仅意义一项就写了700字。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师最重要的或者比较好的做法是对意义有具体说明，如在理论上或在实践上究竟有什么意义，或对国家经济发展有什么贡献等。不要在论述自己的观点时，用国内一流、国际领先、填补空白和丰富理论等等词汇，提到国内外同行的研究时则不要用肤浅的、刚起步的、尚无系统研究的一些词语。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师2．本课题研究的主要内容、基本思路、研究方法、重点难点、基本观点和创新之处2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师（1）主要内容主要内容只列出框架，不进行分析，一个是篇幅不允许，另外就是，如果每一点都加上分析的话就大大增加了工作量，而如果不下功夫的泛泛分析又容易给人不深入的感觉。有两种模式，即大纲式和逻辑式；逻辑式主要分成几个部分，体现内部逻辑性。研究内容观点新颖，有创新性，且注意重点突出，详略得当，或分为几大部分，或分为几大主题进行论述，最好不要搞成一本书的框架。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师（2）研究思路研究思路方面主要是告诉审阅者研究内容之间的内部逻辑，是怎么串起来的，如何展开研究的，相互之间的关联情况。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师（3）研究方法研究方法方面主要有调查研究、对比研究；在什么地方查找资料，最好要标明；在哪些地点调查，它的特点在哪，写出来。有条件的话，可以划一个研究方法图。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师（4）重点难点基本观点和创新点方面重点、难点主要反映了研究者的研究过程情况，认为重点在什么地方、难点又在什么地方。基本观点主要是自己的研究总结（前期成果），但是创新点要注意高度抽象3-4条即可。创新点就要靠个人发挥了，越前瞻越好，可以体现近期的成果，更要突出深入和延续研究的必要性。这点非常重要.创新包括：新的理论；新的方法；新的体系；新的规律；新的研究视角源头创新＝原始性＋惟一性、实质性的创新2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师3．前期相关研究成果和主要参考文献2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导师（1）要有说服力的前期成果前期成果是证明申报者有能力完成申报课题研究实力的佐证，因此有直接关系的前期成果对于申报能否成功起着非常重要的作用。需要强调的是，有直接关系的前期成果是和本课题有关的前期成果，而不是你所有的前期成果，凡和本课题无直接关系的前期成果均不要填上去。2020/5/14版权所有王厚双教授博士生导