专技人员继续教育《诚信建设》复习资料

序号题型1单选题2单选题3单选题4单选题5单选题6单选题7单选题8单选题9单选题10单选题11单选题12单选题13单选题14单选题15单选题16单选题17单选题18单选题19单选题20单选题21单选题22单选题23单选题24单选题25单选题26单选题27单选题28单选题29单选题30单选题31单选题32单选题33单选题34单选题35单选题36单选题37单选题38单选题39单选题40单选题41单选题42单选题43单选题44单选题45单选题46单选题47单选题48单选题49单选题50单选题51单选题52单选题53单选题54单选题55单选题56单选题57单选题58单选题59单选题60单选题61单选题62单选题63单选题64单选题65单选题66单选题67单选题68单选题69单选题70单选题1多选题2多选题3多选题4多选题5多选题6多选题7多选题8多选题9多选题10多选题11多选题12多选题13多选题14多选题15多选题16多选题17多选题18多选题19多选题20多选题21多选题22多选题23多选题24多选题25多选题26多选题27多选题28多选题29多选题30多选题31多选题32多选题33多选题34多选题35多选题36多选题37多选题38多选题39多选题40多选题41多选题42多选题43多选题44多选题45多选题46多选题47多选题48多选题49多选题50多选题51多选题52多选题53多选题54多选题55多选题56多选题57多选题58多选题59多选题60多选题1判断题2判断题3判断题4判断题5判断题6判断题7判断题8判断题9判断题10判断题11判断题12判断题13判断题14判断题15判断题16判断题17判断题18判断题19判断题20判断题21判断题22判断题23判断题24判断题25判断题26判断题27判断题28判断题29判断题30判断题31判断题32判断题33判断题34判断题35判断题36判断题37判断题38判断题39判断题40判断题41判断题42判断题43判断题44判断题45判断题46判断题47判断题48判断题49判断题50判断题51判断题52判断题53判断题54判断题55判断题56判断题57判断题58判断题59判断题60判断题题目诚信是一个重要的（）范畴，是社会主义核心价值观的重要内容，它是一个社会正常运行的基础。按照（）的观点，一切社会关系都首先是作为利益关系表现出来的，因此利益关系是道德的直接基础。博弈论关于（）的经典案例说明，当两个人缺乏沟通和信任的时候，出于对自身利益最大化的追求，他们所可能选择的方式不是合作而是背叛，并因此造成双方最大的利益损失。人类的根本利益是追求自身的生存和发展，人的本质在于人的（），人只有在一定的社会关系中才能存在。人类基于自身的利益必须选择合作时，在合作的过程中必须以人们之间的（）为前提。相互信任的双方同样需要一个基本前提，那就是作为道德主体的双方是（）的。诚信的意识和规范构成了诚信道德的“（）”，在这个层面上，诚信成为协调人们之间相互利益关系的一个基本原则。在实践中形成的意识和规范又在实践中得以应用，形成了诚信道德的“（）”。诚信的本质，就是由（）的基本结构所决定并且在这一基本结构中体现出来，它是一种从道德上整合人们相互之间利益关系的现实机制。任何诚信都内含有特定的（），即它必须具备一定的社会条件或受社会力量的约束才能形成。对（）来说，诚信既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的人格力量。对（）来说，诚信是一种形象，一种品牌，一种信誉，一个使企业兴旺发达的基础，也可以说是立业之本。对（）来说，诚信可以说是立国之本。诚信是国格的体现，对（），它是人民拥护政府、支持政府、赞成政府的一个重要的支撑。从（）来看，诚信是经济秩序的基石，是企业的立身之本和一种无形的资产。从（）来看，诚信是一种极其重要的品性，是政治意识和责任意识的体现，是一个从政者必须具有的道德品性和政治素质。从（）来看，诚实守信是人和人在社会交往中最根本的道德规范，也是一个人最主要的道德品质，人们在交往中，相互信任是相处的基础，其关键就在于诚信。诚信的道德标准对人们的约束是（）的。诚信的规则标准对人们的约束是（）的。第一次明确将诚信作为规范来定位的是（）。春秋时期思想家（）最先从管理国家的角度提出诚信。儒家创始人（）提出“仁”是最高准则，认为人应该重利轻义，具备孝、悌、忠、信等品德，信在其中就具有重要的地位。道家是以“道”的理论为基础的一个学术流派，（）是道家的创始人。（）在秦国推行变法时，为建立社会的诚信，曾经“徙木立信”的方式重新构筑百姓对政权的诚信体系。（）是把信置于变法改革措施之中，带有强烈的实用色彩；而（）则把信仅作为一种纯粹的道德标准，具有根本性的意义。（）时期罢黜百家，独尊儒术。（）的思想核心是“天人感应”说，建立起了一套神学化的道德观。（）在《改造我们的学习》一文中言简意赅地阐述了“实事求是”的内涵：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是去研究。”文革之后，（）同志以马克思主义者的远见卓识和非凡胆略，以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度，重新号召全党坚持“实事求是”的思想路线，并将“解放思想”与“实事求是”统一起来。与（）体制相适应的是高度集中的行政管理体制，人们的社会关系主要是行政隶属关系，经济社会的运行主要依靠自上而下的行政指令，人作为“单位人”而存在，社会基本上是一种“熟人社会”。（）体制的确立，人从“单位人”转变为“市场人”，并获得了独立“经济人”的地位，与此同时，个人利益得到充分尊重，而市场经济追求利益最大化的原则，给人们的价值观带来巨大的冲击。（）说：“先王贵诚信。诚信者，天下之结也。”（）在《资本论》中就明确提出，竞争和信用是资本集中的两个最强有力的杠杆。根据诚信产生的环境不同，可以将其分为（）。根据诚信主体的不同，可以将诚信划分为（）。根据诚信内容的不同，可以将诚信划分为（）。（）是指主要依靠一定的情感而与他人或组织产生和维系的诚信。（）是指主要基于对他人、组织的可信程度的理性思考而产生或维系的诚信。（）是医务人员在整个医务执业活动中应遵循的行为规范和准则，涉及医务人员与患者之间的关系，也涉及医务人员相互之间，医务人员与社会之间的关系。医德的（）指医学职业道德所规范的是专门从事医务工作的医生、护士医学职业人员。（）是指医德主体由于所从事的工作直接关系到人的生命和健康，对于这些职业的道德规范就应该体现职业的特点，在客观上要求从事医学职业的人员具备很高的职业道德水准。（）是指知道医学职业道德相对于一般的社会道德而言，违反职业道德的医学从业人员要承担更大范围的责任。旧的医疗体制产生的以药养医、医疗服务市场化的行为以及公共卫生经费投入不足的现实，使医疗机构的（）被弱化。2014年1月15日，（）总理主持召开国务院常务会议，原则通过了《社会信用体系建设规划纲要（2014-2020年）》。党的（）提出了“以诚实守信为重点”的思想道德建设，是对我们每个公民，企业每个职工的道德建设的新认识、新要求。企业制度文化要得到员工认可，不应具备的条件是（）。企业制度文化应该（），即切合实际，制度管理不是越多、越严、越细越好。企业制度文化应该（），这是制度文化的生命所系，它要求全体成员共同遵守、排除歧视性和随意性。企业制度文化应该（），制度文化在深思熟虑，经过有效程序确定后，要保持连续性和稳定性，不能朝令夕改，随心所欲。开展诚信道德教育需要遵循的原则包括（）。关于信用的说法错误的是（）。根据（）的不同，划分为公共部门的信用、私人部门的信用、金融部门的信用等。根据（）的不同，划分为实物交易信用、货币交易信用、票据交易信用、债券信用。（）的表现形式是现代国际贸易中常见的易货贸易、补偿贸易。（）主要表现为信用卡交易、银行信贷活动。（）主要表现为商业票据与银行票据的交易活动。（）的表现形式主要是中央地方间以及政府职能部门的债券交易、企业债券交易等。（）是建设个人信用制度的关键。征信业需要专门人才，主要是（）需要专门人才。（）是解决征信人才短缺的主要办法。参照发达国家的经验，建设社会信用体系必须（），加以规范。（）是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节。（）是教育行业的核心，其专业素养和道德素养决定着整个教育行业的兴衰繁荣。负责的本职工作、求实的科研态度以及接受规章制度的约束这三大方面构成教育行业专业技术人员的（）。造成教育行业专业技术人员诚信缺失的因素不包括（）。（）是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，过失造成患者人身损害的事故。（）主要指医疗服务、医药品以及医疗器械行业。医疗服务按照（）可划分为在医院、社区卫生中心等的医疗，防病局、防疫站的预防医疗以及妇幼保健站等的保健医疗。（）是医务人员必须遵守的基本准则，是患者权利让渡契约的伦理基础，也是医疗人文精神回归的体现。关于加强医疗行业专业技术人员诚信建设的途径说法错误的是（）。关于诚信，人们一般给出的界定是：诚信是诚实和守信的两方面的统一，是指人的（）的品质。所谓（），是指一个事物所具有的区别于其他事物的根本性质，这种根本性质，是由事物的（）结构所决定。在最一般的意义上，（）的统一构成了诚信道德的基本结构。诚信的意识要求人们（），从而形成了比诚信意识更为具体和系统的诚信规范。作为一种道德，诚信明显地表现出了它的主体性特征，即它是作为道德主体的人所做出的一种（）的选择。诚信所需要的社会条件主要包括（）。诚信作为一种整合人们相互之间利益关系的现实机制，（）。“以诚实守信为重点”是社会主义市场经济对道德建设的一个重要要求，是（）的支撑。诚信是（）的重要力量。个人诚信应该做到（）。诚信具有明显的（）特征。对国际，诚信是（）。在现代社会中，随着社会主义市场经济的不断发展，诚信在社会（）各个方面，日益显示出它的重要地位。下列说法正确的是（）。市场经济，是一种（）。企业的诚信问题，可以涉及（）等方面的问题。我国每年因不诚信行为给社会、经济造成了巨大损失，具体表现为：（）。从为官者看，一些官员（）现象严重，导致政府管理和监督干部的成本高昂诚信的道德标准主要指人们在为人处事中能够诚实守信的行为规范，主要包括：（）。诚信的规则标准主要是指为使人们在社会政治经济等事务中必须遵守诚信原则而制定的一系列政策法规，它主要包括（）等等。诚信的道德标准是（）。诚信的规则标准是（）。诚信的基本表现形式是：（）。战国时期法家代表人物（）把法与德绝对对立起来，主张“不贵义而贵法”、“不务德而务法”。当代中国社会面临的社会诚信问题的特点为（）。我国当前社会诚信体系建设面临的挑战和存在问题的原因主要集中在（）。（）是我国当前经济发展水平的总体状况。价值观的扭曲移位表现在（）。社会信用体系不健全表现在（）。我国尚未建立与诚信管理直接相关的法律，只是在（）中规定了诚实守信的法律原则。诚信的缺失主要的社会危害有（）。一个缺乏诚信道德的社会，会有大量（）的现象。社会主义和谐社会，应该是（）的社会。场经济内在规定其具有诚实性，即市场经济讲究（）。诚信精神是（）。市场经济内在的道德风险主要表现为：（）。市场经济的道德风险具体表现为（），这些市场经济的道德风险表现形态的实质是不诚信。医德与一般社会道德相比，医德具有（）的特征。在医疗卫生实践中，医务人员和病人的关系是（）的关系。（），是处理医患关系的基本原则和首要条件。医患关系是一种社会关系，浓缩着（）。现代医患关系必须关注患者一方，包括（）。医疗行业诚信存在的问题主要有（）。教师的职业道德呈现出（）特点。教师的诚信问题主要存在（）问题。医疗纠纷增多和社会转型带来的变化有关，这些变化包括（）。医患矛盾突出的主要原因在于（）。我国教育诚信缺失的主要原因包括（）。医务人员诚信缺失的危害主要有（）。教育工作者诚信缺失的危害主要有（）。提升职工诚信意识的重要内容包括（）。加强信用文化建设，必须把握的关键问题