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位置与方向临河区丹达学校:张静认识东南、东北、西南、西北北南西东东北西南东南西北同学们,你们听说过四面八方这个成语吗?一、情境导入教室的哪一面是东面?你是怎么知道的?一、情境导入与东面相对的是哪一面?一、情境导入教室的哪一面是南面?一、情境导入与南面相对的是哪一面?东、南、西、北大家都认识得很清楚,现在请大家看一张图片,想一想这是什么地方?一、情境导入一、情境导入下面让小明带我们继续到校园里去看一看吧。二、探究新知先根据东方确定其他三个方向,再描述学校建筑物的位置。例3为了更快更准地辨别方向,今天,老师带来了一个新朋友,你想认识它吗?请看,这是什么?一、情境导入指南针指南针的盘面上除了东、南、西、北四个方向,还有哪些方向?东北、东南、西南、西北今天,我们就要认识这四个方向。二、探究新知例3多功能厅科技楼存车处餐厅多功能厅在科技楼的方向。东北认识东北方向二、探究新知例3多功能厅科技楼存车处餐厅存车处在校园的角。东南认识东南方向二、探究新知例3多功能厅科技楼存车处餐厅科技楼在校园的角。西南认识西南方向二、探究新知例3多功能厅科技楼存车处餐厅科技楼在多功能厅的方向。西南认识西南方向二、探究新知例3多功能厅科技楼存车处餐厅餐厅在校园的角。西北认识西北方向二、探究新知例3多功能厅科技楼存车处餐厅餐厅在存车处的方向。西北认识东南方向认真找一找下面各种动物分别在哪个方向?象馆在西北,鹿苑在东北,熊猫馆在西南,河马馆在东北。小动物们迷路了,请你们帮他们找到家。小狗家是木头房子,小猴子是桃子房子,兔子是树干房子,小鹿是蘑菇房子。北南西东东北西南东南西北三、课堂练习1.在黑板上标出自己家的位置,并说一说自己家在学校的什么方向。四、拓展提升描述小动物家的位置。学校2.小兔家在学校的方向。西北北学校四、拓展提升学校2.小鹿家在学校的方向。东南北四、拓展提升学校2.东北北小猪家在长颈鹿家的方向。学校2.小老虎家在小猴家的方向。西南北四、拓展提升这节课你学会了什么呢?五、课堂总结又认识了四个新朋友:东南、东北、西南、西北。1.通过这节课的学习我们对成语“四面八方”中的“八方”有了进一步的理解。2.我可以带上指南针去任何地方找寻四面八方都有哪些建筑物。3.回家后我会告诉和爸爸、妈妈家里客厅的四面八方各摆着什么东西。五、课堂总结
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