罗湖区规划课题培训指导记录表

1罗湖区规划课题培训指导记录表时间2018.4.3地点教工幼儿园鸿业苑音乐厅培训次数第4次参加人员课题组全体成员及幼儿园其他带班教师主讲费广洪会议主题深圳大学教育学院费广洪教授课题论文写作专题培训会议内容一、论文的主要类型1.专题论述（以说理为主）2.经验总结3.文献综述4.研究报告二、专题论述得写作1.专题论述的题目表述：试论、试述、论述、浅谈、之我见、之辨析题目：表明研究内容、研究方法、写作方法特点：简单无修饰，以陈述形式呈现，明确具体。2.专题论述的写作引言：基本概念交代清楚，包括重要性、写作背景、目标，阐明基本概念正文：提出观点，用史料或逻辑证明观点，先呈现史料或进行说理，然后总结、结论。用小标题，层层递进，简洁干练。思路：是什么—为什么—怎么样。可以按照时间顺序、因果顺序、递进顺序、平行顺序。参考文献：作者、出版社、年份、题目等按照标准书写。摘要关键词2三、经验总结的写作四、研究报告的写作问题提出、研究方法、结果与分析、讨论（分析为什么有这个结果）、结论（分条列出）五、文献综述的写作六、论文评审标准学习反思及后期工作反思：教育论文的撰写及时幼儿园教师教学和科研能力的一种具体展示，又是不断提升教科研能力的一种有效途径和方法，但是幼儿园教师普遍觉得论文写作难，不知道怎么写。通过费广洪教授的论文写作培训，可以帮助教师提升论文写作水平。在开展课题的过程中，让老师们通过论文来缕清思路，整理科研成果是一个很好地方法。后期工作：组织课题组成员撰写关于课题开展的研究论文，包括家长资源的开发与利用、社区资源的开发与利用等方面。活动照片