2020中考历史一轮复习第四单元世界古代史主题一古代文明的形成与交流习题

1第四单元世界古代史(三四百万年前至15世纪末)主题一古代文明的形成与交流一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分)1.在小组合作学习中,各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展示搜集的材料如方框所示。请你判断其所选的专题是()1.位于非洲北部的尼罗河流域。2.有著名的狮身人面像、金字塔。3.其统治者称“法老”。A.古代印度B.古代埃及C.古巴比伦D.古代希腊2.古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只需向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是()A.体现自由平等B.体现“君权神授”C.维护奴隶主的利益D.规定严格的等级制度3.古代印度的一项制度规定:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。这一制度是()A.分封制度B.种姓制度C.领主制度D.专制制度4.公元前6世纪时,释迦牟尼创立宗教,反对婆罗门种姓的优越地位,提出“众生平等”,力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。他认为,种姓之间没有贵贱之分,看人不应分种姓出身,应看其行为和才能。与上述材料相关的宗教是()A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯兰教5.文字是人类用来交流的符号系统,是记录思想和事件的书写形式,是一个民族进入文明社会的重要标志。下列表述与史实不相符的是()A.图1文字里记载了许多商朝日食、月食的现象2B.汉谟拉比法典是用图2文字刻写的C.公元前3500年尼罗河流域开始出现奴隶制小国,某人立刻用图3文字记载下来D.在图4文字里能找到“立春、立夏、立秋、秋分”等节气的记载6.某历史兴趣小组进行研究性学习,他们搜集的资料中有“西方文明的源头”“雅典奴隶制共和国”和《俄狄浦斯王》等内容。据此可推断出他们研究的主题是()A.古希腊B.波斯帝国C.罗马共和国D.拜占庭帝国7.伯利克里说:“行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”这话涉及()A.公民大会制B.陪审法庭制C.将军抽签制D.轮流执政制8.古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们树立墓碑,刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是()A.强调公民的平等B.保护公民的隐私C.保护公民的财产D.表达生者的敬意9.“在亚历山大远征之前,对希腊人的经济活动来说,地中海东部是一个死胡同……在远征之后,希腊人的经济活动找到了一条通往中亚、印度、阿拉伯和非洲东岸各市场的康庄大道。”上述材料说明了()A.亚历山大远征给被征服地区带来了灾难B.亚历山大远征建立了地跨三洲的大帝国C.亚历山大远征传播了希腊文化D.亚历山大远征促进了东西方的经济交流10.与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是()A.上古亚非文明B.中古阿拉伯国家C.古代希腊D.古代罗马二、简答题(16分)11.亚非地区是人类文明最早的发源地之一,是它们点燃了人类文明的灯塔,此后在它们的照耀下,人类新的文明中心此起彼伏,相继出现在世界各地。完成下列问题:3(1)世界文明可分为东西方两大体系,请你把这些文明按照其形成原因和地域特点进行分类(填字母)(4分)A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代中国E.古代罗马F.古代巴比伦文明第一类:东方文明:第二类:西方文明:(2)请找出四大文明古国并按时间排序、、、;(2分)请写出A、C各自文明的象征:、。(4分)(3)以下对这两种文明不同点的叙述错误的是(2分)()A.东方文明都发源于亚洲,西方文明都发源于欧洲B.东方文明实行中央集权制,西方文明是民主政治C.东方文明发源于大河流域,西方文明发源于沿海或海洋D.东方文明以农耕为主,西方文明工商业发达(4)从这些文明形成的原因和地域分布的规律,你得到一个什么结论?(4分)三、探究题(14分)12.小明是著名的“罗马迷”,他设计了“罗马历史知识竞赛”,请你也来露一手吧!【地图构建时空】(1)一般而言,帝国的建立,大多经历了“小国—大国—帝国”这样一个过程,下图中罗马帝国的建立就是这样一个典型。请结合地图分别写出前2世纪和2世纪时期罗马的疆域范围。(4分)4(2)“终于出现了这样的时代:世界上同时存在两个强有力的大国,他们不仅能够制服蛮族入侵,而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”,一个是汉朝时期的中国,另一个是(2分)()A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.法兰克王国(3)除了罗马帝国以外,在古代世界史上,你还知道哪些地跨欧亚非三洲的大帝国,请写在相应的序号后。(4分)A.“把世界当做自己的故乡”B.“东西方文明交流的使者”C.“自我陶醉的半壁江山”D.“东西方贸易的垄断者”5【遗迹中的回眸】(4)作为希腊征服者的同时,罗马也是希腊文明的继承者。伴随着罗马帝国的领土扩张,其疆域所及之处无不打上了希腊罗马文明的烙印。在今天世界的许多地区,都能看到罗马时代的建筑遗址。图片中的这些建筑有何特点?这些建筑说明了什么问题?(4分)6答案精解精析1.B2.C3.B4.A5.C6.A7.A8.A9.D10.D11.答案(1)第一类:ABDF第二类:CE。(4分)(2)排序:AFBD。(2分)文明象征:A——金字塔、象形文字。C——《荷马史诗》《掷铁饼者》、雅典帕特农神庙。(4分)(3)A(2分)(4)人类早期文明受自然地理环境的影响很大,不同的自然地理环境,造就了不同的文明形态。人类各文明在政治、经济、生活习俗、文化传统等方面形成了各自独特的发展模式,使世界文明呈现出多样化的特点。(4分)12.答案(1)前2世纪:罗马帝国称霸地中海。(2分)2世纪:罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,疆域东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河。罗马帝国全盛时期地跨欧亚非三洲,地中海成为其内湖。(2分)(2)本问考查时空观念,与中国汉朝同时期的是罗马帝国,故选择B。(2分)(3)A.“把世界当做自己的故乡”——亚历山大帝国B.“东西方文明交流的使者”——阿拉伯帝国C.“自我陶醉的半壁江山”——拜占庭帝国(东罗马帝国)D.“东西方贸易的垄断者”——奥斯曼土耳其帝国(4分)(4)古罗马建筑特点:罗马式建筑多使用石头和混凝土材料,继承了希腊的立柱建筑风格,采取多拱券式结构,结构复杂,图案精美。罗马建筑不仅包含神殿、教堂,还更多地应用于城市设施甚至文化场所。(2分)古罗马遗迹的分布广泛,是罗马帝国地跨三洲的有力证明,同时也体现了罗马的扩张对东西方文化交流的客观进步作用。这些建筑反映了罗马城市的繁荣,城市设施的健全,城市市民生活的丰富。罗马发达的经济为罗马贵族、市民生活质量的提高和文化生活的丰富创造了条件,同时也体现了奴隶的劳动强度较大,奴隶数量较多,贵族、平民甚至以观看奴隶之间、人兽之间搏斗取乐。(2分)