体育知识1.填空题

填空题１、田径运动包括、、、和等运动项目。２、田径运动可以发展人的、、、等素质。３、评定田径运动技术的标准是和。４、影响跑速是力一般分为和。５、跑的完整技术包括、、和四个部分。６、跳跃运动一般可分为三个紧密相连的阶段，在技术上分别叫做、、。７、作用到器械上的力，铅球和链球要通过，铁饼要通过，标枪要通过。８、田径技术教学中，纠正错误动作的顺序是、、。9、筹备委员会（或领导小组）成立后，首先应讨论运动会的、、、和等重大问题。10、在各单位交报名单时，应按的规定严格审查。11、编排比赛秩序时，在预、复、决的竞赛项目中，各赛次之间的休息时间，200米及200米以下项目为；200米以上至1000米项目为；1000米以上项目；全能运动各项目之间为。12、马拉松赛跑的距离为。13、4×400米接力赛跑，规则规定运动员跑完第三个弯道后方能抢道，各道第一棒运动员起跑的位置，应是的前伸数加上的前伸数。14、铅球、链球投掷圈内沿直径为米，铁饼投掷圈内沿直径为米。15、跑道宽是指之间的宽度，分道宽是指的宽度，即从分道线的外缘到分道线外缘之间的宽度。16、跑的技术教学应以为主。17、跨栏跑的成绩主要是由运动员的、、及决定的。18、跳远起跳过程可分为、和三个部分。19、跳高助跑的形势主要有和两种。20、全能运动员的身体训练一般包括训练、训练、训练、训练和训练。21、体育与健康课程是一门以为主要手段、以增进中小学生为主要目的的必修课程。22、评价一个人的健康状况要从、和等三个方面去评价。23、耐久跑中的途中跑，要求的节奏与节奏相配合。24、决定投掷项目远度的因素为出手的、、。25、行进间跳远的四个技术环节是____、、、。26、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着的作用，关节是运动的，肌肉收缩是运动的。27、标准篮球场长米，宽米，篮球圈上沿高，场中圈直径米28、排球场长米，宽米，进攻线距中线米；足球点球点距球门米。29、田径场上的场地、器材的长度或宽度是1.22米的请列举出两个：、。30、1894年法国教育家建议恢复奥运会，1896年在举行第一届。现任国际奥委会主席是罗格。31、某学校高二年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行场比赛,共有轮。32、新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是、、、。33、学校组织校内田径运动会，一般可由、、、、、等六个主要过程组成。34、教师示范一般可分为示范、示范、示范和示范。35、学校体育教学计划可分为、、、和。36、体育与健康课程的基本理念是、、、。37、体育（与健康）课程学生成绩评价的内容为、、、四个方面。38、体育教师教学评价主要对教师的、两个方面进行综合评价。39、体育（与健康）课程资源包括、、、、和六个方面。40、体育（与健康）课程教学教学分组的主要形式为、、、、、。41、《学生体质健康标准》必测项目有、、。42、体育与健康课程学习成绩评定内容有：、、、。43、在一个相对集中的时期内，对某个练习内容进行系统学习或阶段学习的教学方法称之为。44、在体育运动中，人体机能的活动规律是按______、____、_____、__这一过程变化的。45、人体的运动系统由________关节___和______组成。正常人全身有___块骨和__余块肌肉。46、维尔威克指数：它测得______、______、_____三个数据就可进行评价，其计算公式________47、动脉出血止血方法主要有__指压止血法_______、______止血带止血法_______。48、人体运动最灵活的关节是______关节，它是属于_______关节。49、北京奥运会的三大理念是____、____、、_______。50、肺活量体重指数___。51、短跑的能量代谢是以_____代谢为主,长跑的能量代谢是以_____代谢为主。52、在跳高教学中，要把_____与______相结合的技术作为主要教学环节。53、篮球竞赛中循环制包括_________、________、______三种方法。54、请写出下列投掷区的角度，铅球____度，标枪_约__度。55、判定运动员到达终点的名次，应以任何部位抵达终点线后缘垂直平面的顺序为准。56、2004年8月，在雅典举行的奥运会上，中国队顽强拼搏，共夺取枚金牌。57、跨栏跑的成绩取决于、和。58、说课是教师进行教学研究，提高教学能力和技艺的一条主要途径，一般情况下要做到“四说”，即、、和。59、单循环赛的比赛总场数的计算公式是：60、基本体操包括：队列和体操队形、和以及实用体操等。61、排球的进攻战术主要有、插上等。62、短跑起跑的发令顺序是“”、“”，鸣枪。63、体育课队列练习中的口令通常由预令和动令组成。64、田径比赛应分别任命、、、全和裁判长。65、篮球技术分为进攻技术和防守技术，进攻技术分为、、、。66、篮球进攻战术配合方法包括：、、、。67、奥林匹克格言、、。68、体育与健康“2+1”工程中，2+1的含义是和。69、运动参与是指学生主动参与体育活动的与表现。70、准备活动的目的是为了提高兴奋性，加强各器官系统的活动，克服各种机能，做整理性活动的目的是肢体更好地恢复。71、学校业余田径运动队的训练，春夏季以发展等素质为主，秋冬季以发展素质为主。72、三级跳远第一跳如是起跳，第二跳应是腿踏跳，第三跳应是脚踏跳。73、课余体育训练的内容包括身体训练、__、、和智能训练等。74、制订教学计划时，可以根据____、__、__原则来确定教学内容的时数比例。75、体操中的保护分为__、____和利用器械的保护。76、标枪出手时，应使标枪沿纵轴的____方向自转。77、篮球抢篮板球是较为复杂的一项技术，它是由、__、、等几个环节组成。78、支撑分为_和____两种。79、跳跃项目助跑线由于项目不同有___助跑和___助跑两种。80、学校课余训练的特点是和。81、田径场内第一条跑道的全程长度须由内突沿的外沿向外厘米处丈量。82、羽毛球场地的长为米，双打场地宽米，单打场地宽为米。83、武术是以动作为内容，以和为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。84、有氧代谢是在氧充足的条件下或彻底氧化分解，最终生成和同时释放大量能量的分解代谢。85、篮球比赛中，时间类的违例有、、和违例。86、正面扣球空中击球时应先部发力，带动手臂挥动。87、健康是指不仅没有疾病和不虚弱，并且在_______、和___各方面都完美的状态。88、跨栏跑时,先过栏的腿称______，后过栏的腿称______。89、排球运动是一项双方隔网相对,运用发、_____、_____、_____、_____等动作为主，进行对抗的体育运动。90、直腿后滚翻动作中_______部位先着垫,________部位最后离垫,保护与帮助者站在练习者的_______方,两手提拉髋部,帮助推手离开。91、把田径场地的宽等分为东西两部分的分界线通称为线。92、4×400米接力赛跑，规则规定运动员跑完第三个弯道后方能抢道，各道第一棒运动员起跑的位置，应是的前伸数加上的前伸数。93、跑道宽是指之间的宽度，分道宽是指的宽度，即从分道线的外缘到分道线外缘之间的宽度。94、武术基本步型主要有弓步、、、歇步等。95、推铅球教学应以___最后用力______为重点，在教学各阶段，要根据任务与要求突出各个环节重点。96、用手或手头支撑地面或器械，经过头部的翻转的动作称作________手翻__________。97、跳高教学，把____________作为主要环节。答案1、走；跑；跳跃；投掷；全能运动。2、力量；速度；耐力；灵敏。3、经济性；实效性。4、内力；外力。5、起跑；起跑后的加速跑；途中跑；终点跑。6、助跑；起跳；腾空与落地。7、球体的重心；几何中心；纵轴。8、发现错误；分析错误；采取纠正措施。9、组织方案；竞赛规程；组织机构；工作计划；经费预算。10、竞赛规程；报名单。11、45分钟；90分钟；不在同一天；30分钟。12、42.195公里。13、400米各分道起跑；800米各分道起跑14、2.135米；2.5米。15、跑道内外突沿；每条分道；内侧；外侧。16、途中跑。17、平跑速度；过栏速度；跑跨结合能力。18、着地；退让；蹬伸。19、直线；弧线。20、速度；力量；耐力；灵敏；柔韧性。21、身体体质健康22、身体心理社会适应23、跑时呼吸24、角度速度高度25、助跑起跳腾空落地26、杠杆枢纽动力27、28153.051.828、18939.1529、跑道宽跨栏架的宽30、顾拜旦希腊的雅典罗格31、28732、运动参与目标运动技能目标身体健康目标心理健康目标社会适应目标33、报名编排秩序册比赛分工画跑道比赛的记录宣告闭幕34、正面镜面语言肢体35、学年学期单元课时36、坚持健康第一的健康思想，促进学生健康成长激发运动兴趣，培养学生终身体育意识、以学生发展为中心，重视学生的主体地位、关注个体差异和不同需求，确保每一位学生受益37、体能的评定、知识与技能的评定、学习态度的评定、情意表现与合作精神的评定38、专业素质的评价课堂教学评价39、人力资源、体育设施资源、课程内容资源、课外和校外体育资源、自然地理资源和体育信息资源40、随机分组、同质分组、异质分组、合作型分组、帮教型分组、友伴型分组41、身高、体重、肺活量42、体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作态度。43、单元教学44、上升稳定下降恢复45、骨关节肌肉20650046、身高体重胸围体重（kg）+胸围(cm)身高(cm)×10047、指压止血法止血带止血法48、肩球窝49、绿色奥运科技奥运人文奥运50、肺活量÷体重（公斤）51、无氧有氧52、助跑起跳53、单循环双循环分组循环54、34.92约2955、运动员躯干56、3257、平跑速度跨栏技术栏间节奏58、说教材说教法说学法说教学设计59、队数*（队数-1）/260、徒手操轻器械体操61、边一二中一二62、各就各位63、预动64、径赛田赛记录全能外场65、持球突破投篮抢篮板球传接球66、传切配合突分配合策应配合掩护配合67、更快更高更强68、2项运动技能1项艺术特长69、态度行为70、中枢神经生理惰性71、速度与爆发力耐力与力量72、左左右73、技术指导战术训练心理训练74、实践性灵活性综合性75、他人保护自我保护76、顺时针77、起跳、空中抢球动作获球后的动作78、单纯支撑混合支撑79、直线弧线80、业余性广泛性81、3082、5.1883、技击套路格斗84、肌糖元脂肪二氧化碳水85、3582486、腰部87、身体上心理社会适应88、摆动腿起跨腿89、传垫扣拦90、臀部后脑侧91、纵轴92、400米各分道起跑800米各分道起跑93、跑道内外突沿每条分道内侧外侧94、马步虚步扑步95、最后用力96、手翻97、起跳