教科版 科学 四年级上册 教案 物质在水中是怎样溶解的 课件

义务教育课程标准实验教科书科学四年级（上）高锰酸钾高锰酸钾是：紫黑色的固体小颗粒。高锰酸钾，人们常用来消毒和防腐。在使用时，不能用手直接拿取，要用药匙来取.要小心不要溅到身上，特别是眼睛。注意观察它的形状和颜色都是什么样的？活动一：科学观察高锰酸钾在水中的溶解过程记录表（一）高锰酸钾进入水中时的状态搅拌后高锰酸钾的状态高锰酸钾水溶液的状态活动二：高锰酸钾的溶解实验高锰酸钾进入水中时的状态步骤一操作要求：用药勺取几粒高锰酸钾，轻轻放入盛水的烧杯，从烧杯侧面仔细观察高锰酸钾刚进入水中的状态及变化，并做好记录。实验完毕请用行动告诉老师。观察重点：1、高锰酸钾从水面到水底会出现什么样的变化？2、沉入水底的高锰酸钾周围出现了什么？3、高锰酸钾在水中扩散的速度怎样？活动二：高锰酸钾的溶解实验搅拌后高锰酸钾的状态步骤二操作要求：用玻璃棒轻轻搅拌，观察发生了怎样的变化？做好记录，实验完毕请用行动告诉老师。观察重点：水的颜色有什么变化？高锰酸钾微粒有什么变化，分布是否均匀？活动二：高锰酸钾的溶解实验高锰酸钾水溶液的状态步骤三操作要求：继续观察水和高锰酸钾混合物静止时的变化，做好记录，实验完毕请用行动告诉老师。观察重点：水变成了什么颜色？水底有没有颗粒沉降出来？活动二：高锰酸钾的溶解实验活动三：分离实验过滤操作要点：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。两低：滤纸低于漏斗口；漏斗内的液面要低于滤纸的上缘。三靠：漏斗的下端紧靠烧杯内壁；玻璃棒紧靠三层滤纸的一边；烧杯口紧靠玻璃棒。（一贴两低三靠）试验完毕，完成记录表（二）并用行动告诉老师过滤实验不能用过滤的方法分离高锰酸钾和水。说明高锰酸钾溶解了。得出结论：高锰酸钾与食盐在水中的溶解有什么相同和不同？它们的溶解过程是一样的，都是慢慢扩散到水中并且形成透明、稳定的液体。都不能用过滤的方法进行分离。高锰酸钾溶解有颜色纹路显示，看得见；食盐溶解没有颜色，看不见。相同点：不同点：活动四：高锰酸钾与食盐的对比活动五：分析比较刚才我们知道高锰酸钾和食盐都能溶解到水中，上节课我们也了解了沙、面粉在水中不能溶解，那么能溶解和不能溶解的物质在水中的状态有什么区别呢？观察重点：观察能溶解和不能溶解的物质在水中的不同状态，完成记录表（三）实验完毕请用行动告诉老师面粉、沙、食盐、高锰酸钾在水中的状态记录表（三）面粉沙食盐高锰酸钾能否看见颗粒分布是否均匀有没有沉淀出现能否用过滤的方法分离有没有溶解活动五：分析比较总结拓展总结：谈谈本节课的收获