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课外古诗词专项练习《竹里馆》(王维)1、诗中诗人“独坐”、“弹琴”、“长啸”可以看到一个内心的诗人。2、诗中用拟人的手法表现诗人并不感到孤独的句子是,诗中的“相照”照应了一词。3、本诗创设了怎样的氛围?表达了作者怎样的心态?4、诗中最显著的表现手法是什么?请举例说明。5、本诗歌表达了作者怎样的思想感情?《春夜洛城闻笛》(李白)1、诗中用夸张的手法衬托笛声的动人和夜的宁静的句子是,由笛声引发诗人无尽的思乡之情的句子是。2、诗歌抒发了作者怎样的思想感情?3、4、请欣赏“散入春风满洛城”。《逢入京使》(岑参)1、诗中的“龙钟”的意思是;“传语”是指“凭”的意思是。2、“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”一句描绘了怎样的情形?3、诗歌中作者的心情是复杂的,请解析。4、析“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。”5、本诗歌表达了怎样的思想感情?《晚春》(韩愈)1、本诗的作者是的,他是之一。2、解释词语的意思。杨花:才思:惟解:3、诗中点明的季节是;诗人用的修辞从角度写对春天的留恋。4、本诗表达了作者怎样的思想感情和怎样的人生态度?《登幽州台歌》(陈子昂)1、诗中“前不见古人,后不见来者”一句中的“古人、来者”指什么?此句表达了诗人怎样的情感?2、请描绘“念天地之悠悠,独怆然而涕下”的画面。3、诗人登楼远眺,站在幽州台上,想到了什么?抒发了怎样的思想感情?4、请赏析“念天地之悠悠,独怆然而涕下”5、本诗作者抒情的句子是哪两句?属于哪种抒情方式?本诗的语言风格具有怎样特点?《望岳》(杜甫)1、解释下列词语的意思。造化:钟:割;阴:阳:眦:会当:凌:曾:2、诗中“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一句中,“钟”、“割”字好在哪里?(请从用字的角度赏析词句)3、远望泰山绵延、高大的句子是,近望泰山秀丽、高峻的句子是;给人启示的千古名句是。4、诗句给人怎样的人生哲理?《登飞来峰》(王安石)1、诗歌的作者是(朝代)的家、家、家,也是。2、“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”一句与杜甫《望岳》中的一句有异曲同工之妙。3、诗中的“浮云”指什么?“最高层”的含义是什么?“不畏”表现了作者怎样的精神?4、、“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”揭示了怎样的哲理?表达了作者怎样的思想感情?《游山西村》(陆游)1、解释词语的意思。豚:乘月:无时:闲:2、描绘“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的画面。3、诗中的千古名句是哪句?它揭示了怎样的哲理?4、诗的首联渲染了怎样的氛围(景色)?5、本诗抒发了作者怎样的思想感情?《己亥杂诗》(龚自珍)1、解释词义:吟鞭:落红:浩荡:2、诗的一二句作者是怎样写景的?3、诗中“落红”、“花”各比喻什么?作者这样表达有什么言外之意?4、请赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花。”5、本诗表达了作者怎样的思想感情?《泊秦淮》(杜牧)讽喻诗1、解释词义。商女:后庭花:2、诗的前两抓住、、、四种景物,描绘了一副的夜景?3、第二句交代了和;有什么作用?4、描绘“烟笼寒水月笼沙”的画面。5、请从修辞的角度赏析“烟笼寒水月笼沙。”6、全诗的氛围(意境)是的,作者的感情基调是的。寓情于景,表达了作者的思想感情。6、请理解“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”《贾生》(李商隐)1、作者是代的,他和被称为“小李杜。”2、解释词义:访:逐臣:无伦:可伶:虚:前席:苍生:3、本诗托古讽今,揭示了怎样的社会现实?表达了诗人怎样的思想感情?《过松源晨炊漆公店》(杨万里南宋)1、理解词义。赚:错喜欢:政:放山:2、本诗使用了哪些表达技巧,请说明。3、此诗给我们的感悟是什么?明白的道理是什么?揭示的哲理是什么?《约客》(赵师秀南宋)1、理解词义:约客:黄梅时节:家家雨:有约:落灯花:雨:蛙:2、填空①诗中写黄梅时节的夜晚风景的句子是;②诗中用对偶句写景,写出黄梅时节的夜晚,乡村池塘处处传来蛙鸣声的句子是。③诗中写作者寂寞孤独心情的句子是。3、请赏析“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”4、表达了作者怎样的思想感情?
本文标题:部编人教版七年级语文下册诗词鉴赏专项复习练习题
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