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精品资料制作标准一、制作的基本准则(1)基本的标准:“精品”必须符合各学科一线的教与学的需要,能够直接给广大教师、学生和家长高质量的教学指导。(2)原创类精品的标准:原创或精心改编的,成一定系统、规模和份量(每个系列至少包括4份以上的同类资料)的各学科辅导资料(一个精品包最好少于50兆,如果因资料过大上传不成功,请与工具提示qq联系)。(3)不接受类别:不接受所有跨学科上传的精品资料;不接受扫描版精品资料。(4)问题处理:已发布的资料如果受到会员投诉或者抽审有问题的,经查确实属实的,上传会员应无条件修改资料中的错误并配合工作人员替换资料。二、资料构成说明(成系列的精品资料需参考以下内容)同步类:(1)课件+教案/学案(除非特别稀缺质量又特别好的课件,尽量避免同步类课件单独上传的情况)(2)课件+教案/学案+练习+单元/期中期末测试(类型可以选择性任意搭配)(3)同步试卷+单元测试+月考+期中期末(适用于初高中资料,可以是一个系列也可以是多个系列)(4)学案(初高中内容丰富的含有较高质量练习的学案可以单独作为精品资料)(5)试卷(初高中质量较好含答案解析的县级以上(或名校)统一考试的试卷、大型考试前的预测/模拟卷、其他培优类试卷可单独作为精品资料)(6)同步学案+月考期中期末测试(适用于初高中)(7)教案不能单独上传作为精品资料。素材可以搭配在课件中上传。(8)按小节上传的资料,一节有多个课时的,应打包上传;章节内容较少的,按章上传。复习类:(1)复习课件+演练(2)模拟/预测卷、解析卷(3)复习学案以上适用于任何学段,三个类型可以任意组合。三、资料基本属性说明资料的基本属性是指资料在上传时应该选择的类别,包括授权、类别、属性、栏目、运行平台、资料标题、资料简介等,具体要求如下:(1)资料授权属实,类别正确(根据资料的实际类型选择课件、教案、试卷、学案、素材等),并根据资料的用处选择属性。(2)选择正确的栏目:每一份资料都有它归属的目录,应根据资料的信息将资料归到正确的目录中去。(3)运行平台:根据资料的文件属性,选择word、PowerPoint或者其他类型。(4)资料标题:内容与标题一致,符合命名规范。具体请参照资源命名规范。(5)资料简介:a、Word版资料在简介中复制此资料正文的前十行作为简介,英语试卷从笔试部分第一题开始。b、ppt简介需要写清楚此课件适用的教材版本、年级、学期,课件张数,并根据内容自行描述课件内容。c、视频、动画类需要写清楚此资料适用的教材版本、年级、学期,并根据内容自行描述课件内容。(6)所有的精品资料都需要添加本站的精品模板、添加精品版权,具体请看:(7)所有资料上传前都必须要查重,不得与网站已有资料重复。(8)Word版资料中的宣传性文字请放在资料正文上方,不得超过3行,ppt资料中的宣传性文字请放在第一页。三、资料内容说明试卷系列性所上传的资料必须能组成合理的成套试卷才能上传,单份的零星资料请上传到普通区,不能作为精品资料。可用性试卷的组成1.要有简单的考生须知(内容为卷面总分、考试时间、试卷简介)2.科学、化学试卷应该有本试卷采用的相对原子质量。3.英语试卷应该包括:听力部分,笔试部分,听力材料(尽量保证有音频)和答案四部分。试题要1.难度适中。系数控制在0.7左右、要求能体现区分度、信度与效度。2.试题内容科学、规范。没有知识性错误、答案性错误。3.有答案和解析,解答科学、合理、翔实。求4.试卷要求题量适中。在16K纸状态下,单元卷4页,期中、期末、月考或中考模拟卷6页或8页,解答题应留有足够的答题空间。试卷打包要求成系列的资料先单个上传,再汇编,单个上传的资料需符合精品资料的要求,内容太少的可将系列内的几个连续的资料打包在一起后再上传。如:精品资料不接受单个的且不成系列的资料。一般优质的月考、期中、期末试卷与同步练习卷共同组成一个学期的同步系列卷再上传。单份的试卷请上传到普通区。如果有原创的优质月考、期中、期末系列卷,才可以单独作为月考系列、期中系列、期末系列上传。如:时效性期中期末会考联考小升初中高考模拟卷考前收录,考试结束后不再收录,月考、期中、期末小初高真题可接受一年之内的完整试卷。艺术性尽量应用本站精品模板,字体大小和整体设置美观整洁。课基本要求课件内容、图片完整、清晰,按钮、链接没有问题,课件内用到视频音乐文件需打包一起上传,授权属实。件小学课件有效内容不低于12张,初高中有效内容不低于15张,中间插有flash、视频或者大量观赏性的图片除外。所有同步课件的一课时有效内容尽量控制在25-30张,保证在一堂课中能讲完。复习类的根据内容安排即可。第一张幻灯片必须应用中心模板,要有课件内容名称。(不是所有幻灯片都需要应用精品课件的模板,只需要在第一张应用精品模板便可)系列性课件应配合教案、学案、练习等使用,除非特别稀缺质量又特别好的课件,尽量避免同步类课件单独上传的情况。可用性取材适宜,内容科学、规范。没有知识性错误。直观、形象、易懂。利于学生理解知识。语言文字规范、简洁、明了。课件的设计新颖,针对性强,内容完整。运用图片和动画等多媒体素材恰当。教学思路清晰,课堂设计新颖,有利于调动学生学习的积极性和主动性。教学理念新,能支持合作学习、自主学习或探究式学习模式。符合教与学的原则,逻辑层次清晰,具有一定的独到新意,形象生动、易于接受,有效引导学生积极主动参与学习。时效性与当前课程标准、教材版本同步。技术性界面友好、具有较强的交互性,易于操作和交流。艺术性版面饱满,分布均匀、图文并茂、美观大方。尽量应用本站精品模板,字体大小和整体设置美观整洁。学案系列性学案与现行教材配套成系列。学案包括学习目标、学习重点、学习难点、自主预习、合作探究、自主测评、学习反思、拓展延伸、存在的问题等环节。可用性内容科学、规范。没有知识性错误。语言文字规范、简洁、明了。教学思路清晰,课堂设计新颖,有利于调动学生学习的积极性和主动性。教学理念新,能支持合作学习、自主学习或探究式学习模式。师生活动清楚。教案内容符合新课程标准的要求,符合现行教材。教学环节齐全,对重点、难点、疑点把握准确,处理得当。教学步骤详尽,有板书设计,有随堂练习和课后反思。时效性与当前课程标准、教材版本同步。艺术性版面排版规范、美观,层次清晰。尽量应用本站精品模板。视频、动画系列性资料与现行教材配套成系列,内容完整(一节课),并说明播放时间,声音、图像清晰,且配有配套的教案+课件。最好在视频前能加上本站的logo。不足一节课的(30分钟以下)或者教材配套光盘上的一些视频,单一的视频(无配套教案及课件等),一律作为素材,上传到本站普通区。可用性精品视频资源主要是指一些市级以上获奖公开课,示范课和优质课的视频录像,且没有面对市场公开发行光碟,无任何版权纠纷。有利于教学或者作为教学素材,教师日常视频课请勿上传。内容完整(一节课),并说明播放时间,声音、图像清晰,且配有配套的教案+课件。时效性为近3年内的资料。艺术性画质清晰、美观。技术性最好在视频前能加上本站的logo。备注:精品的基本定义为原创的、改编的、成系列的优秀作品,精品版权归上传者(即作者或改编者)与21世纪教育网共同拥有,其他网站一律不得转载本站精品。精品自上传后通过审查,上传者获得40%-45%的精品下载提成点(精品提成点可直接兑换现金),并从上传之日算起三年内享有提成收入。别处引用的作品,除非属于独家热门资料,否则一律不能作为精品上传,公开发行光盘上的资源一律不得作为精品资源上传。
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