2010年上海市初中毕业生统一学业考试

12010年上海市初中毕业生统一学业考试社会试卷(开卷)一、单项选择题(每小题只有一个正确答案，请将正确答案的代号填入括号中。本大题包括20小题，每小题3分，共60分。)1、同声传译是近年来我国新出现的一种热门职业，翻译人员借助于一定的设备，在不打断讲话者演讲的情况下，不停地将其讲话内容同步口头传译给听众。同声传译等新型职业出现的主要原因是()。A．中国外语翻译等高端人才比较缺乏B．人们的交往方式发生了改变C．社会需求的变化影响着职业的变迁D．技术进步决定了职业的变迁2、消费一般分为生存消费、享受消费和发展消费。以下选项属于发展消费的是()。A．购买食品B．参加社交活动C．享用高档商品D．接受基础教育3、“60年代在天上(太阳)，70年代在墙上(挂钟)，80年代在手上(手表)，90年代在腰上(传呼机，手机)”。这生动地反映了我国老百姓看时间的方式的变化。它从2一个方面说明()。A．社会发展对人们的生活方式有很大影响B．近年来我国钟表业变化很大C．社会进步使居民的时间观念发生了改变D．近年来我国通讯业迅速发展4、教材案例“一个现代鲁滨逊的故事”中的主人公恰克，在荒岛上艰难地生存了四年，想方设法回归到文明社会。从人与社会的关系角度看，恰克的经历说明了()。A．生存环境是人活下来的基本因素B．生存能力很强的人可以脱离社会而独自生存C．一个人不可能长期离开社会独立生存和发展D．人的生存和发展需要有精神支柱5、目前我国正处于城市化的快速发展期，这必将给我们的生活带来巨大的变化。城市化的内容主要包括()。①城市中心向周围扩张②乡村人口向城市集中③经济水平不断提高④城市行为模式与思维方式不断向周边扩散A．②③B．①②④C．②⑧④D．①②③④36、教材案例“‘热心’的朋友”中，过分热心的人的不妥当行为主要是()。A．不理解他人的真正需求，把自己的行为方式强加于人B．不了解他人的性格、心理，喜欢在他人面前炫耀自己C．不尊重他人的隐私权，打探他人的隐私D．不尊重他人的合理权益，侵占他人利益7、对右侧教材插图的正确理解是()。A．法律不允许随意限制他人的人身自由B．人的想象力和创造力，别人是约束不住的C．人的内心冲突要靠自律来调节D．自我封闭会造成人际交往的障碍8、2010年4月14日，青海省玉树地区发生“7．1级”地震。地震发生后，政府立即组织开展抗震救援行动。救援工作中涉及到的部门主要有()。①武警部队②电力通讯③公安消防④文化教育⑤工商管理⑥医疗防疫⑦交通运输⑧城市规划A．①③④⑤⑧B．①②④⑥⑦c．①②③⑥⑦4D．①②⑤⑥⑧9、工商行政部门定期曝光一些不符合质量标准的商品名称、生产厂家和生产批次，并指导消费者正确选购商品。这种做法保护了消费者的()。A．知情权和自主选择权B．投诉权和监督权C．公平交易权和求偿权D．安全权和结社权10、某品牌专卖店要开设一家分店，选址时，它需要考虑的因素有()。①一定的店铺群②当地顾客的购买力③经营策略④周边配套设施⑤同类商家成功经验⑥便捷的交通A．①②③④B．①②④⑥c．②③⑤⑥D．①③⑤⑥11、16世纪末，荷兰巴伦支船长试图开辟一条从北冰洋到达亚洲的新航线，他们的首航被冰封的海面困住达8个月之久。巴伦支和他的船员们拆掉了甲板做燃料，靠打猎勉强为生，先后有8位船员丧生，却丝毫未曾动用顾客委托他们带到亚洲去销售的货物。他们的行为为荷兰商人赢得了良好声誉。这则故事告诉我们()。A．荷兰人勇于开拓市场B．顾客需求是商机之源5C．信息是经营的命脉D．诚信是经营之本12、当你面临学习压力，甚至产生焦虑时，有效且合适的做法是()。①自我默默承受②认清压力的来源⑧大声喊叫宣泄情绪④调整自己的学习目标⑤变压力为动力A．①②⑧④B．②④⑤c．②③④⑤D．①④⑤13、张先生是某公司经理。携家人旅游乘坐大巴时，张先生与属下在电话中大声讨论公司业务，引来其他乘客的不满。此时此地的张先生违背了()角色对他的约束。A．管理者B．父亲C．丈夫D．乘客14、古印度谚语说：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”由此谚语不能得出的结论是()。A．性格决定命运B．性格与一个人的成功密切相关C．性格是先天决定的D．性格是可以改变的15、周末，教师李莉带女儿去购物，在公交车上遇见了多年不见的老乡。此时此地的李老师与女儿、老乡以及其它乘客构成的角色关系是()。6①血缘关系②地缘关系③师生关系④临时公共关系A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③16、18名游客临登临一处山峰时．看到登山缆车的价格表如下．类型单程双程票价2540于是他们自愿组合成9个组，购买9张往返缆车票，9人乘缆车上山，另外9缆车下山。每人都省了5元钱。对这种行为进行合理评价的是()。A．这是投机行为，不值得提倡B．这是合理利用规则来获取正当利益C．意见一致是人际交往的关键D．团体的和谐依赖于利益的平均分配17、为了提升自己QQ空间的人气，陕西两名高三学生通过手机上网发帖散布地震谣言，随后，南京一名女子不加分辨迅即转帖。他们都因此被刑拘。由此可知()。7A．网络发布信息吸引的人越多越好B．网络传播信息越快越好C．网络是个虚拟世界，可不受现实规则约束D．网络行为也要对社会负责，应提高对网络信息的辨析能力18、“照镜子是自我意识出现的重要标志”，此外，自我意识出现的其他标志是()。①出现逆反心理②开始关注异性③注重仪容仪表④无视别人评价A．②③④B．①⑧④c．①②③D．①②④19、据英国《卫报》报道，一项持续30余年，跟踪上万名英国人生活的调查显示，志向远大的孩子，成人后事业成功的比例更高。这项研究成果表明()。A．树立远大目标可以增加成功的可能性B．确立远大的目标越早越好C．只要目标明确，就能获得成功D．目标远大一定能获得成功20、成功有倍增效应，你越成功就会越自信，而越自信你就越容易成功。从这个角度来说，成功是成功之母。这符合()。A．多米诺骨牌效应B．木桶原理8C．红绿灯效应D．马太效应二、阅读下面材料，回答问题(本大题包括3小题，共14分)某居民小区与一条生态景观河相邻，近年来常有人在这里钓鱼。退休职工老孙说，与过去整天沉溺于牌桌上的生活相比，钓鱼让他的户外活动多了起来，这既能亲近自然、修身养性，又丰富了自家的餐桌。为了在垂钓时保持良好的体力和耐力，以前不爱运动的老孙开始了晨练，还结交了许多一起晨练和钓鱼的朋友。如今，河边钓鱼的人渐渐多了起来，河道里能钓到的鱼越来越少了；为了找到钓鱼的好位置，垂钓者们在滨河绿地上开辟了一条“小径”，沿河的一些树木也被折断；还有的垂钓者跨过隔离栏，沿着横跨在河道上的管道走到河中间去钓鱼；甚至还有人开车来钓鱼，车子就随意停靠在路边。附近居民认为，环保、园林和河道管理等部门投入巨资搞绿化，向河道里投放鱼苗是为了美化城市环境和保护河道的生态平衡，现在这一切都被钓鱼的人糟蹋了；而钓鱼人却说，河道是公家的，谁都可以来。为此，有些居民与垂钓者发生争吵，并指责小区居委会管理不力。面对时常发生的争吵和指责，居委会的负责人很为难，觉得景观河道和滨河绿地是城市的公共区域，由其他部门负责管理，他们只能劝说，9没有别的办法。21．钓鱼使老孙的生活发生了哪些变化?(4分)从沉溺牌桌到亲近自然；从不爱运动到晨练健身；结交的朋友变多了。(回答每点2分，最多不超过4分)22、根据材料和提示，填写表格。(4分)现象影响或危害钓鱼的人渐渐多了河道里的鱼少了，河道的生态平衡遭到破坏垂钓者践踏草坪，折断树木绿化遭到破坏跨过隔离栏，走到河中间去钓鱼存在生命安全隐患开车来钓鱼，车子随意停靠在路边影响道路通行23、请运用教材“认识社会生活”、“感受城市运行”和10“熟悉社会规则”中的相关知识，就解决因垂钓而出现的新问题，写出你的一些建议。(6分)(1)给垂钓者的建议：建议垂钓者应遵守公约，文明垂钓。不破坏绿化，学会尊重别人的生活习惯，不影响附近小区居民的正常生活；弄些小鱼苗回来，待他长大后再钓。(2分)(言之有理，酌情给分，最多不超过2分)(2)给小区居民的建议：建议小区居民要学会理解垂钓者，要运用正当手段维护自身利益。也可以当志愿者，协助管理；小区居民晚上出来运动，尽量避开垂钓者。(2分)(言之有理，酌情给分，最多不超过2分)(3)给相关管理部门的建议：建议管理部门各司其职，加强对垂钓者的管理。比如，设立一段河道为垂钓区，制定一份文明垂钓手册，收取一定的费用，办理垂钓证，规定小于一定尺寸的鱼必须放生；或者所钓到的鱼不论大小最后统一过秤，按斤两收取一定的钱款。这样，一方面使垂钓者放生小鱼苗，另一方面，收取的钱款可以用作管理费用，也可以用来购买鱼苗；在草坪上立一标语牌，不许踩草坪；规定垂钓者钓鱼量的最大上限。(2分)(言之有理，酌情给分，最多不超过2分)三、阅读下面材料，回答问题11(本大题包括4小题，共26分)豆豆是一名在世博园区担任志愿者的大学二年级女生，她的《志愿日记》记录了这段段难忘的经历。第一天：早上5：30起床，6：15学校食堂早餐，6：45出发，8：00到达园区，开始工作。中午12点，去园区食堂午餐，从岗位到食堂这段步行只需15分钟的路，却常常要走上40分钟，因为沿途还经常要停下来回答游客的问题。16：30结束一天的工作，准备离园，18：30回到寝室。今天，有无数的人来问我中国馆怎么预约?在哪里预约?什么时候发预约券?为什么这么快就发完了?同样的问题一天要重复回答几十遍，平均每10秒就要回答一个问题，我始终坚持面带微笑。第三天：太阳很大，我在展馆前维持排队的秩序，不停地有人向我抱怨排队的时间为什么那么长。有个别“心急的”游客想插队，立即招来大家指责，我花了十分钟的时间解决了这个“麻烦”。这让我体会到制止不文明现象，沟通比指责更有效，与人交往要学会换位思考。大多数游客对我的帮助笑着说了“谢谢”，我有一种“人品值”飞涨的感觉。第十五天：今天是我在园区服务的最后一天。曾经，浦东借的轮椅是不能到浦西归还的，由于我们向园区管理者反映了这个问题，规则有了改变，最终，轮椅在任意出入口都可以归还。十五天里，我们看着十几条自己的建议变成了园12区的现实，我感到自己是一个称职的志愿者，不仅为游客提供了服务，而且还扮演了沟通组织方和游客之间关系的桥梁角色。24．根据豆豆的日记，请你用两个关键词概括世博会志愿者群体角色的主要特征(2分)。辛苦、奉献、有责任心、有亲和力等(言之有理，酌情给分，每个关键词得1分，最多25、根据材料和提示，填写表格。(4分)豆豆社会角色|角色期望校园里以完成学业为主世博园区26．豆豆在日记中还提到两个不文明现象：在休息区，有游客脱掉鞋子赤脚休息；排队过程中，有游客随手扔掉了擦汗的餐巾纸。请你任选其中一个现象，运用教材“体验人际关系”的知识写一段话，模拟志愿者进行劝阻。(6分)。志愿者：“13”在劝阻的过程中，只是提醒游客“不要脱鞋”或“不要乱扔垃圾”，2分；使用礼貌用语，劝阻游客“请把鞋子穿起来”或“请把垃圾捡起来”，3分；和游客讲“脱鞋子”衣|‘‘扔垃圾”是不文明的行为，4分；能够在前面基础上，再给游客一些合理建议的，5分；劝阻能够体现换位思考的；能让他人接受，又不伤他人自尊。6分。27．请运用教材“感受城市运行”、“承担社会角色”的相关知识，谈谈你对豆豆日记中“扮演了沟通组织方和游客之间关系的桥梁角色’’的理解(150个字左右，l0分)。一个人一旦扮演某种角色，他就意味着享有某种角色所赋予的某种权利，同时也必须承担权利相对应的义务，豆豆“扮演了沟通组织方和游客之间关系的桥梁角色”，就意味着他是园区游客的调节者，而良好的市民素质是城市是城市正常工作的润滑剂，他有待于营造一个和谐的社会秩序，减少因市民不良行为而对他人造成的麻烦，豆豆的角色就包含了这种内涵。评分标准：脱离材料和教材内容，空谈志愿者社会作用的答案得分在3分以下；能结合材料内容，运用教材知识，对志愿者社会作用从一个角度做简单分析的得3—5分；能从志愿者素质、市民素质和I城市文明等多角度展开综合分14析的5—8分；在分析中能够对志愿者的权利和义务、市民与志愿者的关系、市民与城