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nosecapnosecap英语活动:nosecap教学内容:英语歌谣带着cap小娃娃,鼻子nose不见了快来快来帮帮他,贴上nose好回家。目标:1、学习单词nosecap并初步学习歌谣2、通过学习让幼儿感到学英语的乐趣,对英语产生浓厚兴趣准备:1、议长正方形的纸做帽子2、图画,画有两个可疑活动鼻子的娃娃3、一顶纸做的帽子,两张鼻子卡片有大小差别过程:一、学习单词1、出示正方形的纸师:这是什么?(纸)我的本领可大了,我是一个魔术师。我可以把它变成别的东西,仔细看哦,看我把它变成什么?变变变……2、教师制作帽子师:变成了什么?帽子帽子说:“我的名字叫cap,小朋友们一起来叫我的名字capcapcap3、游戏(1)出示帽子戴在小朋友的头上,戴着帽子的小朋友大声地念cap(2)出示戴着cap的小娃娃,发现没有了nose传nose卡片,大的卡片就大声的念,小的就小声的念4、出示娃娃老师:你看到了什么?幼儿自由说,这个娃娃头上戴着cap。小娃娃有个坏习惯,就是爱说谎,有一天他又说谎了,看发生了什么?小娃娃:“呜呜……我该怎么办呢,鼻子nose不见了,回家妈妈就不认识我了。快来快来帮帮它,转动你们的小脑袋,想出一个好办法。(幼儿自由讨论,引出贴上nose)我们帮他贴上nose,告诉他贴上nose好回家。娃娃:“我的nose回来了,我真开心,以后我再也不说谎了。师:那我们小朋友要不要说谎呢?5、复述刚才发生的事情师:我把刚才发生的事编成了一首儿歌,就是我们今天要学习的老师示范一次幼儿跟读6、小结游戏贴鼻子画两个没有鼻子的小娃娃,表情各不相同,请两个小朋友比比看,看谁最先把小娃娃的鼻子贴上。
本文标题:nosecap省示范幼儿园中班英语教案
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