认知活动爱护牙宝宝市示范幼儿园小班综合教案

认知活动：《爱护牙宝宝》认知活动：《爱护牙宝宝》活动目标：1．初步了解牙齿的特征，知道牙齿的作用。2．知道爱护牙齿的重要性，初步掌握漱口、刷牙的正确方法。活动准备：1．牙刷、茶杯、镜子（每个小朋友各一，牙刷自带）；2．牙齿模型一个、牙刷一把；3．奥利奥饼干；4、图片《正确的刷牙方法》。活动过程：1．出示牙齿模型，认识牙齿特征。认识上牙、下牙、门牙、磨牙，知道门牙、磨牙的不同用处。“请小朋友看看小镜子，你的牙齿长在哪里？”“牙齿长得都一样吗？”“哪里不一样？”“吃东西的时候你门牙会怎么做？磨牙又有什么不同呢？”2．知道饭后漱口、早晚刷牙。“牙齿的本领这么大，我们要怎么样保护我们的牙齿呢？”“为什么我们要养成饭后漱口、早晚刷牙的习惯呢？”3．了解蛀牙产生的原因。“老师给小朋友带来了一些小饼干，请小朋友一边吃一边用小镜子观察一下自己的牙齿。”“我们怎么样才能把食物弄掉呢？”4．学习正确漱口、刷牙的方法，并进行集体练习。