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新版部编版二年级下册语文课外阅读练习题及答案1.阅读文段,完成练习。有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,________田地,________机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,________庄稼,________房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。(1)写出文段中的两对反义词。________——________________——________(2)选择正确答案,将序号填入文段中的横线上。①发动②淹没③冲毁④灌溉我做过许多好事,________田地,________机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,________庄稼,________房屋,给人们带来灾害。(3)“我”做好事的句子是________,“我”做坏事的句子画________。(4)“我”是________,除了文中写的,“我”还为人们做过其他好事,比如:________。【答案】(1)温和;暴躁;好(事);坏(事)(2)④;①;②;③(3)灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。;淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。(4)水;好事略【解析】2.阅读下文,回答问题狐狸和葡萄一天,一只狐狸出去散步。走着走着,它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看,啊!高高的葡萄架上,绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是,它决定摘几串葡萄吃。狐狸站直了身子,把前腿使劲伸长了,去摘葡萄,可是怎么也够不到。它不服气地想:“难道我连一串葡萄都摘不到吗?”狐狸坐下来,仔细地动脑筋:怎么才能够到葡萄呢?哦,对了!我应该寻找一个架子低的地方摘,那样准能摘到葡萄。狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走,这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄,于是摆好了架式,用劲一蹦,没摘到,再一蹦,还是没有摘到。狐狸累得气喘吁吁,它想:这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来,哎!这次发现一串比刚才那串还要低,狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来,狐狸吸了吸鼻子,心想:我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式,在那串葡萄底下使劲一窜,葡萄没有摘到,还差点儿闪了腰。狐狸气坏了,一边喘粗气,一边揉着后腰,一边自言自语地说:“我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。”(1)全文共________个自然段,写出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子________。(2)照样子,填一填。①摘②动③喘④伸⑤吸⑥揉(①)葡萄________粗气________鼻子________脑筋________前腿________后腰(3)狐狸为了摘到葡萄,先后试了________次。(4)找出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。【答案】(1)6;狐狸的口水都要流出来了。(2)③;⑤;②;④;⑥(3)三(4)我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。【解析】3.阅读理解。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折(zhēzhé)好的纸船上写了一句话_______如果你愿意和好_______就放一只风筝吧_______他把这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝(zhāocháo)他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。(1)在横线上填上恰当的标点符号。他在一只的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________他把这只纸船放进了小溪。(2)选择划线字的正确读音。折________(zhēzhé)好朝________(zhāocháo)他飞来(3)用文中划线的“连忙”写一句话。(4)想一想,当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时,它会怎么做呢?【答案】(1):“;,;!”(2)zhē;cháo(3)看到老师,他连忙坐到了座位上。(4)它会把风筝一只只地放出去,让小松鼠收到。【解析】4.阅读下面的选文,完成练习。淘气包埃米尔(节选)(瑞典)林格伦夜里,埃米尔到外边抓龙虾,他共抓到1200个。黎明回家时,他抓的龙虾背都背不动了,但是埃米尔很高兴,他一路吹着口哨,唱着歌。“我要给爸爸一个惊喜。”他想。埃米尔很想得到爸爸的赞扬,尽管总是失败。现在他希望,爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾,所以他把它们倒进一个大铜锅里,把锅搬进卧室,放在他爸爸的床边。“当他醒来看见这么多龙虾,会有多么惊喜。”埃米尔想,然后他又劳累又兴奋地爬到床上睡觉去了。(有删改)(1)从哪句话可以看出埃米尔很高兴?用“________”画出来。(2)埃米尔把龙虾背回家后,把它们放在了哪里?(3)埃米尔为什么要把龙虾放到爸爸的床边?()A.为了给爸爸补身子。B.为了给爸爸做实验。C.为了给爸爸一个惊喜,得到爸爸的赞扬。【答案】(1)埃米尔很高兴,他一路吹着口哨,唱着歌。(2)他把龙虾倒进一个大铜锅里,把锅搬进卧室,放在他爸爸的床边。(3)C5.阅读下文,回答问题月亮湾我的家乡在月亮湾,那是个美丽的村子。村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。(1)根据短文内容,在横线上填上合适的词语。________的村子________的河水________的朝霞________的笑声(2)仿写。清清的、________、________缓缓地、________、________游来游去、________来________去、________来________去(3)填空。我的家乡在________,那是个________的村子。村前有一条________,河岸上长着________。村子的后面是山,山坡上有________。(4)短文是围绕哪句话写的?(5)找出文中的比喻句。【答案】(1)美丽;清清;灿烂;欢快(2)亮亮的;长长的;慢慢地;轻轻地;走;走;飞;飞(3)月亮湾;美丽;小河;许多桃树;一片茶树(4)我的家乡在月亮湾,那是个美丽的村子。(5)春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。【解析】6.阅读下文,回答问题我给奶奶送阳光鹿儿已经四岁了。清晨,她睁开眼一看,朝阳从东面的窗户射进来,照得满屋亮堂堂的。鹿儿想到外面去玩,打开了房门,绕过了小溪,向对面的草地走去。紫花开遍大地,芬芳扑鼻;小鸟在空中飞,叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳了起来。鹿儿跳哇蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性伸出双脚坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到了可爱的阳光,鹿儿心里油然升起了一个美好的想法:“啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。”鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。鹿儿的奶奶腿坏了,不能出屋,嘴里总是念叨:“多想见到阳光啊!”鹿儿刚一进门,就直奔奶奶的房里去了。“奶奶,奶奶,我从田野里给您带来礼物了,你瞧,这里面是阳光。”鹿儿一边说着,一边打开了包得严严实实的围裙。可是,不知为什么,围裙里的阳光都没有了,包得严严实实的,怎么都没了呢?跑哪儿去了呢?鹿儿简直要哭出声来了。奶奶看着鹿儿的表情,高兴极了,安慰她说:“我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到你心里去了。”奶奶最喜欢鹿儿了,把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着,抱着。(1)奶奶没有收到________,但是收到了________——这珍贵的礼物。(2)你知道哪些描写阳光的词语?如,灿烂的阳光________你还知道哪些描写天气好的词语?如,晴空万里________(3)“我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到你心里去了。”()A.宝宝心里的阳光是太阳光。B.宝宝心里的阳光是对奶奶的爱。(4)读了短文后,你有什么感受?写一写吧!【答案】(1)阳光;鹿儿的孝心(2)明媚的阳光;万里无云(3)B(4)鹿儿想把阳光送给奶奶,在奶奶眼里,这是鹿儿对他的孝心,我们要向鹿儿学习!【解析】7.阅读短文,完成练习。小镇的早晨桃源是江南水乡的一个小镇,交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时,木船的橹声,把小镇唤醒。小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下,河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明,静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对,坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来,从河上轻轻漂过。船驶远了,但船工哼的小调,还在河上轻轻荡漾。小镇的早晨又是热闹的。走在街上,仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽,人很多,你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜,还带着晶莹的露珠,鲜嫩嫩的;那刚从河里捕来的大鱼小虾,又蹦又跳,水灵灵的;还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑,热情地向走近的人介绍着自己的产品。小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学,妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来,街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流,那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳,步态轻盈。这儿盛产蚕茧,但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今,这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化,小镇在前进!啊,多美的小镇的早晨!(1)第四自然段有________句话。(2)第三自然段中有一个词语指:“东西多,眼睛都看不过来。”请抄写在下面。(3)从文中找出下面的词语的反义词。热闹________冷淡________后退________(4)写出文中的中心句。(5)小镇的早晨是________,________,更是忙碌的。【答案】(1)7(2)目不暇接(3)安静;热情;前进(4)啊,多美的小镇的早晨!(5)安静的;热闹的【解析】8.阅读下文,回答问题曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊_______谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢_______”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”(1)在文中横线上填上合适的标点符号。“有了大秤也不行啊________谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢________”曹操听了直摇头。(2)写出下列词语的反义词。下沉-——________重——________(3)表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________。(4)你觉得曹冲是个什么样的孩子?【答案】(1),;?(2)上升;轻(3)再;然后(4)聪明,爱动脑筋的孩子。【解析】9.重点段落品析。青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来_______?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远_______?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很_______!”(1)照样子,写词语。无边无际________________________(2)选字填到文章横线上。啊呀吗“你从哪儿来________?”还用飞那么远________?”“你弄错了。天无边无际,大得很________!”(3)选文共________自然段,其中的小鸟和青蛙一共进行了________次对话。你认为________的对。【答案】(1)无法无天;无时无刻;无拘无束(2)呀;吗;啊(3)5;2;小鸟【解析】10.阅读下面的短文,完成后面的练习。冻死的蜜蜂北风呼(hū
本文标题:新版部编版二年级下册语文课外阅读练习题及答案
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