苏珊的帽子ppt

你看到班里有一位同学家庭困难，双休日在街上卖报，你会选择什么方式来对待这件事？a.当作新闻告诉同学.b.组织班级捐款，帮助这位同学.c.组织同学和他一起卖报，帮助这位同学.学习目标：1.自主认读9个生字，掌握多音字“落”，能在语境中运用。2.运用朗读的阅读方法理解课文内容。3.通过学习，激发学生善于关心身边的人和事物，树立人与人之间互相尊重、和谐共处的意识。自学指导（一）1、在文中找出难记生字，能自己给生字组词。并掌握多音字“落”的读音。2、这篇课文讲了一件什么事？（小组合作交流，5分钟后看成果。）“小明跑得真快，不一会就把我落在后面了。”“豆大的雨点从空中落下来。”但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。自学指导（二）你觉得苏珊是幸运的还是不幸的？（小组交流：3分钟后看看谁最棒）“一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。”什么原因让苏珊“自如”？“从下星期一开始，我们要认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”苏珊小小的身体里竟长了一个肿瘤，必须住院接受三个月的化学治疗。她是不幸的。老师在班上宣布：“从下星期一开始，我们要认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”从这可以看出，她又是幸运的。课文主要内容：这篇课文写的是一个名叫苏珊的小女孩因接受了化疗，不得不光着头去学校上课，而老师为了能让她与同学们自如地见面，让全班的同学都带着各式各样的帽子来上课的事情。作业：1、抄写本课的生字、词语。2、正确、流利的朗读课文。3、通过对这篇课文的学习，你有什么感受。