七年级上册英语第5单元知识----点

Unit5Doyouhaveasoccerball?话题：和朋友度过时光教学目标：1.学会用have对物品的所属进行提问和回答2.讨论自己喜欢和不喜欢的球类运动，说明原因3.学会用Let's提建议重点：一般现在时态中have的用法难点：have的用法Ihave;He/Shehas…;Doyouhavea…?Yes,Ido./No,Idon't.Doeshe/shehave…Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn't.知识点：1.Doyouhaveaping-pangbat?这是一个一般现在时态的疑问句，have在句中是实义动词。如果谓语是实义动词，变一般疑问句，常借助于助动词来提问，主语为第三人称单数借助does，其他情况均用do。do或does在这里没有实际的意义，仅仅用来帮助构成一般疑问句。谓语动词为实义动词的一般疑问句句型：Do/does+主语+动词原形Doyoulikebananas?陈述句变为一般疑问句的规律借调改加Ilikebananas.Doyoulikebananas?Helikesbananas.Doeshelikebananas?Shewantsabook.Doesshewantabook?Itlikesapples.Doesitlikeapples?回答这种一般疑问句时，肯定Yes,主语（代词）+do/does.否定No,主语（代词）+do/does.---Doyouknowhim?---Yes,Ido./No,Idon't.练习：1.____youhaveapen?Yes,I____.2.____they____apples?No,they____.3.____he____abasketball?Yes,he____.4.____she____2books?No,________.5.____Amy____5eggs?No,________.6.____Mike____abaseball?Yes,________.7.____Peter____atennis?____,hedoesn't.8.____theboys___avolleyball?____,_____do.9.____JimandAlice___acomputer?No,_________.10.____we____asoccerball?Yes,___________.have为及物动词，意为拥有，有'第三人称单数形式为has.在它的后面加上某人或某物，表示有……'。常用句型某人/某物+have/has+某物'表示某人或某物有某物。(1)have用于复数名词前，第一人称，第二人称或第三人称复数代词作主语的句子之中。(2)have/has作谓语时的句型转换否定句：主语+don't/doesn't+have…一般疑问句Do/does+主语+have…?肯定回答：Yes,主语+do/does.否定回答：No,主语+don't/doesn't.(3)当have/has后的名词被some修饰时，在否定句和疑问句中some要改成any.Ihavesomegoodfriends.Idon'thaveanygoodfriends.(4)have/has与therebe的区别在表示这一结构时很多学生容易错误的把There和have/has连用，因此要区分出他们的含义和用法：Therebe结构只是表示一种状态也就是一种存在的关系，而have/has则表示拥有即使一种所属关系也就是“某人用有某物”。例如Thereisabookonthedesk.只是表示这本书在桌子上这一状态，而书不是属于桌子的，如果把书放到其它地方，这状态就不存在了。Ihaveabookaboutaliens.则表示这本书是我的，不管这本书在哪里它都是属于我的，这就说明我拥有了这本书，哪怕是别人借走了，它都还是属于我的。这样举例说明让学生很清楚的了解到Therebe和have/has的区别。并且There当表示存在的“有”时后面只能跟be的相应时态。(5)have/has含义很多，可表示“吃，喝”等，还可构成许多常用的短语，其后跟不同的名词作宾语时，含义也发生变化。havelunchhavealookhaveaglassofmilkhaveaparty练习()1.—DoyouhaveaTV?—________.A..Yes,itisB..Yes,wehaveC..Yes,wedo()2.—DoesJohnliketennis?—No,___________.A.hedoesB.hedoesn'tC.likes()3.—Doyourfriendshaveanystorybooks?—No,they___________.A.aren'tB.nothaveC.don'tD.can't()4.—Doyouhaveanyemptybags?—___________,I___________.A.Yes,doB.No,don'thaveanyC.Yes,haveD.No,have()5.—___________you___________anyapples?—Yes,I___________.A.Do;have;doB.Are;have;doC.Are;having;amD.Do;have;are2.Let'sgo.咱们走吧！let's是letus的缩写形式，表示让我们……吧'。用于提出建议或征求别人的意见。us是we的宾格，房子let后作宾语。该句型结构为let'sdosth.意为让某人做某事'，该句为祈使句，句型结构是Letsb.dosth.让某人干某事。肯定回答用OK.',Allright.',Thatsoundsgood.',Agoodidea.'人称单复数主格宾格第一人称单数Ime复数weus第二人称单数youyou复数youyou第三人称单数hehimsheheritit复数theythemletus与let'sLet's用于提出建议，其中us包括对方在内。如：Let'sgo.我们走吧！（说话人提议对方和自己一起走，这句话等于I（We）suggestthatyouandI（we）shouldgo.)若要变成反意问句，应在这个句型后加shallwe,表示进一步征求对方的意见。例如：1.Let'sstartearly,shallwe?我们早点动身,好吗?2.Let'sbeginourdiscussion,shallwe?我们开始讨论,好吗?Letus中的Let等于Allow（允许），这时Letus...=Pleaseallowustodo...，请求对方允许自己干某事，这时us不包括对方在内。例如：Letusgo.让我们走吧!（请求对方让我们走，而不是我们和对方一起走，这句话等于Pleaseallowustogo.反意疑问句时let's……shallwe?(we包括对方)letus……willyou?(由于us不包括对方，因此反意疑问句用you)3.Thatsoundsgood.(那听起来不错。)sound是系动词，意为“听起来”，后接形容词或名词。sound的第三人称单数形式是sounds.类似系动词还有look,taste,smell,fellHelooksveryhappy.他看起来很高兴。Thefoodtastesdelicious.这些食物尝起来很美味。4.Wehavemanysportsclubs.(我们有许多体育俱乐部。)many用作形容词，表示“许多的、大量的”，后接可数名词的复数。eg:Hehasmanybooks.sports作名词表示”体育活动”。playsports做运动sports作形容词表示”体育运动的”sportsclubs体育运动俱乐部5.interesting形容词，意为“有趣的，令人感兴趣的”，Missliu'sclassisinteresting.boringdifficult困难的，反义词是easyIt'sadifficultquestion.fun好玩的Thatsoundsfun.这几个都是形容词，用来描述一项活动或一件事情，表达对某一活动或事情的看法，在句子中可作定语，表语等成分。interesting,boring都是由动词去e或者直接加-ing构成的形容词，可用来作定语修饰物或事情。修饰人的时候，多由加(e)d构成的形容词，interested,bored.6.watchTV看电视watch…onTV在电视上看…节目onTV意为“在电视上”不加定冠词the,但是表示在电脑上，在广播上时，要加定冠词the.onthecomputer,ontheradio.eg:WecanwatchballgamesonTV.watch做可数名词，意为“手表”，复数形式是watches.Hehastwowatches.他有两块手表。7.It'seasyforme.对我来说很容易。easy形容词，意为“容易的，不费力气的”，反义词为difficult.It'seasyforme=It'snotdifficultforme.for介词，意为“对……来说”，用于it+be+形容词+for+sb.句式结构中。如果该句式后跟动词时，要用不定式结构，即：it+be+形容词+forsb.+todosth.意为“做某事对某人来说是……的”。7.MybrotherandIareinthesameschool.我哥哥和我在同一所学校。这主要是英语习惯上的用法。当两个以上的人称代词并列时其排列顺序一般为you,he,she,I,而复数时为we,you,they:如男女并列时，应先男后女，如：Heandshe…如果在表示不好意思，承担责任时，单数时用，I,he,she,you,复数时用They,you,we,如：TomandIaregoodfriends.You,heandImustgotoplaythegameforourteamthisafternoon.We,youandtheyhavebeentherebefore.I,heandyouhavetopayforit.same形容词，意为“相同的，同一的”。反义词为different，意为“不同的”。same前一般带定冠词the，其后的名词用单数，different后面的名词用复数形式。Weareinthesameclass.Theyareindifferentclasses.随堂练习汉译英1.有，吃，饮___________2.篮球___________3.排球___________4.足球___________5.电脑游戏___________6.看电视___________7.我有一个弟弟。___________________________.8.我有两本字典。______________________________.9.你有一个足球吗？-是的，我有。______________________________________10.你有一个棒球吗？-不，有。____________________________________________.单选()1.—CanMaryplaysoccer?—___________.A.Yes,sheisB.No,shedoesn'tC.Yes,shedoesD.No,shecan't()2.Ihaveanewbike,______mysisterdoesn’thaveone.A.butB.andC.orD.too()3.---Let’sgoandplay______basketball.---No,it’s______.A.boringB.interestingC.funD.good()4.—______Peter______avolleyball?—Yes,hedoes.A.Do,haveB.Does,haveC.Do,hasD.Does,has()5.Iliketowatchfootballgames______TV.A.toplayB.p